Petit problème avec une collègue.

Je vous expose la situation.
Comme vous le savez, je suis à mi-temps, et malgré les contraintes liées aux enfants, j'ai pas mal de temps disponible.
Au contraire, ma collègue est à plein-temps, et en plus elle prépare le CAPES ! Bref, elle est complètement débordée.
L'autre jour, elle m'a raconté (très gentiment, hein, sans m'accuser en aucune façon) que les élèves lui faisaient des réflexions, parce que moi je rends les copies le lendemain, alors qu'elle elle met toujours une semaine à les corriger (nous avons deux classes en commun).
Depuis qu'elle m'a dit ça, je me sens très gênée. D'un côté, je vois bien que je la mets dans l'embarras, et en plus elle n'est certainement pas la seule ; d'un autre côté, j'apprécie évidemment de pouvoir rendre très rapidement leurs copies aux élèves.
Que feriez-vous à ma place ?

Je ne changerais pas ma façon de faire mais je rappellerais aux élèves qu'un délai d'une semaine est normal quand on a beaucoup de classes.

Qu'un délai d'un semaine est normal de toute façon!

Mais tu fais comme tu as envie, je ne vois pas en quoi ça la gênerait !
Tu peux lui dire, si elle revient sur ce sujet-là lors d'une conversation, que c'est normal qu'elle mette plus de temps à corriger puisqu'elle est à temps plein et qu'elle prépare un concours, etc. Tu montres que tu comprends, quoi.
Mais je ne vois aucune raison de te sentir en porte-à-faux vis-à-vis d'elle. Et si la manière qu'elle a eue de faire cette remarque t'as semblé teintée de reproche, je trouve que c'est elle qui exagère ! Elle n'a qu'a se mettre à mi-temps, alors !

egomet a écrit:Qu'un délai d'un semaine est normal de toute façon!

Bien sûr, mais je voulais dire que c'est encore plus normal de mettre plus de temps à corriger quand on est à plein temps.

Nasopi a écrit:L'autre jour, elle m'a raconté (très gentiment, hein, sans m'accuser en aucune façon) que les élèves lui faisaient des réflexions, parce que moi je rends les copies le lendemain, alors qu'elle elle met toujours une semaine à les corriger (nous avons deux classes en commun).

C'est un état d'esprit. Je fais partie des gens qui font tout au dernier moment.
Je suis prête à parier que si c'est toi qui avais un plein temps et elle un temps partiel, tu rendrais quand même les copies en premier.

Il n'empêche que tu as raison, il faut apporter une réponse à ta collègue, et également aux élèves s'ils devaient continuer leurs remarques.
"Nous ne fonctionnons pas tout à fait de la même manière, mais nous traitons le même programme et travaillons en commun pour votre classe.
C'est comme ça, il vous faut apprendre que les gens sont différents, et accepter des différences de fonctionnement.
Vous pouvez croire que dans les deux cas, les copies sont corrigées avec soin de la même manière pour vous...".

Je crois qu'il faut répondre avant tout comme tu le sens...

Nasopi a écrit:Je vous expose la situation.
Comme vous le savez, je suis à mi-temps, et malgré les contraintes liées aux enfants, j'ai pas mal de temps disponible.
Au contraire, ma collègue est à plein-temps, et en plus elle prépare le CAPES ! Bref, elle est complètement débordée.
L'autre jour, elle m'a raconté (très gentiment, hein, sans m'accuser en aucune façon) que les élèves lui faisaient des réflexions, parce que moi je rends les copies le lendemain, alors qu'elle elle met toujours une semaine à les corriger (nous avons deux classes en commun).
Depuis qu'elle m'a dit ça, je me sens très gênée. D'un côté, je vois bien que je la mets dans l'embarras, et en plus elle n'est certainement pas la seule ; d'un autre côté, j'apprécie évidemment de pouvoir rendre très rapidement leurs copies aux élèves.
Que feriez-vous à ma place ?

Rien.

eliam a écrit:Je ne changerais pas ma façon de faire mais je rappellerais aux élèves qu'un délai d'une semaine est normal quand on a beaucoup de classes.

Le problème, c'est qu'ils risquent de ne pas comprendre pourquoi j'ai plus de temps qu'elle (et je ne me vois pas leur faire un exposé de nos deux situations personnelles :lol: ).

Lenore a écrit:Mais tu fais comme tu as envie, je ne vois pas en quoi ça la gênerait !
Tu peux lui dire, si elle revient sur ce sujet-là lors d'une conversation, que c'est normal qu'elle mette plus de temps à corriger puisqu'elle est à temps plein et qu'elle prépare un concours, etc. Tu montres que tu comprends, quoi.
Mais je ne vois aucune raison de te sentir en porte-à-faux vis-à-vis d'elle. Et si la manière qu'elle a eue de faire cette remarque t'as semblé teintée de reproche, je trouve que c'est elle qui exagère ! Elle n'a qu'a se mettre à mi-temps, alors !

C'est exactement ce que j'ai fait ; quant à elle, comme je l'ai dit, elle ne m'a rien reproché du tout. Mais c'est moi qui me sens gênée !

Gryphe a écrit:

Nasopi a écrit:L'autre jour, elle m'a raconté (très gentiment, hein, sans m'accuser en aucune façon) que les élèves lui faisaient des réflexions, parce que moi je rends les copies le lendemain, alors qu'elle elle met toujours une semaine à les corriger (nous avons deux classes en commun).

C'est un état d'esprit. Je fais partie des gens qui font tout au dernier moment.
Je suis prête à parier que si c'est toi qui avais un plein temps et elle un temps partiel, tu rendrais quand même les copies en premier.

Il n'empêche que tu as raison, il faut apporter une réponse à ta collègue, et également aux élèves s'ils devaient continuer leurs remarques.
"Nous ne fonctionnons pas tout à fait de la même manière, mais nous traitons le même programme et travaillons en commun pour votre classe.
C'est comme ça, il vous faut apprendre que les gens sont différents, et accepter des différences de fonctionnement.
Vous pouvez croire que dans les deux cas, les copies sont corrigées avec soin de la même manière pour vous...".

Je crois qu'il faut répondre avant tout comme tu le sens...

Ah oui, c'est pas mal, ça...

Tu sais, je suis à temps complet et je rends aussi les copies du jour au lendemain sauf pour les rédactions. Je m'organise parce que je n'aime pas que mes copies trainent. Chacun fait comme il le sent et comme il le peut.
Moi j'ai eu un autre petit problème avec une collègue. Elle donne des cours particuliers à l'un de mes élèves. Déjà elle est allée dans la classe de l'élève et a emprunté le cahier d'une autre élève de la classe. Bon ça ne me choque pas plus que ça, mais l'élève n'avait pas son cahier puisque la collègue l'avait. Elle fait plusieurs cours avec l'élève et le jour des vacances vient me remettre une rédation qu'elle lui a donnée pour que je la corrige et la note. Je refuse (pourquoi ne la corrigerait-elle pas elle même ?), elle me répond l'air étonné qu'elle dira à la mère que j'ai refusé de corriger la copie.

Elle est gonflée, ta collègue ! Dis lui que dans ce cas, il lui faut rémunérer sa prestataire de service.

frimoussette, le coup de la collègue est grandiose

Frimoussette :shock:

Nasopi, à ta place je ne serais pas gênée ni rien. Chacun son rythme et ses contraintes, tout va bien.

Bon, ben merci pour vos réponses rassurantes.
:shock: Frimoussette.

On fait tous, toutes au mieux, comme on peut, au mieux de ce que l'on arrive, et de ses possibilités.
Si tu arrives à les rendre vite, tant mieux, pour toi ça ne traine pas, pour les élèves aussi : ils se souviennent encore de ce qu'il y avait à faire.

Je rends toujours les copies au bout d'une semaine, ils sont prévenus en début d'année. Chacun a son propre rythme. Ce n'est pas comme si tu mettais un mois à corriger leurs contrôles !!!

Je comprends tout à fait les raisons de Nasopi. Je ne comprends pas trop en quoi une semaine de délai serait un pb pour ta collègue, c'est du normal aussi. Faut pas pousser.
Cela dit, pour ma part, je tends de plus en plus à attendre une semaine , même quand les copies sont corrigées, par nouveau principe. D'ailleurs les élèves ont des "principes "aussi quand on leur donne un devoir: ils manquent toujours de temps pour les faire :lol: (Mais c'est au lycée, les élèves ont plutôt tendance à oublier leurs copies qu'à les réclamer )

De toute façon, vous n'enseignez pas la même matière si vous avez des classes en commun, non ? Et puis, chacun sa façon de fonctionner... Et enfin, une semaine, il ne faut pas pousser, ce n'est pas beaucoup ! Les élèves peuvent supporter une petite frustration !

Jusque là, pour les dictées, la grammaire, j'ai toujours mis un point d'honneur à rendre au cours d'après, mais je crois que l'an prochain, je vais m'accorder un peu de marge, parce que des fois je suis vraiment sous tension à cause de ce rythme que je m'impose.

Rose a écrit:

Nasopi a écrit:Je vous expose la situation.
Comme vous le savez, je suis à mi-temps, et malgré les contraintes liées aux enfants, j'ai pas mal de temps disponible.
Au contraire, ma collègue est à plein-temps, et en plus elle prépare le CAPES ! Bref, elle est complètement débordée.
L'autre jour, elle m'a raconté (très gentiment, hein, sans m'accuser en aucune façon) que les élèves lui faisaient des réflexions, parce que moi je rends les copies le lendemain, alors qu'elle elle met toujours une semaine à les corriger (nous avons deux classes en commun).
Depuis qu'elle m'a dit ça, je me sens très gênée. D'un côté, je vois bien que je la mets dans l'embarras, et en plus elle n'est certainement pas la seule ; d'un autre côté, j'apprécie évidemment de pouvoir rendre très rapidement leurs copies aux élèves.
Que feriez-vous à ma place ?

Rien.

Même chose que Rose.
Je ne vois pas en quoi c'est ton problème.
A plein temps j'ai toujours rendu les copies le lendemain ou deux jours après. Certaines personnes sont débordées de nature, c'est tout.
Et puis franchement, tu n'as pas à t'excuser !

Ok, bon, ben je me faisais du souci pour rien, alors ! Merci en tout cas pour vos avis.

Ce que je ferais : je répondrais à la collègue soit qu'elle fait bien comme elle veut/peut et qu'une semaine c'est tout à fait honorable pour rendre une copie, soit "de quoi ils se mêlent ces élèves" et qu'elle peut leur dire trois mots sur leur manière de réclamer après les copies. Et je ne changerais rien à ma manière de faire. Je rends aussi les copies tôt, plein temps ou temps partiel. J'aime rendre vite pour avoir l'esprit libre et passer vite à autre chose, mais ça va dépendre aussi de mon emploi du temps (un contrôle fait à 16h ne sera pas rendu le lendemain à 8h). Tu n'as pas à t'excuser auprès de ta collègue, mais elle n'est pas non plus fautive pour autant et les élèves n'ont pas à faire ce genre de remarques et à contester son travail. Bref à l'occasion, je crois que j'y ferais allusion, par ex si un des élèves raleurs rend son travail en retard...