ETLV anglais / Management pour les STMG

Bonjour. Je suis prof d'anglais dans un tout petit établissement, et je suis la seule prof d'anglais dans la section lycée. Nous avons une section STMG, et cette année, avec la reforme, je dois enseigner le fameux ETLV, avec à priori le prof de Mercatique et Management. Seul hic: celui-ci m'a prévenu, même s'il sera là pour m'aider à construire des cours et vérifier leur contenu, il ne parle pas un mot d'anglais. Et de toutes façons, l’établissement ne l'a pas mis avec moi pour les heures d'ETLV... Donc, la co-animation prévue ne sera pas possible. Il se trouve que j'ai travaillé en entreprise au RU pendant 10 ans avant de devenir prof, donc je comprends le management, ce n'est pas la cata. Mais ce ne sera pas idéal et j'ai énormément de mal à préparer ma rentrée, mes progressions, mes séquences, en sachant que ma toute première heure d'ETLV est le lundi 2!
Questions:
1) à part le manuel de mana de Delagrave (que je me suis commandé), avez-vous vu passer des manuels qui avait des sections ETLV anglais? Il n'y a pour l'instant aucun nouveau manuel d'anglais STMG sorti suite à la reforme, donc pas possible de les utiliser.
2) êtes-vous dans le cas "contraire" - à savoir vous retrouver à enseigner l'ETLV en tant que prof d'Eco-Droit / merca / mana etc? Comment vous préparez vous à la rentrée? Qu'est-ce que vous avez décidé de faire? Tous les exemples que je trouve en ligne sont ceux des STL, ca n'aide pas du tout.

Malgré tout, je suis assez positive de cette reforme, car je pense que pour mes élèves de STMG, ce programme sera plus intéressant et surtout plus utile que le précédent, trop abstrait.

Merci.

je n'ai rien préparé, j'attends des formations promises, déjà que cela ampute l'horaire (on passe de 2h30 d'anglais à une 1h!! + 1h etlv) j'ai dû batailler pour avoir 1h30 d'anglais pour avoir autant qu'en espagnol! A priori je vais pas me casser le ***: savoir présenter une entreprise (genre coca-cola) pour acquérir vocabulaire style "filiale, PDG" et basta. Derriere je ferais du culturel, ras le bol de faire de l'anglais d'employabilité qui en fait ne servira à rien. Je suis là pour transmettre du savoir point.

Il n'y a que pour l'heure d'ETLV que le programme est différent. Le reste des cours (réduit à peau de chagrin comme le dit tit871) doit suivre le même programme que pour les filières générales.

Perso, j'ai énormément de chance, car mon établissement a toujours mis plus d'heures de LV (1 et 2) que la norme, à savoir 3 heures par semaine en 1ere et Tle. On est classé REP ou l’équivalent actuel, nos élèves viennent de milieux extrêmement défavorisés donc ils ont plus d'heures dans tout. Par contre, comme on est minuscule, on a des classes mixtes STMG / ES en 1ere et Tle: je suis habituée à faire le même programme pour tous. Jusqu'à présent, les ES avaient une heure en plus par semaine, soit 4h d'anglais pour eux. Avec la reforme, je reste à 4h par semaine par niveau, mais seulement 2 heures ensemble, 1 heure ETLV STMG, 1 heure ex-ES Général. (nb: Une classe par niveau seulement)
Donc les heures, c'est pas un problème pour moi.
Je suis juste inquiète du contenu. De quoi je parle, qu'est-ce qu'on fait dans ce cours ETLV? Quelqu'un a-t-il trouvé un manuel qui couvre le sujet (à part le Delagrave de Management parcours croisés)? Je n'ai absolument pas envie de réinventer la roue pour une heure de cours par semaine alors que j'ai presque tous mes cours à refaire et que j'enseigne sur 5 niveaux différents (4eme à Tle).... Et est-ce qu'il y a des gens qui comme moi ne seront pas en co-animation? Comment avoir un enseignement de qualité dans le contenu si c'est un contenu qu'on ne maîtrise pas? le seul exemple que j'ai trouvé de progression / séquence est extrêmement développé, complexe (et pour les STL): je n'ai pas le temps de faire quelque chose à ce niveau, surtout que le prof de Management ne m'a pas donné ses progressions, ni son manuel (qui est celui des anciens programmes de toutes façons...) .

Je me demande quel cadre de l'Education Nationale a encore eu cette riche idée.

Avez vous pensé à regarder dans les manuels de BTS? Vous pourriez y trouver 2 ou 3 textes déjà plus où moins didactisés, ce qui pourrait vous éviter de trop vous prendre la tête. De toute façon si vous n'avez pas votre heure d'ETLV alignée ave le co enseignant , je ne vois pas trop ce que vous pouvez faire de plus....

Il y a des ressources en ligne pour le management enseigné en section euro (attention, tout n'est plus d'actualité avec les programmes de management qui ont changé).

Tu peux également partir des entreprises qui ont un lien avec le monde anglophone dans ta région (on demande souvent aux profs de mana en STMG de partir d'exemples locaux).

Faute de cadre et d'heures pour se concerter (j'ai le même souci sur l'ETLV), tu peux également te dire que tu vas faire du culturel à fond, genre le monde du travail dans les séries américaines, la figure du patron dans tel film/livre, ou bien partir d'un article de presse sur une entreprise lambda... Bref ce qu'on sait davantage faire en tant que prof de langue.

Coucou !
Je suis en STMG et devolue à la co-animation pour l’ETLV
Sache qu’il existe déjà des supports « prêts à l’emploi » dans les manuels de management des éditions Delagrave. C’est ce qu’on nous a conseillé en formation.
Ensuite, sache qu’avec une heure, on ne fait malheureusement pas grand chose. L’épreuve finale étant, normalement, un oral, nous avons axé nos interventions sur cet aspect avec mes binômes, ainsi que la compréhension écrite.
Nous avons pas mal de notions en commun entre le programme d’anglais et de management.
N’hésitez pas si vous savez des questions ! Et il y a un groupe ETLV sur Tribu également

Bonjour.
J'aurai moi aussi des 1er stmg cette année et j'ai aussi des difficultés à bien comprendre ce que l'on nous demande de faire pendant cette heure d'ETLV.
En cherchant un peu je suis tombée sur cette vidéo de Mme Leguy inspectrice générale, c'est une formation faite aux collègues d'eco gestion justement sur l'ETLV.
Ça pose les bases pour ceux qui n'auraient pas tout compris.

Canal U tv, en tapant ETLV en mot clé.

Un grand merci pour ces réponses : ça aide et ça me donne des pistes!

Bonjour,

J'enseigne en économie gestion. Normalement la co-animation est obligatoire en ETLV mais bon...
L'idée c'est de leur faire acquérir le voca de base du management. Donc voir avec le collègue de mana sur son avancement dans le programme et les points clés mais en gros qu'est-ce qu'une organisation privée,  publique et une asso ? Comment ça fonctionne,  d'où viennent les ressources financières,  comment appelle-t-on le personnel (bénévole,  salarié,  fonctionnaire...) ? Les finalités de ces organisations :
Par exemple une organisation privée a un but lucratif alors que ce n'est pas le cas de l'orga publique ou de l'asso. Voir aussi les finalités sociale, sociétale, environnementale... (cf. collègue de mana).
Je pense que tout ça déjà va meubler la 1ère avec seulement 1h par semaine. Tu peux déborder sur le monde de l'entreprise en général.  Va aussi voir sur "Le Manège",  c'est un site de profs d'eco gestion, il y a peut-être des partages de docs en section euro et ETLV. On ne demande pas un anglais parfait mais qu'ils osent parler et acquièrent le voca de base du management et du business.
Attention le livre Delagrave est compliqué pour leur niveau. Tu peux t'en servir mais fais plutôt tes propres docs, plus simples, avec des questions piur découvrir les notions, le voca.
Bon courage.

Merci Tango! Ok, je commence a y voir plus clair et j'ai plus ou moins un plan en tete. Heureusement que dans ma vie antérieure, j'ai travaillé en entreprise en GB! Je vois mon collègue cet aprem ET je récupère le Delagrave que j'avais commandé. On pourra en discuter. Bonne rentrée tout le monde!

Le site lemanege a l'air sympa mais on nous refuse l'inscription si on n'est pas prof d'eco gestion... Je trouve ça tellement nul

Heureusement que dans le lycée où j'enseigne les profs sont plus ouverts

Bonjour, j'ai trouvé pas mal de chose sur le site de Viaeduc.... et accessible à tous. Et je découvre aussi cet enseignement cette année donc à suivre
D

Bonjour à tous , après avoir enseigné l’eco gestion pendant des années en lycée pro me voilà projetée prof de mercatique en stmg à la rentree 2020 et je panique. Je ne comprends pas en quoi consiste la co animation avec la prof d’anglais. Je ne parle pas anglais ... et je vous pose une question : les élèves de terminale seront sur l’ancien ou le nouveau programme de mercatique à la rentrée ?? Merci pour votre aide ...

C'est toujours classe de refiler l'ETLV à un collègue de gestion qui arrive, sans savoir ce que vaut son niveau d'anglais...

As-tu pu rentrer en contact avec le ou la collègue d'anglais ?

Pour te rassurer, sache que l'ETLV est conçu comme un cours de langue et que l'enseignant d'anglais anime le plus souvent la séance, en tout cas dans mon expérience. Ton rôle va être de cadrer les contenus de merca qu'ils doivent assimiler aussi en anglais. En classe, si ton niveau ne permet pas de comprendre le contenu des échanges, tu peux quand même t'assurer, en français, que les élèves maîtrisent bien les notions qu'ils s'apprêtent à exploiter dans une langue étrangère. Ca rassure les élèves, ça fixe leurs connaissances et ils ont moins peur de se lancer ensuite.

Autre chose toute bête, mais tu peux fluidifier la gestion de classe dans cette situation de co-enseignement, a fortiori parce que tu seras une matière qui pèse lourd dans leur cursus et leur bac ; même si l'anglais est important pour leur dossier, les horaires (et le niveau B2 attendu d'eux) font que les conditions d'enseignement de la LV ne sont pas toujours fantastiques.

Bonjour Rosanette,
Je te remercie pour ta réponse qui me rassure. C’est un nouvel établissement pour moi car je quitte un lycée pro je ne sais donc pas qui sera le prof d’anglais et je ne peux pas le contacter mais dès l’ouverture le 25 août je vais harceler le proviseur :-)) Cette réforme me perturbe je ne sais même pas quels livres acheter pour m’aider en mercatique car j’ai bon chercher partout et me farcir des heures de conférence en ligne j’ai tjrs pas compris si les terminales sont sur l’ancien ou le nouveau programme .. je panique à l’idée de ne pas être prête .. surtout que c’est 10 h par semaine avec cette classe ...

Il était question de nouveaux programmes chez mes collègues de gestion, comme pour toutes les matières en lycée GT. Les programmes de mana en 1re ont changé cette année.


Une pirouette pour démarrer l'année sans trop d'angoisse : une caractérisation d'organisation en lien avec le premier chapitre d'anglais du/de la collègue. Ca permet de reposer les basses, après le confinement ça ne peut pas faire de mal.

Super idée !!

Bonjour, je relance cette discussion, car je l'ai enseigné cette année et franchement je m'en faisais toute une histoire et bien j'ai trouvé ça super sympa. Et les élèves aussi. J'ai trouvé pas mal de choses dans les bouquins de mana et sur les sites afin de faire mes séquences (même la progression spécifique).
J'ai fonctionné avec mes collègues de la façon suivante. Elles corrigeaient le travail (sauf les petits exercices purement mana) et je réalisais les séquences. J'ai établi une liste de mots à savoir et à chaque début de cours une interrogation sur cette liste toute l'année. En début d'année j'avais donné tout ce que j'avais préparé pour vérification (je ne suis qu'une prof d'eco gestion même si j'ai vécu de nombreuses années en UK) Résultat en fin de 1ère ils tiennent 3 minutes il me restera à les faire tenir 2 de plus et à comprendre ce que nous leur demandons pour l'examen.
Cette année j'ai préparé aussi des choses avec le seul livre qui vient de paraître sur cette matière PLUG IN d'Hachette je crois. Aussi avec ce bouquin et ce que nous avons dans les livres de management (même ceux qui ne sont plus d'actualité, il y a pas mal de chose) on arrive à faire des choses ludiques et qui leur permettent de travailler et avancer.
Pour le co-enseignement, et bien cela dépend de la/le prof avec qui nous sommes. J'ai eu la chance d'avoir 2 profs super ouvertes, et curieuses mais une de mes collègues n'a pas eu cette chance. Son co-enseignant prend l'ETLV pour une heure supplémentaire de LV.
Un petit truc, dans notre établissement nous avons demandé a avoir l'enseignant de LV et celui de mana ou éco gestion en général pour la classe, afin de faciliter les interactions avec les élèves.
Par contre, je n'ai demandé lors des classes hybrides que des réalisations simples, style réaliser un quiz et le présenter en vidéo, ou une vidéo sans support à envoyer. Et ils ont adhéré.
Pour cette année, j'aurais donc une seule classe de term et une de 1ère j'attends juste de savoir avec qui, je croise les doigts.
Et vous ?