Re: EAF 2021

Rien sur Santorin pour moi... suis-je la seule ?

Comment réagissez-vous face aux élève qui vous demandent, quelques jours avant le début des oraux donc, l'intégralité des EL en version numérique ? furieux

Je ne réagis pas ...

Sei a écrit:Ce n'était pas le cas dans ma classe, sauf, peut-être, en ce qui concerne Apollinaire.
(Mais bon, j'avoue moi-même penser qu'on peut faire une bonne dissertation sur Apollinaire sans avoir lu tous les poèmes du recueil.)
Quel sujet avait choisi ton élève ?

Cette année une élève qui a obtenu 16 au bac blanc sur Apollinaire (c’est une collègue qui avait corrigé) m’a avoué n’avoir pas lu le recueil et construit ses arguments à partir de corrigés types sur internet comprenant des exemples analysés, et un peu à partir de mes lectures linéaires, et je crains qu’elle ne soit la seule...

Telenn-Ys a écrit:Rien sur Santorin pour moi... suis-je la seule ?

D’ici ce soir je pense.

Cette année une élève qui a obtenu 16 au bac blanc sur Apollinaire (c’est une collègue qui avait corrigé) m’a avoué n’avoir pas lu le recueil et construit ses arguments à partir de corrigés types sur internet comprenant des exemples analysés, et un peu à partir de mes lectures linéaires, et je crains qu’elle ne soit la seule...

Mais ça s'est toujours fait ! Avec Profil d'une oeuvre, dans le temps ...

anastasia34 a écrit:

Telenn-Ys a écrit:Rien sur Santorin pour moi... suis-je la seule ?

D’ici ce soir je pense.

Merci ! Effectivement, vu le bazar pour les convocations de cette année comment pouvais-je espérer avoir les copies à 14h tapantes ? Razz

A partir de 18 h selon la convocation. On aura un message sur la boîte académique.

maldoror1 a écrit:Comment réagissez-vous face aux élève qui vous demandent, quelques jours avant le début des oraux donc, l'intégralité des EL en version numérique ?

Désormais je réponds: "je ne suis pas un distributeur automatique".

Simonella a écrit:

Cette année une élève qui a obtenu 16 au bac blanc sur Apollinaire (c’est une collègue qui avait corrigé) m’a avoué n’avoir pas lu le recueil et construit ses arguments à partir de corrigés types sur internet comprenant des exemples analysés, et un peu à partir de mes lectures linéaires, et je crains qu’elle ne soit la seule...

Mais ça s'est toujours fait ! Avec Profil d'une oeuvre, dans le temps ...

Bien sûr, mais là c’est assez déroutant/inquiétant quand on vous rend des carnets de lecture pourtant bien analysés et précis, pour au final vous annoncer que l’œuvre n’a pas été lue, et ça ne sautait vraiment pas aux yeux ...

Blondie a écrit:A partir de 18 h selon la convocation. On aura un message sur la boîte académique.

Ah oui ? Dans mon académie c'est marqué 14h sur la convocation. On se demandait avec les collègues si c'était bien normal de n'avoir toujours rien. A priori oui donc. Nous avons été libérées de nos cours exprès... Tant mieux je vais pouvoir continuer ma préparation de l'oral...

Question : j'ai lu un article sur le net disant que les profs de philosophie auraient l'autorisation de travailler sur Santorin hors connexion, ça m'intéresse car moins de flicage : quelqu'un aurait confirmation ? Mon article était dans la Dépêche...

anastasia34 a écrit:

Simonella a écrit:

Cette année une élève qui a obtenu 16 au bac blanc sur Apollinaire (c’est une collègue qui avait corrigé) m’a avoué n’avoir pas lu le recueil et construit ses arguments à partir de corrigés types sur internet comprenant des exemples analysés, et un peu à partir de mes lectures linéaires, et je crains qu’elle ne soit la seule...

Mais ça s'est toujours fait ! Avec Profil d'une oeuvre, dans le temps ...

Bien sûr, mais là c’est assez déroutant/inquiétant quand on vous rend des carnets de lecture pourtant bien analysés et précis, pour au final vous annoncer que l’œuvre n’a pas été lue, et ça ne sautait vraiment pas aux yeux ...

J'ai un phénomène de ce genre à la maison, ma belle-fille.
Le principe est d'apprendre par coeur des tas de trucs. Sauf qu'une fois sur deux, ce n'est pas recraché au bon endroit ou au bon moment et ça fait du hors sujet ...

Elle apprend même des corrigés de devoirs d'histoire trouvés sur internet.

Je me demande si ce n'est pas une méthode répandue chez les élèves qui se sentent à la limite de perdre pied.

Écusette de Noireuil a écrit:Question : j'ai lu un article sur le net disant que les profs de philosophie auraient l'autorisation de travailler sur Santorin hors connexion, ça m'intéresse car moins de flicage : quelqu'un aurait confirmation ? Mon article était dans la Dépêche...

On peut télécharger les copies mais il faut quand même revenir en ligne après pour rentrer la note et l'appréciation. Je pense que ça fait du travail en plus.

Message reçu aujourd'hui par mon fils :

"Nous revenons vers vous à propos de l'oral à venir. Quelques informations nous sont parvenues depuis votre départ, et nous souhaitons vous les faire connaître. Elles concernent la deuxième partie de l'oral, et la présentation de l'œuvre de votre choix.

Votre exposé ne doit pas dépasser trois minutes, (il dure idéalement entre deux et trois minutes), et il consiste surtout en une justification de ce choix, œuvre à l'appui, dont vous pouvez citer ou lire de très brefs extraits.

C'est bien sympa comme modification de dernière minute !

Blondie a écrit:A partir de 18 h selon la convocation. On aura un message sur la boîte académique.

Ah, sur ma convocation, il est écrit: 20 heures, voire 20h30.

Tivinou a écrit:

Blondie a écrit:A partir de 18 h selon la convocation. On aura un message sur la boîte académique.

Ah, sur ma convocation, il est écrit: 20 heures, voire 20h30.

Je crois que je vais arrêter d'actualiser toutes les 20 minutes dans ce cas... Rolling Eyes

Simonella a écrit:

Cette année une élève qui a obtenu 16 au bac blanc sur Apollinaire (c’est une collègue qui avait corrigé) m’a avoué n’avoir pas lu le recueil et construit ses arguments à partir de corrigés types sur internet comprenant des exemples analysés, et un peu à partir de mes lectures linéaires, et je crains qu’elle ne soit la seule...

Mais ça s'est toujours fait ! Avec Profil d'une oeuvre, dans le temps ...

Mais c'est illisible un Profil ou même un corrigé si on ne connaît pas l'oeuvre! EAF 2021 - Page 10 3795679266

Enfin je suppose que si elle n'a pas lu le recueil en entier, elle avait forcément lu les poèmes correspondants aux lectures linéaires.
Sinon elle a une mémoire extraordinaire, et ces élèves se donnent vraiment beaucoup de travail: ils en auraient bcp moins à lire l'oeuvre je trouve Very Happy

Donc finalement ils ont bcp travaillé en tout cas...

frimoussette77 a écrit:Message reçu aujourd'hui par mon fils :

"Nous revenons vers vous à propos de l'oral à venir. Quelques informations nous sont parvenues depuis votre départ, et nous souhaitons vous les faire connaître. Elles concernent la deuxième partie de l'oral, et la présentation de l'œuvre de votre choix.

Votre exposé ne doit pas dépasser trois minutes, (il dure idéalement entre deux et trois minutes), et il consiste surtout en une justification de ce choix, œuvre à l'appui, dont vous pouvez citer ou lire de très brefs extraits.

C'est bien sympa comme modification de dernière minute !

C'est ce qui était prévu, non ?

Kilmeny a écrit:

frimoussette77 a écrit:Message reçu aujourd'hui par mon fils :

"Nous revenons vers vous à propos de l'oral à venir. Quelques informations nous sont parvenues depuis votre départ, et nous souhaitons vous les faire connaître. Elles concernent la deuxième partie de l'oral, et la présentation de l'œuvre de votre choix.

Votre exposé ne doit pas dépasser trois minutes, (il dure idéalement entre deux et trois minutes), et il consiste surtout en une justification de ce choix, œuvre à l'appui, dont vous pouvez citer ou lire de très brefs extraits.

C'est bien sympa comme modification de dernière minute !

C'est ce qui était prévu, non ?

Vraiment ? On leur avait annoncé 5 à 6 minutes. C'était une erreur de l'établissement ?

Non, c'est deux ou trois minutes de présentation et 5mn de questions

Bizarre j’ai toujours entendu parler d’environ 3 minutes pour justement laisser du temps au dialogue avec l’examinateur.

Blondie a écrit:

Patrimonio a écrit:

Ortie a écrit:dans les autres académies (je suis à Créteil), avez-vous eu des bugs comme nous ?

Bonjour,
Les descriptifs ne sont toujours pas disponibles dans l'académie de Strasbourg. LaDEC est débordée, nous dit-on.

Et nous, on aura aussi le droit d'être débordés et de reculer, par exemple, la date des oraux, à notre convenance ?

Quand je pense à notre ministre, qui va parader dans 15 jours devant les caméras, affirmant avec son sourire patelin que tout a parfaitement fonctionné dans ce "nouveau" bac ...
Au fait, quelqu'un a-t-il entendu parler de l'EAF à la radio ou à la télé, et des 8 sujets que chaque examinateur va devoir corriger grâce aux largesses de Blanquer ? Il n'y en avait que pour la philo !
Oubliés, nous sommes plus aisément les cobayes des élucubrateurs de programmes les plus délirants ...

Non nous n’existons pas.
Heureusement que nous sommes encore aux descriptifs papier. Je viens de terminer les plannings et les questions de grammaire ( c’est long).
J’ai été voir à quoi ressemble santorin sur un site de présentation ( pas de formation ici)
Je vais relire quelques bouquins pour l’entretien ( impossible de tout lire: trop de choix proposés) et j’attends les copies( ce soir paraît il?)
C’est un boulot énorme. J’appréhende les nombreux sujets.

Tu as des informations pour faire ton planning? Moi j'ai le nombre d'élèves par descriptif mais c'est tout. J'ai un tableau vierge pour faire mon planning une fois sur place. Ça m'aurait bien avancée d'avoir ces précisions. Mais je ne vais pas me plaindre vu que certains collègues n'ont même pas les descriptifs. Pour des oraux qui débutent lundi, c'est vraiment n'importe quoi.

Kilmeny a écrit:

frimoussette77 a écrit:Message reçu aujourd'hui par mon fils :

"Nous revenons vers vous à propos de l'oral à venir. Quelques informations nous sont parvenues depuis votre départ, et nous souhaitons vous les faire connaître. Elles concernent la deuxième partie de l'oral, et la présentation de l'œuvre de votre choix.

Votre exposé ne doit pas dépasser trois minutes, (il dure idéalement entre deux et trois minutes), et il consiste surtout en une justification de ce choix, œuvre à l'appui, dont vous pouvez citer ou lire de très brefs extraits.

C'est bien sympa comme modification de dernière minute !

C'est ce qui était prévu, non ?

En tout cas, c'est ce qui est dans les textes officiels, qu'il faut mieux connaître que le discours de l'IPR.

Pour ceux qui s'inquiétaient du bachotage, en réunion d'harmonisation de l'écrit, on ne parle que compétences.

On nous a donné les descriptifs avec la listes des candidats interrogés et leurs horaires. C’est toujours comme cela. C’est vraiment étrange ces organisations différentes selon les académies.

Chaque centre s'organise comme il le veut chez nous : ça peut être le paradis comme l'enfer.