[5e, Français] Un hivernage dans les glaces

Je n'ai pas envie de faire le même texte d'une année à l'autre, je suis tentée par celui-ci, que je ne connaissais pas, et vais d'abord le lire en profitant du lien.

Ruggera7 a écrit:Miss Sophie, la séquence que tu proposes sur "une hivernage" se réfère à l'édition carré classique? Merci d'avance pour la précision..

Non, c'est l'édition Bibliocollège.

je crois que la NRP propose une séquence sur ce roman.

Oui, le numéro de novembre dernier!

Pour moi ce serait la première OI de l'année donc j'ai l'idée de revoir les temps du récit, les passages explicatifs et les commentaires du narrateur, le discours direct.

Bof, bof, je viens de lire: c'est gentillet, pas compliqué, manquant un peu d'envergure, plutôt pour une classe faible.
Pour rester dans la mer et les pôles je vais m'attaquer au Sphinx des glaces, que je ne connais pas non plus, mais ce sera pour demain!

Si vous avez fait étudier un poème en récitation, puis-je savoir lequel? Parce que là, je sèche... Quelque chose en rapport avec la mer? Les bateaux, le froid?

icebergs, Henri Michaux

Je vais chercher! Merci Lamelimelo!

J'ai fait cette oeuvre en cursive l'année dernière mais pour mettre mon grain de sel, je verrais bien une séance sur la notion de dépaysement... Je ne sais pas si cela peut aider...
Cela me donne envie de l'étudier, mais après une séquence sur le récit d'aventures en général...

J'ai fait cette oeuvre en cursive l'année dernière mais pour mettre mon grain de sel, je verrais bien une séance sur la notion de dépaysement... Je ne sais pas si cela peut aider...
Cela me donne envie de l'étudier, mais après une séquence sur le récit d'aventures en général...

Je relance ce sujet.
Je cherche un questionnaire de lecture sur cette œuvre .
Quelqu'un aurait-il la gentillesse de m'ôter cette épine du pied?

Hermione.

Je relance ce sujet.
Je cherche un questionnaire de lecture sur cette œuvre .
Quelqu'un aurait-il la gentillesse de m'ôter cette épine du pied?

Hermione.sorciere2

J'ai si tu veux, envoie moi un MP, je te l'envoie dans la foulée.

MP envoyé

UP : je relance le sujet version 2014.

Qui a déjà testé un Hivernage dans les glaces de Jules Verne ?

Etes-vous plutôt content de ce chapitre ?

Oui, je l'ai fait acheter aux élèves: édition bibliocollège mais pour moi, j'avais aussi le carré classique. Ca a plutôt bien fonctionné...

pour répondre à ton MP, je l'ai étudié aussi et là, je m'en lasse un peu. Ceci dit, ça fonctionne à peu près avec des collégiens à condition de les accompagner dans la lecture; il y a de nombreux chapitres à résumer car il y a peu d'action.

Oui, je l'ai fait à deux reprises pour des classes plutôt faibles après un court chapitre définissant le récit d'aventure. Dans l'ensemble, j'ai bien aimé mener ce travail, il y a tous les ingrédients du roman d'aventure et même si la lecture devient moins intéressante au milieu, le fin est haletante à souhait. 
Pour les élèves, le début est complexe, il faut accompagner la lecture afin qu'ils comprennent ce qui se trame avec ce prêtre mais une fois que l'aventure est en route, c'est assez linéaire. 
J'accompagnais aussi la lecture du passage où une partie de l'équipage se rebelle et l'attaque des ours, ça a pour effet de leur faire saisir les enjeux dramatiques du combat et le travail sur le rythme.
Bref, bonne expérience. Les élèves en sortaient toujours ravis.

Bons retours également sur ce petit roman en début d'année en 5è : j'ai reconduit le chapitre 2 fois et si j'avais une 5ème, je le referais. L'intrigue, qui mêle aventure et rivalité amoureuse est binaire et sans grande ambition, mais si l'on accompagne bien les élèves dans les premiers chapitres, ils accrochent bien. Moi je m'ennuie un peu, mais eux sont contents et progressent bien, alors...
Il y a un docu Encyclopes sur les pôles qui peut parfois éclairer la lecture (notamment la page sur les retournements d'icebergs, qui aide bien à comprendre le chapitre "dans les passes"- les élèves ont du mal à visualiser le danger encouru -).
On peut ensuite proposer diverses lectures cursives sur les pôles : carnets, reportages, documentaires, contes..., relier ça à l'éducation au développement durable si on a le temps...
Une fois ce roman lu, d'autres romans ou nouvelles de Jules Verne sont plus facilement abordables. Certains garçons ont par exemple lu avec plaisir Le Phare du bout du monde à la suite de l'étude d'un Hivernage. Pourtant, ce n'était pas gagné au départ (je travaille en ZEP avec beaucoup de petits lecteurs disposant de peu de vocabulaire).

Un "Docu Encyclopes"??? Qu' est-ce que c'est?

Toutes mes excuses, je n'ai pas été très explicite...
"Les Encyclopes", c'est une collection d'encyclopédies thématiques riches et bien illustrées chez Milan destinée aux enfants âgés de plus de 10 ans. Ces livres sont souvent présents dans les CDI. De nombreux titres sont très utiles pour éclairer des civilisations / religions / régions dont on parle en cours. Je pensais au volume Arctique Antarctique, d'un pôle à l'autre.

Je vais bosser sur un hivernage cette année, si certains veulent échanger des infos, idées etc. J'en suis !

Mauvette a écrit:Bonjour,
Suite au post de Nell, je me suis rendu compte que certain(e)s d'entre vous avaient prévu de travailler l'année prochaine sur Un hivernage dans les glaces de Verne. Vu qu'il n'y a pas grand chose en terme d'appareil critique sur cette œuvre, et que celui de Bibliocollège me semble un peu léger, je me suis dit qu'on pouvait peut-être mutualiser nos avancées et créer un groupe de travail.
Bon, voilà, moi, je suis en plein dedans. J'ai choisi 5 extraits et je compte étudier en parallèle le vocabulaire de la mer et de la navigation, et l'insertion du dialogue dans le récit.
En espérant faire des émules,

Mauvette.

Je précise que l'édition carrés classiques existe bien avec des aides pédagogiques...

Bonjour à tous et toutes,

Je relance le fil car j'ai un gros doute sur l'incipit : le considérez-vous comme un incipit in media res ?
Merci d'avance