Vos envies pour l'an prochain?

Je viens de consulter amazon. Ces oeuvres semblent en effet très intéressantes mais également assez difficiles à obtenir. J'espère que tu auras la chance de les trouver

elles sont disponibles sur amazon ? je vais les commander directement alors ! au lieu d'aller à la fnac, j'irai chez Comptoir des cotonniers pour alimenter le topic shopping
L'histoire aux cheveux rouges je l'ai déjà...

Sur amazon, pensez svp à passer par le bandeau du forum

Pas de probl, John .

Alors Sainte Rita (les causes désespérées, non?) et Saint jean Baptiste de la Salle, priez pour moi ... je commence mes litanies ce soir...

John a écrit:Sur amazon, pensez svp à passer par le bandeau du forum

No soucy

St JBS, que j'obtienne un poste près de chez moi, dans un collège agréable où il fait bon travailler car les élèves sont curieux, intéressés et avides d'apprendre de nouvelles choses.

Cristal : le sujet c'est tes envies, pas tes rêves... (dis-je en espérant un poste fixe avec mes 38 points)

Une 6ème. Progression d'écriture made in Marchais.
Je teste les cours de poésie que je suis en train de mettre au point.
J'en profite pour relire l'Odyssée, pas lue depuis 20 ans.
Je trouve un gros poche de mythologie bien complet que je fais lire en intégralité comme lecture au long cours.

Des 5èmes, parce que j'adore le programme. Mais je ne fais que Molière pour le XVIIè. Déjà tant de choses à faire sur la MA et le XVIè.

cristal a écrit: St JBS, que j'obtienne un poste près de chez moi, dans un collège agréable où il fait bon travailler car les élèves sont curieux, intéressés et avides d'apprendre de nouvelles choses.

Viens chez moi, il y a trois postes de LM qui se libèrent à la rentrée! Et dans deux ans, c'est moi le doyen... MDR

Dwarf a écrit:

cristal a écrit: St JBS, que j'obtienne un poste près de chez moi, dans un collège agréable où il fait bon travailler car les élèves sont curieux, intéressés et avides d'apprendre de nouvelles choses.

Viens chez moi, il y a trois postes de LM qui se libèrent à la rentrée! Et dans deux ans, c'est moi le doyen... MDR

pareil pour moi, 12 sont arrivés après moi, reste plus qu'à "éliminer" ( ) mon collègue qui vient d'avoir 60 ans mais a encore 2 ans à faire pour avoir une retraite correcte

Pas de 2nde en français l'an prochain, j'ai les 2 pires cette année.
Avoir une 1S et une TL j'y tiens.
Ouvrir le grec en 2nde.

Ne pas avoir de 6è ! (très peu de chance d'y échapper, et je n'en ai pas eu depuis... pffff... 9 ans ?) J'aime pô les 6è, ça pleure, c'est lent, c'est brouillon, ça n'a pas le sens de l'humour et encore moins celui de la répartie, ça vous appelle maman ou papa jusqu'au jeudi matin, ça pose des questions stupides. Quand je vois les copies de mes 3è, je pleure à l'idée de lire celles des 6è, forcément pires.
Et je ne me suis bien évidemment jamais penchée sur le nouveau programme.
Pitié, pas de 6è !!

Eowyn, avec ta séquence sorcières tu arrives à voir un conte, un mythe, une légende, une poésie? Ma séquence loups n'est pas organisée autour des formes de discours qui d'ailleurs disparaissent, mais autour de différetns textes qu'on rencontre en 6°.

Sérafina, les 6° c'est le pied: ils sont enthousiastes, volontaires, prêts à s'investir à l'affectif et le programme, quoi de plus enthousiasmant?

J'étais contente car nous avions trouvé un terrain d'entente avec ma collègue, qui reprenait les mêmes niveaux et moi j'aurais eu 2 6e et 1 5e et 5, 4, 3 en latin (bon par contre, ça fait trop d'heures, mais bon je vous dis pas, les conflits avec ça), sachant que nous avons deux collègues qui vont partir à la retraite chacun un mi-temps et qui prennent les 3e depuis quoi 20 ans ?! Et bien, notre chef a dit que non, qu'il voulait que ma collègue et moi prenions les 3e. Ca fait c* tout le monde, et justement c'est pour ça qu'il aime bien. Donc pour l'instant je suis dans l'attente.
Si je prends des 3e, pas de 6e : ça ferait trop de cours à préparer, car ce sont deux niveaux que je n'ai jamais eus. Et je suis trop déçue, j'aimerais bien tester les 6e (jamais eu). Enfin, sinon, plus tard, mais vraiment les 3e ça va être horrible ! (quand je vois comment ils sont dans les autres cours dans mon collège de fous ?!). Déjà les 4e, je pratique et c'est chiant alors les 3e...

Beh, si vous êtes d'accord, pourquoi le cde n'est pas d'accord ? Il a peut-être peur que les arrivants se retrouvent avec des classes à examen tout de suite...

Ben en fait, parmi ceux qui partent à la retraite (un couple), il y en a un qui partirait fin mars, et donc il ne veut pas laisser de 3e (classe à examen) à un tzr (je le cite, hein, c'est pas ce que je pense) incompétent ou à "on ne sait qui" (encore une fois je le cite). Donc il veut obliger le couple de profs qui ont les 3e depuis 20 ans, à préparer de nouveaux cours juste pour un an ou moins pour le mari.
Donc évidemment ça les em* et nous aussi puisqu'en plus comme il cherche à avoir des PP 3e, ce serait aussi pour notre pomme. Puisque personne ne veut le faire et qu'il a le don d'imposer tout ce qu'il veut.

C@ro a écrit:Eowyn, avec ta séquence sorcières tu arrives à voir un conte, un mythe, une légende, une poésie? Ma séquence loups n'est pas organisée autour des formes de discours qui d'ailleurs disparaissent, mais autour de différetns textes qu'on rencontre en 6°.

Sérafina, les 6° c'est le pied: ils sont enthousiastes, volontaires, prêts à s'investir à l'affectif et le programme, quoi de plus enthousiasmant?

j'ai un conte, une poésie, article de dictionnaire, lecture d'images, travail sur les 4e de couverture et une séance au CDI où ils font des recherches sur des sorcières célèbres.
Je ne les étudie pas en classe mais pour le mythe tu peux prendre Circée et la légende Viviane par exemple.

Et je suis d'accord avec toi pour les 6e c'est mon niveau préféré une fois qu'on a passé les 2 premiers mois d'adaptation.

Après avoir posté, j'ai aussi pensé à Médée! Viviane par contre ça relève du programme de 5°, non?

Oui c'est sûr, c'est la 1ere qui m'est venue à l'esprit...

Je préférerais ne pas avoir de 3ème. Je garde un mauvais souvenir de ceux d'il y a deux ans.
J'aimerais bien avoir des bilingues basques pour avancer sur nos projets avec ma collègue en 6e et 5e-4e. J'aimerais bien "me spécialiser" dans les bilingues, d'ailleurs, c'est un autre genre que les latinistes, ils sont vifs et curieux.
Je veux établir une meilleure progression que cette année en grammaire (en langue tout court, d'ailleurs). J'en ai une, c'est déjà bien (ben oui, j'ai juste arrêté de suivre les séquences cette année pour la grammaire), mais elle ne me satisfait pas dans sa logique.

Jane, tu parles de faire étudier Yendt... mais, tu le fais acheter aux élèves ? Ce n'est pas trop cher ?

Caro, La Promesse de l'aube, je l'ai fait en 1ère année (donc il y a 7 ans ) et comment dire... je me suis promis de ne plus jamais le refaire... En même temps j'étais jeune et inexpérimentée et j'ai dû mal m'y prendre. Mais j'adore ce livre!