- lottaFidèle du forum
Bonjour,
Je suis en train de préparer une séquence sur ce roman et je sèche un peu.
Pour ceux qui l'ont déjà travaillé, quels points avez-vous étudié avec vos élèves ?
Merci d'avance...
Je suis en train de préparer une séquence sur ce roman et je sèche un peu.
Pour ceux qui l'ont déjà travaillé, quels points avez-vous étudié avec vos élèves ?
Merci d'avance...
- namilhaNiveau 9
Je l'ai fait lire en cursive, parce que l'année prochaine, je ne pourrai plus utiliser cette séquence dans les nouveaux programmes.
C'était un chapitre sur une présentation du XVIIème et la critique composé d'une lettre de Sévigné (le madrigal du roi), une fable de La Fonatine (Les animaux malades de la peste), un portrait de La Bruyère (le riche et le pauvre), une scène de Molière (le Bourgeois, scène dans laquelle Jourdain refuse le mariage de sa fille).
C'était un chapitre sur une présentation du XVIIème et la critique composé d'une lettre de Sévigné (le madrigal du roi), une fable de La Fonatine (Les animaux malades de la peste), un portrait de La Bruyère (le riche et le pauvre), une scène de Molière (le Bourgeois, scène dans laquelle Jourdain refuse le mariage de sa fille).
- lottaFidèle du forum
Tu l'aurais en fichier sur ton ordinateur pour me l'envoyer éventuellement ?
- lottaFidèle du forum
Y aurait-il d'autres personnes ayant travaillé sur ce roman ?
- alprechac2Expert
Je le fais lire en lecture cursive : j'ai juste un contrôle de lecture corrigé ; si ça t'intéresse, donne-moi ton mail en MP.
J'ai toute une séquence, mais sur Au nom du roi.
J'ai toute une séquence, mais sur Au nom du roi.
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