"vous êtes trop jeune pour être prof" (dixit des élèves de terminales)

Il faut pas baisser les bras.
Je suis en LP aussi, j'ai eu mon concours à 25 ans...
Cette année, je suis néotit... dans un LP ZEP en banlieue parisienne... ce qui me change la vie de mon lycée un peu paumé en région centre !

Lorsque j'ai eu, pour la première fois, ma classe de fille (secrétaires donc), la première chose qu'une élève m'a dit, c'est : "vous êtes jeune madame".
En effet, je peux avoir 4 ans de différence avec mes élèves...
Ensuite, alors que j'attendais mes élèves à la porte, j'ai un de mes élèves de la classe de vente qui arrive, accompagnés de demoiselles que je ne connaissais point.
Je leur ai dit:" mais je ne vous connais pas". Et la, une des filles me tutoie. Mon élève lui dit: "euh c'est ma prof". J'ai eu le droit à des exclamations "mais elle est jeune ta prof" (j'étais juste en face, à 50cm...) et blablabla.

Le soucis principal, c'est l'autorité. Ils me testent parce que je suis jeune (si si ca se voit !) et aussi parce que je viens d'arriver dans le lycée. Mon manque d'expérience est pas toujours évident à combler.
J'hésite pas à parler de mes anciennes classes, ca marche plutôt pas mal, quitte à mentir ou engrossir mes expériences (je sais, c'est mal!!!).
Avec la classe des secrétaires, j'ai pas hésité à parler de mon "cv": le concours, le lycée général, la fac ect... et on en a profité pour rebondir sur leur motivation à elles... qui est très... basse (bah oui c'est une classe de secrétaires, elles voulaient presque toutes faire esthéticienne ou coiffeuse!!). Ça a pris au maximum 10min... et j'ai senti que le courant passait. Depuis, j'ai moins de soucis et j'essaye de faire de ma jeunesse un point "fort".
Ça marche pas forcément avec ma classe de vente, qui est plutôt composée d'une majorité de mec... ou le rapport de force est plus... "violent".

Pour affermir mon autorité avec les nanas, j'hésite pas à les "ridiculiser" gentillement: lorsqu'elles se racontent leur vie, j'écoute et j'hésite pas à répéter bien fort ce qu'elles disent. En générale, elles osent plus y répondre... car bon, "machin qui a fait truc à machintruc", c'est un ridicule quand la prof le répète haut et fort
Ceci dit, elles m'ont bien testé en début d'année: ca chantait, ca faisait des bruits d'animaux, ca contestait en permanence, l'injustice était partout !!!!
J'ai beaucoup travaillé avec la PP, qui est géniale d'ailleurs. On a discuté et on a même rencontré quelques élèves ensembles.
J'ai tenu bon, et maintenant, depuis quelques semaines, j'apprécie de leur faire cours... pourtant c'était pas gagné en septembre !!
Te décourage pas !!

Sinon, tu enseignes quelles matières? je sais que ça joue pas mal aussi... les secrétaires aiment bien le français mais pas du tout l'histoire géo. Du coup, les cours de français se déroulent bien dans l'ensemble et j'essaye de les rendre attrayant pour elles. L'histoire géo est un autre combat!!!

Encore courage, dis toi qu'elles vont bientôt partir en stage (? ) !

Karine B. a écrit:

Kroko a écrit:Bonsoir à tous,
un petit message pour vous faire partager mes soucis avec ma classe de terminales qui ont fait "blocus" aujourd'hui contre moi. Une élève (de 22ans) m'avait déjà fait la réflexion à la rentrée que j'étais trop jeune pour être prof (j'en ai 24)

tu ne lui as pas dit qu'il était trop vieux pour être élève ? (J'ai eu mon CAPES à 21 ans)

j'ai fait la même réflexion!

AerisLike a écrit:

Sinon, tu enseignes quelles matières? je sais que ça joue pas mal aussi... les secrétaires aiment bien le français mais pas du tout l'histoire géo. Du coup, les cours de français se déroulent bien dans l'ensemble et j'essaye de les rendre attrayant pour elles. L'histoire géo est un autre combat!!!
!

j'enseigne les arts appliqués, au mieux je suis la prof d'arts pla, au pire la prof de dessin, même de la part de collègues ... ce n'est pas forcément méchant, mais ça prouve quelque chose de la haute estime de la matière que j'enseigne.

A 20 ans j'étais maître d'internat dans un LP où certains élèves avaient jusqu'à 4 ans de plus que moi. Dans certaines formations (je pense à certains CAP et Bac Pro en CFA), il y a des apprentis de plus de 30, voire plus de 40 ans... jamais ils ne se seraient permis une telle remarque.

De plus, dans leur "vous êtes trop jeune pour être prof", ils oublient qu'ils font preuve d'une intolérance qu'ils n'accepteraient pas de subir, basant la légitimité et la compétence de leur enseignante sur son âge... aujourd'hui ils disent que leur professeure d'Arts Appliqués est trop jeune pour être prof, demain ils diront que leur professeure de Français-HG est trop femme pour être prof, après-demain que leur professeur de mathématiques est trop noir pour être prof.

Ma dernière proposition vous choque ? Moi, elle ne me choque pas plus que leur phrase, car les deux relèvent du même principe.

J'avais 21 ans quand j'ai débarqué pour ma toute première rentrée de stagiaire... les élèves ont un peu essayé de me titiller avec ça (j'avais des secondes) mais ils se sont vite calmés et je ne peux pas dire que j'ai eu des soucis particuliers.

La semaine de la rentrée, je me suis fait méchamment expulsé de la salle des profs, un vieux machin croyait que j'étais un terminale qui voulait accéder à la machine à café incognito car celle de la cafèt des élèves était en panne :lol!:

J'ai un ami qui a déjà enseigné à des élèves plus âgés que lui au début de sa carrière. Une fois, des élèves ont su qu'il était plus jeune, il a répondu un truc du genre "oui, je suis plus jeune mais je suis votre professeur donc j'aurai toujours quelque chose à vous apprendre".

Ah oui, art appliqué en LP... chaud!
Je sais que les secrétaires que j'ai sont chiantes en arts... normale vu le si peu d'heure avec elles dans cette matière. C'est comme l'enseignement de la VSP...
Moi je les ai 6H par semaine... il vaut mieux que ça se passe pas trop mal. Je crois que je les ai tellement fait chier au début (dictée, devoir ect) qu'elles se sont dit qu'il valait mieux que ca se passe bien !

En tous cas, le fait d'avoir parler de mes problèmes avec l'équipe péda m'a permis de gérer mieux les soucis... et dès qu'il se passe un truc, toute l'équipe est au courant... et les secrétaires adorent çaaaaaa !

De toute manière, le prétexte de l'âge, c'est uniquement pour nous tester à nouveau. Tiens bon...
Le plus dur, j'ai trouvé, c'est doser notre degré de "patience et de tolérance": qu'est ce que j'accepte, qu'est ce que j'accepte pas et comment je punis. Ils se rendent vite compte que c'est ça notre faille, et ils jouent avec.

Pour moi le plus dur c'est finalement d'être dans l'urgence et de ne pas avoir le temps de prendre du recul sur ce genre d'événements. Du coup j'arrive juste à y penser le soir avant de m'endormir - pas bon car le stagiaire insomniaque est un mauvais concept ...

Alors, des nouvelles ...
Leur prof de sport les a engueulé hier aprem et tout ce qu'elles ont trouvé à répondre c'est "oh la sale balance" ....
bande de *bip*

Age mental: douze ans...

On n'a vraiment pas le droit de frapper les élèves? Vous êtes sûrs?

J'ai l'impression que les profs n'ont pas assez insisté sur le fait qu'ils formaient une équipe, et que tout ce qui se passe dans un cours est vite su par les autres.

Tu as l'air d'avoir une classe vraiment difficile, pas facile de faire avec ce genre d'élèves.

Courage, tu en sais tellement plus long qu'elles!

Oui...
En fait la prof d'EPS leur a dit du coup que si elles croyaient qu'elles pouvaient se permettre d'être odieuses dans des cours sans que ça se sachent elle se mettaient le doigt dans l'œil ...

dans ce cas, répondre aux élèves :

et vous vous êtes trop vieux pour en être à ce niveau là, remettez vous au travail !

Provence a écrit:Age mental: douze ans...

On n'a vraiment pas le droit de frapper les élèves? Vous êtes sûrs?

Bah ! les majeurs ça peut le faire...

Ouaaaaaaaah !! ...Sale mentalité vraiment! Je n'ai pas de conseils à te donner, juste bon courage.

HS : C'est l'île de Sein sur ton avatar, Pili ?

T'as vu, ça ressemble un peu au mien

Kroko a écrit:Alors, des nouvelles ...
Leur prof de sport les a engueulé hier aprem et tout ce qu'elles ont trouvé à répondre c'est "oh la sale balance" ....
bande de *bip*

:mitrailler: :marteau: :boxe:

Adri a écrit:HS : C'est l'île de Sein sur ton avatar, Pili ?

T'as vu, ça ressemble un peu au mien

Quel bel avatar

:lol!:
Agri et Nateka :
Vous êtes les perturbatrices HS de ce post !! Non mais ! :marteau:

Non, non pas l'ïle de Sein, c'est juste une plage près de chez moi...dans la région Brestoise
et Adri, oui j'ai piqué ton exemple hi hi!

Kroko a écrit:qui s'appellent entre elles "ma petite pétasse" ou "ma salope adorée" ...

Pour en arriver là il faut quand même une sacrée dose d'abrutissement. Je crois que je préfèrerais encore avoir des garçons en cours.

Moi, j'aimerais tellement qu'on me dise que je suis trop jeune...

Ce qui est sûr c'est que l'équipe doit faire face. Je suis en lycée technique, j'ai eu le même problème en faisant aussi plus jeune... Bref, s'ils m'ont pourri un moment (moi ce sont des gars) et bien les collègues ont mis le paquet...

Mouiii, j'ai eu un peu le même problème...Pourtant j'ai 33 ans, mais il semble que je fasse jeune.
J'ai l'impression qu'il y a un "effet lycée" : les enseignants n'y arrivent pas forcément très jeunes, la moyenne d'âge n'est pas la même que dans un collège de ZEP.

Fraîche arrivée dans mon bahut, j'ai eu droit en début d'année à une remarque d'une pionne : "mademoiselle, les élèves doivent passer par cette porte"... J'en étais presque flattée.

Pas de remarque des élèves, à une exception : un élève (qui d'ailleurs n'est pas dans mes classes) est venu me voir après un cours avec ses copains de ma terminale STG. Et là c'était l'inquisition : "Mais madame, vous n'étiez pas là l'année dernière...quand même, vous êtes jeune pour être prof, non ?". Ce n'était pas agressif du tout. J'ai fini par le regarder bien droit dans les yeux en disant : "Jeune homme, êtes-vous en train d'essayer de me draguer, par hasard ?". Elève rouge écarlate, a tourné les talons sans demander son reste.
De fait, certains garçons de ma première et de ma terminale ont tendance à essayer d'instaurer des rapports de séduction...

Comme d'autres ici, j'ai enseigné en fac à 25 ans quand j'étais thésarde, à des étudiants de CAPES...ça m'avait semblé beaucoup plus difficile.
Au lycée, je n'hésite pas moi non plus à faire allusion à ma supposée expérience (du genre "oui, en général les élèves font ci ou ça, c'est pourquoi il me semble bon"...ou "l'expérience prouve que..."). Et je vouvoie.

Le jour de ma 1e inspection un élève c'est levé car je lui demandais de travailler, et comme il ne le faisait pas je l'ai sanctionné. Il m'a hurlé devant l'inspecteur " de toute manière, vous êtes même pas un vrai prof" (j'avais à peine 4 ans de plus que lui)

Que t'a dit l'inspecteur ensuite ?

Etre trop jeune pour être prof nous arrive à tous, mais rassurez vous ça ne dure pas :sorciere: