[4ème] tous les temps de l'indicatif sur une seule séance, ça fait beaucoup?

Je suis dans ma 2ème séquence pour les 4èmes (j'avance à une allure folle, 2 séances par semaine :lol!: ) et je revois les temps du récit (et de fait, tous les temps de l'indicatif).
de mon point de vue, c'est de la révision pure (d'autant que j'en aurai eu une bonne partie les deux années précédentes donc ils ont intérêt à mettre en route leur mémoire!) donc pas de difficulté...
mais vous trouvez cela beaucoup? trop? sachant que je ne travaille que sur l'indicatif (et qu'après tout, une fois qu'on a saisi temps simple/temps composé, y'a plus qu'à faire de la gymnastique de cerveau), je laisse le conditionnel et le subjonctif pour plus tard...

En 4°, il m'est déjà arrivé de proposer des séances de révisions assez intenses sur les conjugaisons, une fois le principe de base revu, il faut surtout faire des exercices d'entraînement, et ce sur toute l'année, mais en 4° les horaires sont bien restreints!

je travaille aussi sur les 4èmes et je pensais faire en conjugaison pour l'indicatif :
une séance d'ensemble synthétique sur modes et temps avec apprentissage systématique des tableaux de conjugaison du manuel sur l'année (oui, c'est du rabachage mais j'assume)
une séance spéciale passé simple, imparfait
une séance spéciale temps composé

je ne revois pas en détail présent, passé composé futur, car en 4ème même ZEP, ils doivent le savoir.

après si tu es dans un collège au niveau correct tu peux faire tout en 1 seule séance. Mais alors tu fais les valeurs des temps à part ?