Un mathématicien sur France Culture

Sur France Culture, un mathématicien, qui se consacre désormais à l'intelligence artificielle, est "l'invité des matins", David Bessis introduit (fait la promotion ?) de son livre Mathematica, une aventure au coeur de nous-mêmes.

Beaucoup de préjugés circulent quand on parle des mathématiques. Certains seraient "faits pour ça" tandis que d'autres n'auraient pas la fibre mathématique. Pourquoi cette ligne de partage ?

Nous retrouvons le mathématicien David Bessis, écrivain, fondateur et PDG de Tinyclues. Il pense qu'on est tous capable de comprendre les mathématiques en y réintroduisant leur part d'imagination et de création. Il publie  "Mathematica. Une aventure au cœur de nous-mêmes” aux Éditions du Seuil en 2022.

https://www.franceculture.fr/emissions/l-invite-e-des-matins/pour-une-approche-sensible-des-mathematiques-avec-david-bessis

J'ai apprécié son insistance sur le rôle de l'imagination et la visualisation pour le "matheux" ainsi que sa présentation (très rapide) de Descartes.

Merci Nicole86 pour cette info, j'ai écouté l'émission hier.
C'était intéressant et j'aime bien son approche "sensible" des mathématiques. Je m'y reconnais un peu car tant que je n'ai pas réussi à créer une "visualisation" dans ma tête d'un nouvel objet mathématique, il m'est très difficile de le manipuler.

Merci pour ton retour, je me suis reconnue même si le mot visualisation est trop concret pour moi, je n'ai pas d'images mais je n'ai pas non plus de mot puisque cela a à voir avec le sens de l'esthétique !
Bref, pas transmissible.

Une émission absolument passionnante ! Merci pour cette recommandation

Merci du tuyau !

Concernant la citation sur la "fibre mathématique" , j'ai quand même déjà eu l'impression que certains élèves paraissent ne jamais saisir la 'logique' d'un raisonnement mathématique.
C'est une bêtise de penser que certains peuvent avoir des prédispositions et d'autres non ?

Crapaud a écrit:Concernant la citation sur la "fibre mathématique" , j'ai quand même déjà eu l'impression que certains élèves paraissent ne jamais saisir la 'logique' d'un raisonnement mathématique.
C'est une bêtise de penser que certains peuvent avoir des prédispositions et d'autres non ?

Nous avons tous des prédispositions pour certaines choses et pas pour d'autres non? J'admire l'abstraction des mathématiques sans y comprendre grand chose et regrette de ne pas avoir accès à cet univers mais c'est comme ça.

Il est un peu catégorique, c'est vrai. Mais j'ai rencontré davantage d'élèves alignant les catastrophes par "d'façon j'suis nul" que par véritable handicap mathématique. Tout son discours sur s'autoriser à ne pas comprendre sans pour autant en conclure qu'on ne comprendra jamais, c'est ce que je constate tous les ans en STMG : à part quelques cas, les élèves bien davantage persuadés d'être nuls que réellement nuls. Alors évidemment, quand ça fait 10 ans qu'ils en sont persuadés, il y a tellement de lacunes à combler que c'est compliqué de les amener au niveau attendu, mais enfin on arrive à obtenir d'une partie non négligeable* qu'ils cessent de venir en maths comme on monte à l'échafaud, et qu'ils éprouvent justement ce plaisir de comprendre dont David Bessis dans cet entretien.

*je précise que je suis dans un établissement plutôt privilégié d'une part et qui a fait le choix d'effectifs réduits en STMG, ce qui change la donne.