Voir le sujet précédentAller en basVoir le sujet suivant
Tivinou
Grand sage

Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature - Page 2 Empty Re: Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature

par Tivinou Dim 13 Jan 2019 - 17:13
Vous avez l'air drôlement avancés dans vos répartitions... Nous n'avons encore aucune info de ce type.
Prosper de Barante
Prosper de Barante
Habitué du forum

Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature - Page 2 Empty Re: Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature

par Prosper de Barante Dim 13 Jan 2019 - 18:37
Je pensais à un accord entre prof de philo et de français. Mais si vous voulez la matière que tout le monde "peut" faire, il faut aller vers les sciences numériques et technologie...
Atolijoah
Atolijoah
Niveau 4

Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature - Page 2 Empty Re: Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature

par Atolijoah Dim 13 Jan 2019 - 19:50
On en est en effet à la DHG, et ça pique.
ysabel
ysabel
Enchanteur

Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature - Page 2 Empty Re: Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature

par ysabel Dim 13 Jan 2019 - 20:43
Dans le projet de programme, il est écrit 50/50 philo/lettres.

_________________
« vous qui entrez, laissez toute espérance ». Dante

« Il vaut mieux n’avoir rien promis que promettre sans accomplir » (L’Ecclésiaste)
mamieprof
mamieprof
Expert spécialisé

Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature - Page 2 Empty Re: Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature

par mamieprof Dim 13 Jan 2019 - 21:02
Chez nous c'est curieux mais cela concerne 2 équipes alors on les laisse gérer... Les 4 profs de philo ne veulent pas de première et ont convaincu les collègues de français de garder le niveau première (4 h) alors qu'ils feront les 6 heures d terminale...Il ne devrait y avoir qu'un groupe. Les profs de philo courent après les heures sup (en litso, en EMC, en TPE, en HIDA je crois que cela n'existe que chez nous...) Et chez nous une classe a 2 profs de philo ! ils se partagent les programmes pour ne faire que ce qu'ils aiment et les élèves sont ravis.
A l'inverse plusieurs collègues de français sont en temps partiel (jeunes mamans ou épouse de retraité et il y a toujours de gros BMP)
Donc comme l'a dit le coordo de philo, on fera 50/50 nous les terminales et eux les premières...
NLM76
NLM76
Grand Maître

Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature - Page 2 Empty Re: Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature

par NLM76 Dim 13 Jan 2019 - 23:34
mamieprof a écrit:Chez nous c'est curieux mais cela concerne 2 équipes alors on les laisse gérer... Les 4 profs de philo ne veulent pas de première et ont convaincu les collègues de français de garder le niveau première (4 h) alors qu'ils feront les 6 heures d terminale...Il ne devrait y avoir qu'un groupe. Les profs de philo courent après les heures sup (en litso, en EMC, en TPE, en HIDA  je crois que cela n'existe que chez nous...) Et chez nous une classe a 2 profs de philo ! ils se partagent les programmes pour ne faire que ce qu'ils aiment et les élèves sont ravis.
A l'inverse plusieurs collègues de français sont en temps partiel (jeunes mamans ou épouse de retraité et il y a toujours de gros BMP)
Donc comme l'a dit le coordo de philo, on fera 50/50 nous les terminales et eux les premières...
Voilà la moins mauvaise solution, me semble-t-il.

_________________
Sites du grip :
  • http://instruire.fr
  • http://grip-editions.fr

Mon site : www.lettresclassiques.fr

«Boas ne renonça jamais à la question-clé : quelle est, du point de vue de l'information, la différence entre les procédés grammaticaux observés ? Il n'entendait pas accepter une théorie non sémantique de la structure grammaticale et toute allusion défaitiste à la prétendue obscurité de la notion de sens lui paraissait elle-même obscure et dépourvue de sens.» [Roman Jakobson, Essais de linguistique générale, "La notion de signification grammaticale selon Boas" (1959)]
Kilmeny
Kilmeny
Empereur

Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature - Page 2 Empty Re: Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature

par Kilmeny Lun 14 Jan 2019 - 7:41
mamieprof a écrit:Chez nous c'est curieux mais cela concerne 2 équipes alors on les laisse gérer... Les 4 profs de philo ne veulent pas de première et ont convaincu les collègues de français de garder le niveau première (4 h) alors qu'ils feront les 6 heures d terminale...

Il est bien recommandé de ne surtout pas faire ce genre de partage. On a reçu plusieurs informations insistantes en ce sens.

_________________
Un petit clic pour les animaux : http://www.clicanimaux.com/catalog/accueil.php?sites_id=1
Ruthven
Ruthven
Guide spirituel

Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature - Page 2 Empty Re: Répartition lettres/philo pour l'enseignement de spécialité Humanité littérature

par Ruthven Lun 14 Jan 2019 - 8:00
Kilmeny a écrit:
mamieprof a écrit:Chez nous c'est curieux mais cela concerne 2 équipes alors on les laisse gérer... Les 4 profs de philo ne veulent pas de première et ont convaincu les collègues de français de garder le niveau première (4 h) alors qu'ils feront les 6 heures d terminale...

Il est bien recommandé de ne surtout pas faire ce genre de partage. On a reçu plusieurs informations insistantes en ce sens.

S'il y a deux questions distinctes dans l'épreuve du bac, il semble effectivement hasardeux de procéder ainsi (même si je comprends l'intérêt pour la répartition des services). Cela revient à laisser l'Antiquité et l'Age classique aux Lettres et la modernité et le monde contemporain à la philosophie.

Mais comme de toute manière, on est dans un grand n'importe quoi généralisé, qu'on ne sait pas ce que l'on va demander aux élèves, que le programme est absolument intraitable (la partie sur l'Age classique en un semestre relève du délire complet), je comprends bien que l'on se sente autorisé à faire comme cela arrange.
Voir le sujet précédentRevenir en hautVoir le sujet suivant
Permission de ce forum:
Vous ne pouvez pas répondre aux sujets dans ce forum