dictée ELA

par manelle Dim 08 Oct 2017, 17:50

Bonjour,
notre collège participe à la dictée d'ELA le 16/10. Je cherche des témoignages de collègues qui y ont déjà participé: avez-vous dicté le texte de façon identique à chaque niveau? Avez-vous préparé la chose en 6è? 7Merci pour vos conseils
:fifi2:

par pseudo-intello Dim 08 Oct 2017, 18:48

Tu raccourcis.

On l'a faite une année ; pas moi, parce que j'avais pas cours sur le créneau imposé, mais c'était long, et sans intérêt pédagogique (il y avait les mots "pose" et "pause", mais rien n'indiquait, dans le sens du texte, quelle version privilégier à quel moment... bref, moi, j'aurais fait des fautes).

C'est dommage, parce que les leucodystrophies sont des maladies réellement horribles, mais 1) il y a plein de trucs horribles en ce monde et l'école ne peut pas se préoccuper de chaque cause 2) je n'aime pas du tout que les associations s'immiscent ainsi à l'école et demandent aux élèves d'aller glaner du fric.

par Delia Dim 08 Oct 2017, 19:13

Sensibiliser les jeunes à une bonne cause en leur infligeant un pensum, n'est-ce point légèrement contre-productif ?

par Haynee Dim 08 Oct 2017, 20:11

pseudo-intello a écrit:Tu raccourcis.

On l'a faite une année ; pas moi, parce que j'avais pas cours sur le créneau imposé, mais c'était long, et sans intérêt pédagogique.

Idem : on l'a fait pendant deux ou trois ans. La dictée originale est très longue, beaucoup trop, le genre de dictée que j'ai connue en tant qu'élève (l'intérêt littéraire en moins, parce que, effectivement, ça ne vole pas haut). La dernière fois qu'on m'a demandé de la faire, j'avais isolé quelques lignes (une longueur classique de dictée), j'avais corrigé et rentré les notes comme un bonus dans l'ENT (maintien de la note à la fin du trimestre si c'est favorable aux élèves, suppression de la note si elle était trop basse). Par contre, j'avais utilisé le reste de l'heure (donc vingt à trente minutes) pour laisser les élèves s'exprimer sur le texte de la dictée (que j'avais lue en entier) et les laisser débattre. C'était, à mon sens, une façon plus pertinente de [faire] parler de cette maladie/sur cette maladie.

par Adren Dim 08 Oct 2017, 20:33

Bonjour,
pour avoir participé deux fois à la dictée ELA, c'était uniquement avec des classes de 3e et on faisait venir un sportif d'une équipe locale de bon niveau (une fois hand, une fois basket) qui dictait le texte. Les 3 meilleures copies recevaient deux places pour aller voir un match de cette équipe. Solidarité, solidarité, toute l'équipe corrigeait des copies, y compris les agents et l'administration, ce qui fait qu'on devait en corriger 6 chacun environ.

par Nestya Dim 08 Oct 2017, 20:40

pseudo-intello a écrit:Tu raccourcis.

On l'a faite une année ; pas moi, parce que j'avais pas cours sur le créneau imposé, mais c'était long, et sans intérêt pédagogique (il y avait les mots "pose" et "pause", mais rien n'indiquait, dans le sens du texte, quelle version privilégier à quel moment... bref, moi, j'aurais fait des fautes).

C'est dommage, parce que les leucodystrophies sont des maladies réellement horribles, mais 1) il y a plein de trucs horribles en ce monde et l'école ne peut pas se préoccuper de chaque cause 2) je n'aime pas du tout que les associations s'immiscent ainsi à l'école et demandent aux élèves d'aller glaner du fric.

+1
On l'a faite 2 ou 3 fois mais la dictée n'est pas du tout adaptée et ça s'est toujours transformé en corvée.

par Aemilia Jeu 12 Oct 2017, 18:30

Je fais remonter car je ferai faire cette dictée à mes 3e moi aussi (je pense également la raccourcir, pas envie de passer l'heure à dicter), et je suis à la recherche désespérée d'un post (d'@Audrey ???) qui présentait une façon plus originale/sympa de faire une dictée (c'était pour Noël, peut-être ??), avec des cartes bonus, des "appels à un ami" et d'autres choses de ce genre... Google n'est pas mon ami sur ce coup-là, help ! Smile