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Agrégés 2018... et maintenant ?  Empty Agrégés 2018... et maintenant ?

par sifi Mar 29 Jan 2019 - 13:55
Bonjour!

J'ouvre ce post suite à des questions que je me pose, et que d'autres m'ont posées: en quoi consiste l'inspection? Quand a-t-elle lieu? Et surtout, une collègue vient de me dire qu'elle a entendu parler d'un rapport à rédiger. Quelqu'un en sait-il davantage?


Dernière édition par Thalia de G le Mar 29 Jan 2019 - 14:05, édité 1 fois (Raison : Typographie dans le titre)
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danses
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Agrégés 2018... et maintenant ?  Empty Re: Agrégés 2018... et maintenant ?

par danses Mar 29 Jan 2019 - 15:06
Salut Sifi !  Agrégés 2018... et maintenant ?  1479945104 

Je me pose exactement les mêmes questions que toi. Je me liquéfie d'ailleurs à chaque fois que mon pro m'adresse la parole (sur le mode, oh mon Dieu, ça y est l'IPR arrive... ce qui n'est pas glorieux à mon âge, je sais).
 
Un rapport ?  Agrégés 2018... et maintenant ?  3485364301 Jamais entendu parler... Est-ce que ça correspond à la notice à compléter lors du rendez-vous de carrière ? Ce n'est pas notre cas, puisque nous aurons une inspection de titularisation. 

Si vous avez des infos, je suis preneuse également.

@Poupoutch si tu passes par ce fil : as-tu été inspectée ?
jeanne
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par jeanne Mar 29 Jan 2019 - 15:26
J'ai eu l'agreg interne en 2014, mon inspection de titularisation (qui était semblable aux autres inspections que j'avais connues) a eu lieu en février 2015. Je n'avais pas eu de rapport à rédiger.
Caspar
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par Caspar Mar 29 Jan 2019 - 15:35
J'ai été validé automatiquement dans inspection après ma réussite à l'agreg interne (mais ça commence à dater: 2009).
Iliana
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par Iliana Mar 29 Jan 2019 - 16:01
Inspectée en avril de l'année dernière, comme une inspection normale, sans rapport à rédiger.

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Minuit passé déjà. Le feu s'est éteint et je sens le sommeil qui gagne du terrain.
Je vais m'endormir contre vous, respirer doucement, parce que je sais où nous allons désormais.
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Caspar
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par Caspar Mar 29 Jan 2019 - 18:13
Je ne sais pas d'où vient cette idée de rapport, qui n'a à mon avis aucun fondement...( méfions-nous de ce racontent les collègues) On s'est déjà cassé les pieds à passer un concours difficile, et il faudrait en plus rédiger un rapport (qur qui ? sur quoi ? ) ? C'est la double peine...
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par Poupoutch Mar 29 Jan 2019 - 19:04
Je suis inspectée mercredi de la semaine prochaine (le 6). Pour l'instant, l'inspectrice ne m'a rien demandé. J'ai prévu de lui préparer deux ou trois classeurs avec les cours de toute l'année, mon cahier de textes est rempli et elle arrive en début de séquence. Avec la période pourrie qu'on a eue (oraux blancs, jours de neige, arrêt de travail pour moi) je viens tout juste de finir la Princesse de Montpensier et j'attaque Hernani lundi prochain. Je vais poster à part pour décrire ce que je pense faire et glaner des conseils !
Je viendrai vous dire si on me demande un rapport (mais je crois que si c'est le cas, je fournirai mon doctorat... 549 pages, ça devrait calmer l'envie de m'en redemander un).

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par Invité Mar 29 Jan 2019 - 19:09
Mais oui, c'est simplement une confusion avec le document de préparation qu'il est possible (simplement possible) de faire et d'envoyer à l'inspection.
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par Poupoutch Mar 29 Jan 2019 - 19:16
Il consiste en quoi ce document, Tamerlan (pour ma gouverne)?

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par kiwi Mar 29 Jan 2019 - 19:43
Et bien je suis en attente des News de l'inspecteur. Je sais qu'il a pris mon edt.... En septembre. Donc du 1er semestre. Or, on est passé au 2eme semestre. Je sais qu'il sait qu'il doit venir pour l'avoir évoqué avec mon collègue.
Étant enceinte et partant en congé en avril au plus tard, je lui ai écrit il y a 10jours. Pas de réponse. Mon cde l'a relancé.

J'ai du coup bien lu les textes. La titularisation se base sur l'avis de l'IG ou de l'IPR. Avis qu'il PEUT fonder sur une inspection. Non doit.
Du coup, il est possible d'être titularisé sans être inspecté.

Pour ma part, j'aimerais juste savoir sur quel pied danser. Apparemment dans mon académie, les IPR sont dans le dur complet à cause du ppcr.
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par sifi Mar 29 Jan 2019 - 19:45
C'est simplement l'une de mes collègues de promo qui a eu un gros coup de stress concernant son inspection. Je crois que dans certaines matières (EPS notamment), il y a un rapport à rédiger, mais elle m'a fait peur avec ses doutes, je suis assez du genre à rater les informations de ce genre!

Ceci dit, je ne sais pas vous, mais j'ai reçu aujourd'hui mon salaire avec rattrapage des mois précédents, et c'est aussi merveilleux que ce qu'on nous avait raconté!! abi Agrégés 2018... et maintenant ?  966988081 Agrégés 2018... et maintenant ?  168885525
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par kiwi Mar 29 Jan 2019 - 19:47
Poupoutch a écrit:Il consiste en quoi ce document, Tamerlan (pour ma gouverne)?

Nous on avait un document ressemblant un peu à celui du ppcr : tes projets de carrière, tes missions autres dans le collège, les projets menés, les questions ou problèmes éventuels dont tu voudrais discuter. S'ajoutait le CV, les formations suivies...
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par kiwi Mar 29 Jan 2019 - 19:48
sifi a écrit:C'est simplement l'une de mes collègues de promo qui a eu un gros coup de stress concernant son inspection. Je crois que dans certaines matières (EPS notamment), il y a un rapport à rédiger, mais elle m'a fait peur avec ses doutes, je suis assez du genre à rater les informations de ce genre!

Ceci dit, je ne sais pas vous, mais j'ai reçu aujourd'hui mon salaire avec rattrapage des mois précédents, et c'est aussi merveilleux que ce qu'on nous avait raconté!! abi Agrégés 2018... et maintenant ?  966988081 Agrégés 2018... et maintenant ?  168885525

T'as de la chance. Moi rien du tout encore...
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par Invité Mar 29 Jan 2019 - 19:52
Poupoutch a écrit:Il consiste en quoi ce document, Tamerlan (pour ma gouverne)?

Il semble que bien qu'il s'agisse d'une inspection statutaire autre certains inspecteurs suggèrent la possibilité de s'appuyer sur le document du rendez-vous de carrière pour préparer l'inspection. Il est aussi possible que ta collègue confonde tout simplement les deux situations.
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par Mathador Mar 29 Jan 2019 - 19:55
kiwi a écrit:J'ai du coup bien lu les textes. La titularisation se base sur l'avis de l'IG ou de l'IPR. Avis qu'il PEUT fonder sur une inspection. Non doit.
Du coup, il est possible d'être titularisé sans être inspecté.
Arrêté du 22 août 2014 fixant les modalités de stage, d'évaluation et de titularisation des professeurs agrégés de l'enseignement du second degré stagiaires, article 5:
L'évaluation mentionnée à l'article 4 ci-dessus, qui se fonde sur le référentiel de compétences prévu par l'arrêté du 1er juillet 2013 susvisé, s'appuie sur les éléments suivants :
I. - Pour les professeurs agrégés stagiaires qui effectuent leur stage dans les établissements publics d'enseignement du second degré :
Le rapport d'inspection du professeur agrégé stagiaire dans l'une des classes dont il a la responsabilité par un membre des corps d'inspection, ou le rapport d'un membre titulaire du corps des professeurs agrégés désigné par l'inspection générale de l'éducation nationale, établi sur la base d'une grille d'évaluation, après consultation du rapport du tuteur désigné par le recteur pour accompagner le fonctionnaire stagiaire pendant sa période de mise en situation professionnelle ;
2° L'avis établi sur la base d'une grille d'évaluation par le chef de l'établissement dans lequel le fonctionnaire a été affecté pour effectuer son stage ;
3° L'avis du directeur de l'école supérieure du professorat et de l'éducation responsable de la formation du stagiaire.
II. - Pour les professeurs agrégés stagiaires qui effectuent leur stage en dehors des établissements publics d'enseignement du second degré, l'évaluation résulte de l'avis de l'autorité administrative dont ils relèvent pendant l'exercice de leurs fonctions établi sur la base d'une grille d'évaluation.
III. - Pour les enseignants exerçant à l'étranger, l'évaluation est effectuée par un inspecteur général de l'éducation nationale. Elle s'appuie sur l'avis du chef d'établissement établi sur la base d'une grille d'évaluation et, le cas échéant, sur un rapport d'inspection.

_________________
"There are three kinds of lies: lies, damned lies, and statistics." (cité par Mark Twain)
« Vulnerasti cor meum, soror mea, sponsa; vulnerasti cor meum in uno oculorum tuorum, et in uno crine colli tui.
Quam pulchrae sunt mammae tuae, soror mea sponsa! pulchriora sunt ubera tua vino, et odor unguentorum tuorum super omnia aromata. » (Canticum Canticorum 4:9-10)
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par Poupoutch Mar 29 Jan 2019 - 20:00
kiwi a écrit:
sifi a écrit:C'est simplement l'une de mes collègues de promo qui a eu un gros coup de stress concernant son inspection. Je crois que dans certaines matières (EPS notamment), il y a un rapport à rédiger, mais elle m'a fait peur avec ses doutes, je suis assez du genre à rater les informations de ce genre!

Ceci dit, je ne sais pas vous, mais j'ai reçu aujourd'hui mon salaire avec rattrapage des mois précédents, et c'est aussi merveilleux que ce qu'on nous avait raconté!! abi Agrégés 2018... et maintenant ?  966988081 Agrégés 2018... et maintenant ?  168885525

T'as de la chance. Moi rien du tout encore...
Moi non plus... Pourtant ça aurait été un bon moment Sad

Tamerlan a écrit:
Poupoutch a écrit:Il consiste en quoi ce document, Tamerlan (pour ma gouverne)?

Il semble que bien qu'il s'agisse d'une inspection statutaire autre certains inspecteurs suggèrent la possibilité de s'appuyer sur le document du rendez-vous de carrière pour préparer l'inspection. Il est aussi possible que ta collègue confonde tout simplement les deux situations.
C' est la collègue de Sifi, moi je demandais juste pour le doc. Préparatoire que tu évoquais. Ceci étant, pour moi, si on ne m'a rien demandé je ne peux pas deviner. C'est pas ma faute, j'ai jamais été inspectée avant (même pas pour L titularisation en tant que certifiée)... (mais merci de ta réponse !)

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par kiwi Mar 29 Jan 2019 - 20:17
Mathador a écrit:
kiwi a écrit:J'ai du coup bien lu les textes. La titularisation se base sur l'avis de l'IG ou de l'IPR. Avis qu'il PEUT fonder sur une inspection. Non doit.
Du coup, il est possible d'être titularisé sans être inspecté.
Arrêté du 22 août 2014 fixant les modalités de stage, d'évaluation et de titularisation des professeurs agrégés de l'enseignement du second degré stagiaires, article 5:
L'évaluation mentionnée à l'article 4 ci-dessus, qui se fonde sur le référentiel de compétences prévu par l'arrêté du 1er juillet 2013 susvisé, s'appuie sur les éléments suivants :
I. - Pour les professeurs agrégés stagiaires qui effectuent leur stage dans les établissements publics d'enseignement du second degré :
Le rapport d'inspection du professeur agrégé stagiaire dans l'une des classes dont il a la responsabilité par un membre des corps d'inspection, ou le rapport d'un membre titulaire du corps des professeurs agrégés désigné par l'inspection générale de l'éducation nationale, établi sur la base d'une grille d'évaluation, après consultation du rapport du tuteur désigné par le recteur pour accompagner le fonctionnaire stagiaire pendant sa période de mise en situation professionnelle ;
2° L'avis établi sur la base d'une grille d'évaluation par le chef de l'établissement dans lequel le fonctionnaire a été affecté pour effectuer son stage ;
3° L'avis du directeur de l'école supérieure du professorat et de l'éducation responsable de la formation du stagiaire.
II. - Pour les professeurs agrégés stagiaires qui effectuent leur stage en dehors des établissements publics d'enseignement du second degré, l'évaluation résulte de l'avis de l'autorité administrative dont ils relèvent pendant l'exercice de leurs fonctions établi sur la base d'une grille d'évaluation.
III. - Pour les enseignants exerçant à l'étranger, l'évaluation est effectuée par un inspecteur général de l'éducation nationale. Elle s'appuie sur l'avis du chef d'établissement établi sur la base d'une grille d'évaluation et, le cas échéant, sur un rapport d'inspection.

Non attention : il y a des modalités particulières pour les stagiaires réputés qualifiés, c'est à dire pour d'anciens certifiés qui obtiennent l'agrégation dans une même matière. Ce qui est notre cas à tous ici. Pas de tuteur (un tutorat est proposé par principe, mais non imposé), pas d'espe, pas de mémoire. En général seulement, une inspection. Mais ce même texte dans un autre passage stipule bien "peut".

Article 4 En savoir plus sur cet article...
Modifié par Décret n°2013-768 du 23 août 2013 - art. 58
Les fonctionnaires stagiaires des corps mentionnés aux articles 1er et 2 ci-dessus sont, à l'issue de leur stage et après avis donné sur leur manière de servir durant l'année de stage par l'inspecteur pédagogique compétent, titularisés par décision du recteur de l'académie dans le ressort de laquelle ils ont accompli leur stage, selon le cas, en qualité de conseiller principal d'éducation, de professeur agrégé, de professeur certifié, de professeur d'éducation physique et sportive ou de professeur de lycée professionnel, sans avoir à justifier de la détention d'un master ou d'un titre ou diplôme équivalent et à obtenir le certificat d'aptitude prévu, le cas échéant, par le statut particulier du corps d'accueil. L'avis rendu par l'inspecteur pédagogique s'appuie sur une évaluation qui peut résulter d'une inspection du conseiller principal d'éducation stagiaire dans l'établissement d'enseignement public dans lequel il exerce ses fonctions ou du professeur stagiaire dans l'une des classes qui lui est confiée.

NOTA : Décret n° 2013-768 du 23 août 2013 article 63 : les dispositions du présent décret sont applicables aux candidats inscrits à une session des concours ouverte postérieurement à la publication du présent décret.

Et encore, la fiche 10 :


Fiche n° 10
Modalités d'évaluation et de titularisation des professeurs et personnels d'éducation stagiaires réputés qualifiés en application des décrets n° 98-304 du 17 avril 1998 et n° 2000-129 du 16 février 2000
I. Les stagiaires concernés
Sont réputés qualifiés pour enseigner ou exercer les fonctions d'éducation au titre des décrets susvisés, les fonctionnaires stagiaires :
- titulaires d'un corps enseignant du 1er et du 2nd degrés qui justifient d'un titre ou diplôme les qualifiant pour enseigner dans les écoles ou les établissements du second degré relevant de l'enseignement public et privé en France ;
- les professeurs ou personnels d'éducation disposant d'un niveau équivalent dans un autre État membre de la Communauté européenne ou partie à l'accord sur l'espace économique européen.
Les titres ou diplômes les qualifiant doivent relever du même niveau d'enseignement ou de fonction que les concours auxquels ils ont été admis.
À titre d'exemple, les professeurs des écoles, nommés stagiaires, à la suite de leur réussite à un concours du second degré ne sont pas considérés comme qualifiés pour enseigner dans le second degré. Il en est de même pour un professeur certifié qui devient professeur des écoles.
En revanche, un professeur certifié qui devient professeur agrégé dans la même discipline est considéré comme qualifié pour enseigner.
II. Modalités de déroulement du stage et d'évaluation
Conformément à la circulaire n° 2014-080 du 17 juin 2014, les stagiaires réputés qualifiés sont affectés à temps complet. Il est important d'identifier ces stagiaires dès le début de l'année scolaire et de leur appliquer le processus d'évaluation ci-dessous, conforme à leur profil.
- La formation :
Les stagiaires réputés qualifiés peuvent bénéficier d'une dispense totale ou partielle de formation professionnelle. Il revient au rectorat, en lien avec l'Espe, dans le cadre de la commission académique de définir le contenu de la formation, qu'elle soit inscrite au plan académique de formation (PAF) ou délivrée à l'Espe. En tout état de cause, la formation sera profilée en fonction des besoins du stagiaire.
Un avis du responsable de la formation ou du directeur de l'Espe n'est pas requis pour l'évaluation de ces stagiaires.
- L'accompagnement par un tuteur :
Les corps d'inspection et les services académiques peuvent proposer l'accompagnement d'un tuteur. Ce tutorat sera adapté aux besoins du stagiaire. Il peut prendre des formes diverses, n'être que ponctuel et associé à un parcours de formation.
Lorsque le stagiaire en exprime clairement le besoin, la désignation d'un tuteur est souhaitable, en concertation avec les corps d'inspection.
- Les modalités d'évaluation :
Les membres des corps d'inspection compétents émettent un avis sur la manière de servir de ces stagiaires.
Ils s'appuient sur une évaluation qui peut résulter d'une inspection.
Pour le second degré, il est également recommandé qu'ils s'appuient sur un avis du chef d'établissement.
La constitution du dossier du stagiaire fait l'objet d'une attention particulière. Les différents évaluateurs peuvent s'aider des grilles d'évaluation figurant dans la circulaire du 17 mars 2015 (fiches n° 11, 12 et 13).
L'évaluation des professeurs agrégés stagiaires, qualifiés pour enseigner est traitée dans la fiche n° 8.
Les stagiaires ne sont pas évalués par un jury, mais par les corps d'inspection concernés pour les corps à gestion déconcentrée et par l'inspection générale pour les professeurs agrégés. Les inspecteurs établissent un rapport sur le fondement des avis recueillis et émettent un avis pour la titularisation.
Dans tous les cas, la motivation des avis est d'autant plus importante qu'ils sont défavorables à la titularisation. Cet avis défavorable doit faire l'objet d'un rapport motivé. Si l'inspecteur a procédé à l'inspection du stagiaire dans sa classe et établi un rapport d'inspection, le rapport d'évaluation final doit être distinct de ce rapport d'inspection et prendre en compte l'ensemble des avis des évaluateurs sur l'ensemble de la durée du stage.
Après avis de la CAP compétente, les stagiaires sont titularisés ou autorisés à renouveler leur stage par le recteur. Les dossiers des stagiaires qui ne sont ni titularisés ni autorisés à accomplir une seconde année de stage sont transmis :
Pour le 1er degré, au département d'affectation du stagiaire, qui, après avis de la CAPD compétente, prononce soit le licenciement, soit la réintégration dans son corps ou cadre d'emplois d'origine, soit un renouvellement ;
Pour le second degré au ministère, qui, après avis de la CAPN compétente, prononce soit le licenciement, soit la réintégration dans son corps ou cadre d'emplois d'origine, soit un renouvellement.
Les stagiaires qualifiés pour lesquels un renouvellement de stage a été prononcé sont placés pour leur seconde année de stage, à demi-service, comme l'ensemble des stagiaires en renouvellement de stage. Ils sont alors évalués à l'issue de leur seconde année de stage selon les modalités de droit commun.
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par Mathador Mar 29 Jan 2019 - 20:40
kiwi a écrit:Non attention : il y a des modalités particulières pour les stagiaires réputés qualifiés, c'est à dire pour d'anciens certifiés qui obtiennent l'agrégation dans une même matière. Ce qui est notre cas à tous ici. Pas de tuteur (un tutorat est proposé par principe, mais non imposé), pas d'espe, pas de mémoire. En général seulement, une inspection. Mais ce même texte dans un autre passage stipule bien "peut".
Article 4 En savoir plus sur cet article...
Modifié par Décret n°2013-768 du 23 août 2013 - art. 58
Les fonctionnaires stagiaires des corps mentionnés aux articles 1er et 2 ci-dessus sont, à l'issue de leur stage et après avis donné sur leur manière de servir durant l'année de stage par l'inspecteur pédagogique compétent, titularisés par décision du recteur de l'académie dans le ressort de laquelle ils ont accompli leur stage, selon le cas, en qualité de conseiller principal d'éducation, de professeur agrégé, de professeur certifié, de professeur d'éducation physique et sportive ou de professeur de lycée professionnel, sans avoir à justifier de la détention d'un master ou d'un titre ou diplôme équivalent et à obtenir le certificat d'aptitude prévu, le cas échéant, par le statut particulier du corps d'accueil. L'avis rendu par l'inspecteur pédagogique s'appuie sur une évaluation qui peut résulter d'une inspection du conseiller principal d'éducation stagiaire dans l'établissement d'enseignement public dans lequel il exerce ses fonctions ou du professeur stagiaire dans l'une des classes qui lui est confiée.

NOTA : Décret n° 2013-768 du 23 août 2013 article 63 : les dispositions du présent décret sont applicables aux candidats inscrits à une session des concours ouverte postérieurement à la publication du présent décret.
Effectivement, j'avais fini par retrouver ce texte (décret n°2000-129 du 16 février 2000). C'est le même texte qui s'applique aux enseignants qualifiés dans un autre pays de l'UE, et il n'est pas cité par le décret de 2014 (ce qui n'est certes pas nécessaire compte tenu de la hiérarchie des normes). On peut d'ailleurs remarquer que l'article 2 exclut les ex-PE, ce qui n'a pas toujours été appliqué en pratique.

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par kiwi Mer 13 Fév 2019 - 8:28
Inspectée lundi prochain pour ma part! Cela ressemble à une inspection classique d'avant le ppcr.
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par Poupoutch Mer 13 Fév 2019 - 8:35
Je ne sais pas à quoi ressemblaient les inspections d'avant le PPCR, mais pour mon inspection, il fallait : Quelques classeurs élèves, la progression annuelle, des copies, le déroulé de séquence et un exemplaire de chaque doc distribué. Pour toute inspection de titularisation, le CDE n'est pas présent et pas d'entretien avec lui. Après le cours, un entretien sur le déroulé du cours et implications dans l'établisssement et projets d'avenir (prépa pour ma part). Bon courage Kiwi !

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"L'intelligence est une maladie qui peut se transmettre très facilement mais dont on peut guérir très rapidement et sans aucune séquelle"
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par danses Mer 13 Fév 2019 - 9:53
Bonjour à tous !

Poupoutch, j'en conclus que tu es titularisée et que tout s'est bien passé. Bravo, tu vas enfin souffler un peu.

Kiwi, c'est mon tour fin mars. Le pro m'a transmis le mail de mon IPR, qui me demande ma progression, quelques cahiers, des évaluations corrigées (facile, elles sont toutes collées à la fin du cahier, je bénis ma maniaquerie parfois ). Aucun rapport, aucun truc à remplir.

Pour mon implication dans l'établissement, j'ai des armes, en revanche, pour l'avenir... CDE (quelle horreur ! j'en serais bien incapable !) ? certification (j'en ai déjà une) ?, prépa (je ne suis pas docteur, je n'ai pas de réseau, et ma propre prépa ne m'a pas laissé un excellent souvenir), thèse (mon mari chercheur m'en dissuade, et j'avoue que mon formidable directeur de recherche de Master étant en retraite, je peine à envisager une thèse sans lui) ? Je vais passer pour quelqu'un sans ambition, c'est grave ? Je veux juste être prof, avec quelques projets qui me tiennent à cœur, mais pas trop, histoire de réussir à faire cours de façon continue, et également être maman de ma fille qui carbure en section internationale...

Une autre question : le CDE peut-il assister à l'inspection ?

Bonne journée à tous, et encore bravo Poupoutch !

D.
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par kiwi Mer 13 Fév 2019 - 11:44
Le chef avait assisté à la séance pour mon conjoint. Là, je ne sais pas, je ne lui ai pas demandé.

Nous que du classique : cahier de texte, quelques cahiers de tous les niveaux de classe, quelques évaluations corrigées. Je vais en plus rajouter mes travaux formatifs réalisés en AP. Et puis une feuille de préparation pour l'entretien, avec notre cursus, fonctions dans l'établissement, projets de carrière, besoins...

En projet, j'ai parlé pour ma part de la dnl, et de l'enseignement à l'étranger. J'envoie ma feuille par mail tout à l'heure.
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par kiwi Lun 18 Fév 2019 - 17:52
Ayé, c'est fait! Je suis validée.
L'inspection a été on ne peut plus classique. Mon cde a assisté. Il m'a juste dit qu'il allait rédiger un rapport un peu spécial avec les items de compétences. A priori, je n'aurai pas accès au rapport.
Sinon j'ai demandé au sujet du ppcr pour ceux qui sont "mal reclassés" : ce n'est pas eux qui décident s'il y a un rdv de carrière. Donc peut-être un l'année prochaine, ou peut-être pas en vue d'une promotion en 2020. "De toute façon, en termes de promotion, l'agrégation est incomparable.". Peut-être, mais moi, j'ai envie de jouer quand même!
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par Mathador Lun 18 Fév 2019 - 18:07
kiwi a écrit:L'inspection a été on ne peut plus classique. Mon cde a assisté. Il m'a juste dit qu'il allait rédiger un rapport un peu spécial avec les items de compétences. A priori, je n'aurai pas accès au rapport.
Cela me surprendrait: les agrégés stagiaires en ESPE peuvent consulter leur dossier de titularisation au rectorat, et le décret n°2000-129 (qui s'applique dans ton cas) n'interdit pas cette consultation, donc en toute logique tu devrais pouvoir consulter le tien.

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"There are three kinds of lies: lies, damned lies, and statistics." (cité par Mark Twain)
« Vulnerasti cor meum, soror mea, sponsa; vulnerasti cor meum in uno oculorum tuorum, et in uno crine colli tui.
Quam pulchrae sunt mammae tuae, soror mea sponsa! pulchriora sunt ubera tua vino, et odor unguentorum tuorum super omnia aromata. » (Canticum Canticorum 4:9-10)
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Agrégés 2018... et maintenant ?  Empty Re: Agrégés 2018... et maintenant ?

par kiwi Lun 18 Fév 2019 - 18:39
Oui, ce que je veux dire, c'est que contrairement à d'habitude, je ne vais pas le recevoir dans l'établissement, et je ne vais pas le signer. J'ai pas très envie d'aller pour ça au rectorat!
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