J'hallucine (boulot)

Je me disais bien que PY allait débarquer !

Oui, dès que ça hallucine boulot, j'ouvre l'oeil, et le bon.

Vendredi, 9h, le DNB blanc a lieu mardi, et nous n'avons toujours aucun planning ni consignes.
Normal.
Mais je suis certaine que les portes ouvertes seront un succès...

Dans la même veine :

Vendredi, 17h. Le DNB blanc commence jeudi, et nous n'avons toujours aucun planning ni consignes.
Normal.
Des convocations ont été distribuées aux élèves mais les horaires indiqués ne conviennent pas pour les nouvelles épreuves.
Normal aussi.

On a fait un exercice de confinement la semaine dernière. Le PA nous a écrit un courrier et selon lui, ça s'est bien déroulé dans l'ensemble. Euh oui, sauf que si nous avions été dans des conditions réelles, il y aurait eu 55 morts

tiptop77 a écrit:On a fait un exercice de confinement la semaine dernière. Le PA nous a écrit un courrier et selon lui, ça s'est bien déroulé dans l'ensemble. Euh oui, sauf que si nous avions été dans des conditions réelles, il y aurait eu 55 morts

Il le sort d'où ce 55 ?

Tu penses bien qu'il n'a pas dit le nombre de victimes potentielles. Il a précisé que  l'accueil et l'atelier n'avaient pas été sécurisés mais il n'a pas parlé du gymnase qui n'a pas été sécurisé non plus, ni des adultes en pause clope dehors, ni des gamins laissés à l'entrée du collège car ils sont arrivés en retard

Spoiler:

tiptop77 a écrit:On a fait un exercice de confinement la semaine dernière. Le PA nous a écrit un courrier et selon lui, ça s'est bien déroulé dans l'ensemble. Euh oui, sauf que si nous avions été dans des conditions réelles, il y aurait eu 55 morts

Vous vous en sortez bien. Lors du nôtre, on a plutôt atteint les 300 victimes, car toutes les salles du rez-de-chaussée du collège et du lycée ont été "attaquées" sans problème, puisque les "assaillants" avaient les clefs et que beaucoup n'ont pas su ou pu barricader correctement les portes.

Ces exercices en deviennent comiques, à force de tutoyer les sommets du ridicule

Chez nous, on était resté à la sonnerie inaudible... excepté en salle des profs (!), et aux élèves qui sautaient par-dessus la grille pour ne pas arriver en retard au cours suivant

Allez pour débuter avec le sourire une hallu super positive (pas sûre qu'elle se reproduise). La semaine avant les vacances j'ai distribué à une classe de 6e un livre à lire pour la rentrée. Trois élèves étaient absents (malades) et comme ce sont des internes qui viennent d'un peu loin je n'ai pas pu donner leur exemplaire à un camarade de classe. Et bien ils ont acheté le livre et l'ont lu pendant les 15 jours ! Tous les 3 et sans se concerter ! Et je n'avais rien demandé sur Pronote. :shock: :shock: J' en suis restée toute bête pendant quelques secondes...

lisontine a écrit:Allez pour débuter avec le sourire une hallu super positive (pas sûre qu'elle se reproduise). La semaine avant les vacances j'ai distribué à une classe de 6e un livre à lire pour la rentrée. Trois élèves étaient absents (malades) et comme ce sont des internes qui viennent d'un peu loin je n'ai pas pu donner leur exemplaire à un camarade de classe. Et bien ils ont acheté le livre et l'ont lu pendant les 15 jours ! Tous les 3 et sans se concerter ! Et je n'avais rien demandé sur Pronote. :shock: :shock: J' en suis restée toute bête pendant quelques secondes...

Trop mignon..... on hallucine, mais sur des choses qui finalement sont censées être normales pour des élèves

7 messages ce week-end... pffffff. Ne jamais ouvrir son ent un dimanche.

elea84 a écrit:

tiptop77 a écrit:On a fait un exercice de confinement la semaine dernière. Le PA nous a écrit un courrier et selon lui, ça s'est bien déroulé dans l'ensemble. Euh oui, sauf que si nous avions été dans des conditions réelles, il y aurait eu 55 morts

Vous vous en sortez bien. Lors du nôtre, on a plutôt atteint les 300 victimes, car toutes les salles du rez-de-chaussée du collège et du lycée ont été "attaquées" sans problème, puisque les "assaillants" avaient les clefs et que beaucoup n'ont pas su ou pu barricader correctement les portes.

Danska a écrit:Ces exercices en deviennent comiques, à force de tutoyer les sommets du ridicule

Chez nous, on était resté à la sonnerie inaudible... excepté en salle des profs (!), et aux élèves qui sautaient par-dessus la grille pour ne pas arriver en retard au cours suivant

Justement, pour moi, non, ces deux exemples montre l'importance de se préparer. 300 victimes parce que beaucoup n'ont pas barricadé correctement les portes, on peut se dire qu'il aurait pu y avoir moins de victimes.

L'objectif de ces exercices de confinement n'est pas d'empêcher qu'il y ait des attaques, ou qu'il y ait des victimes. Le but est d'essayer de sauver un maximum de vie possible. Ces exercices, même s'ils sont très anxiogènes, peuvent permettre d'acquérir quelques réflexes (barricadement) ou de tirer quelques leçons (évacuer le rez-de-chaussée plutôt que de se barricader). Si la conséquence, c'est qu'en cas d'attaque réelle, il y ait 55 morts au lieu de 300, je trouve que c'est bénéfique.

Sur le principe, je suis d'accord. En pratique, c'est un peu plus contestable ! La seule chose qui a changé, dans mon établissement, c'est qu'un portail secondaire est maintenant condamné. Pour le reste, on a toujours un signal d'alerte inaudible (problème technique, paraît-il) et les grilles ne sont pas plus hautes que l'année dernière...

jonjon71 a écrit:

elea84 a écrit:

tiptop77 a écrit:On a fait un exercice de confinement la semaine dernière. Le PA nous a écrit un courrier et selon lui, ça s'est bien déroulé dans l'ensemble. Euh oui, sauf que si nous avions été dans des conditions réelles, il y aurait eu 55 morts

Vous vous en sortez bien. Lors du nôtre, on a plutôt atteint les 300 victimes, car toutes les salles du rez-de-chaussée du collège et du lycée ont été "attaquées" sans problème, puisque les "assaillants" avaient les clefs et que beaucoup n'ont pas su ou pu barricader correctement les portes.

Danska a écrit:Ces exercices en deviennent comiques, à force de tutoyer les sommets du ridicule

Chez nous, on était resté à la sonnerie inaudible... excepté en salle des profs (!), et aux élèves qui sautaient par-dessus la grille pour ne pas arriver en retard au cours suivant

Justement, pour moi, non, ces deux exemples montre l'importance de se préparer. 300 victimes parce que beaucoup n'ont pas barricadé correctement les portes, on peut se dire qu'il aurait pu y avoir moins de victimes.

L'objectif de ces exercices de confinement n'est pas d'empêcher qu'il y ait des attaques, ou qu'il y ait des victimes. Le but est d'essayer de sauver un maximum de vie possible. Ces exercices, même s'ils sont très anxiogènes, peuvent permettre d'acquérir quelques réflexes (barricadement) ou de tirer quelques leçons (évacuer le rez-de-chaussée plutôt que de se barricader). Si la conséquence, c'est qu'en cas d'attaque réelle, il y ait 55 morts au lieu de 300, je trouve que c'est bénéfique.

Pendant un exercice de confinement, je n'ai pas voulu barricader la porte de peur de la réaction des élèves (des secondes). Après l'exercice, une élève m'a confié avoir fait une crise de panique pendant un exercice similaire l'an dernier. Je ne sais pas du tout comment j'aurais géré ce genre de situation, porte barricadée ou non.

Après coup, je ne sais pas si j'ai bien fait...

On fait ces exercices et parallèlement il y a une grille grande ouverte toute la journée qui mène au parking du personnel et à la cour et aux bâtiments. Ah si! Il y a un portail entre le parking et la cour mais bon il est ouvert toute la journée aussi

Tu as géré la situation au mieux dans l'intérêt des élèves. Si tu pensais que l'exercice allait mal se passer, il était plus important d'éviter de mettre les élèves en danger à ce moment là.

tiptop77 a écrit:On fait ces exercices et parallèlement il y a une grille grande ouverte toute la journée qui mène au parking du personnel et à la cour et aux bâtiments. Ah si! Il y a un portail entre le parking et la cour mais bon il est ouvert toute la journée aussi

Certes, mais l'exercice de confinement n'est pas fait pour résoudre ce problème là. Ce sont deux choses différentes.

jonjon71 a écrit:

tiptop77 a écrit:On fait ces exercices et parallèlement il y a une grille grande ouverte toute la journée qui mène au parking du personnel et à la cour et aux bâtiments. Ah si! Il y a un portail entre le parking et la cour mais bon il est ouvert toute la journée aussi

Certes, mais l'exercice de confinement n'est pas fait pour résoudre ce problème là. Ce sont deux choses différentes.

Oui, en effet. Il est important de savoir que faire si un nuage toxique passe au dessus de notre collège mais si quelqu'un s'introduit à tout moment dans l'établissement, c'est un autre problème.

Chez nous, exercice anti-intrusion mené tambour battant avant les vacances.
On peut dire que la sécurité de l'établissement est depuis un succès. C'est pour ça que nos élèves peuvent sécher comme bon leur semble en sautant par-dessus les grilles à peu près partout (j'en ai rapatrié deux par la peau du dos pas plus tard que mardi, qui passaient la grille en toute impunité), que le parking est grand ouvert sur la rue et sert de parking gratuit à tout le quartier et qu'une mère d'élèves a pu sans se faire intercepter à aucun moment venir me cueillir vertement au sortir de ma salle au 3e étage lors d'une récréation cette semaine... (et Zeus sait que l'établissement est labyrinthique, on n'arrive pas devant ma salle depuis la grille du collège par hasard)

Hermione0908 a écrit:Chez nous, exercice anti-intrusion mené tambour battant avant les vacances.
On peut dire que la sécurité de l'établissement est depuis un succès. C'est pour ça que nos élèves peuvent sécher comme bon leur semble en sautant par-dessus les grilles à peu près partout (j'en ai rapatrié deux par la peau du dos pas plus tard que mardi, qui passaient la grille en toute impunité), que le parking est grand ouvert sur la rue et sert de parking gratuit à tout le quartier et qu'une mère d'élèves a pu sans se faire intercepter à aucun moment venir me cueillir vertement au sortir de ma salle au 3e étage lors d'une récréation cette semaine... (et Zeus sait que l'établissement est labyrinthique, on n'arrive pas devant ma salle depuis la grille du collège par hasard)

Mais quelle chance tu as d'avoir fait cet exercice anti-intrusion! Cela montre bien que vous êtes en sécurité et que vous ne risquez rien Bon ok, une maman est venue te trouver devant ta salle ( comme une autre était entrée dans la salle d'un collègue pour menacer une gamine) donc n'importe qui peut rentrer n'importe quand mais ce qui compte, ce sont les jolis rapports que les cde font remonter à leur hiérarchie pour dire qu'on a bien fait nos exercices :lecteur: :thebest:

Nous avons fait un exercice de PPMS "alerte au gaz toxique" vendredi dernier. Nous nous sommes donc confinés dans une salle de l'école, avons scotché les cadres des fenêtres, et avons patienté une heure et demie en essayant de faire tenir les gamins tranquilles ... mais empilés à 250 dans une salle de 150 m2 en période de grippe-gastro, je pense que c'est ce matin qu'on va découvrir les victimes.

Au bout de l'heure et demie, les vitres étaient couvertes de buée, le sol trempé par la condensation, et si on ne meurt pas du gaz toxique, à mon avis on mourra d'asphyxie si ça se produit un jour.

Ben chez nous, on attend encore le premier exercice de ce genre ... On a juste eu l'exercice incendie où on a pu constater, comme on le fait tous les jours ... qu'on n'entend pas la sonnerie dans la moitié du bâtiment ... :blague:
Mais comme on dit dans la Marine : "Tout va bien mon commandant ! Le navire coule normalement". :fifi:

Petit pois a écrit:Ben chez nous, on attend encore le premier exercice de ce genre ... On a juste eu l'exercice incendie où on a pu constater, comme on le fait tous les jours ... qu'on n'entend pas la sonnerie dans la moitié du bâtiment ...  :blague:
Mais comme on dit dans la Marine : "Tout va bien mon commandant ! Le navire coule normalement". :fifi:

Voyons les choses du bon côté : si le navire coule, personne ne mourra cramé parce qu'il n'a pas entendu l'alerte incendie :diable:



:dehors2:

Dans un autre registre, je viens de recevoir un mail retransmis par la direction de l'établissement - je suis entre et :shock:.

Il s'agit d'une "nuit de l'orientation" (on avait déjà la journée, le forum, la semaine de l'orientation... la nuit, ça manquait encore !), organisée par la CCI... trois jours avant le forum des métiers. Les établissements scolaires ne sont pas associés à cette initiative. Pratique.
Les PP sont donc censés présenter à leurs classes le "flyer d'accompagnement" : deux pages, aucune info dedans.

Et mention spéciale pour la dernière phrase : "ambiance conviviale et musicale, pour que l'orientation soit bien vécue par tous."

Voilà ce qui manque aux conseillers d'orientation : du chant, de la musique !

Les hallus du jour continuent... Mail reçu à l'instant : une réunion prévue demain pour les PP est annulée et repoussée à une date indéterminée.

Comme je n'ai jamais été prévenue de l'existence de cette réunion, ma joie est hélas limitée