Les résultats d'admission du CAPES de LM sont en ligne

LisaZenide a écrit:Je viens de voir... et deux amies l'ont eu !!!!!
Je suis heureuse et soulagée pour elles...
Deroute ? Je croise les doigts pour toi et j'ai vu que tous les admissibles CAFEP de ton académie étaient admis... je me suis pas trompée ??????? Crie de joie stp !!!
(en revanche, il y a comme un bug sur le CAFEP... c'est normal qu'il n'y ait pas de rang d'admissibilité ???? tous les admis sont indiqués avec rang 0)

C'est normal. Il n'y a pas de classement dans le privé.

thibotten a écrit:Je l'ai!!!

bravo

Bravo aux reçus!!!

Bravos à tous les reçus et courage aux autres!!!

Félicitations à tous les reçus, et courage pour tout le monde

Félicitations à toutes les personnes reçues, et bon courage pour les personnes encore en attente, on croise les doigts !

Félicitations aux reçus !

Félicitations !!!!!!!

Félicitations !!!

Bonjour.

Tous les postes ont-ils été pourvus ?

benjy_star a écrit:Bonjour.

Tous les postes ont-ils été pourvus ?

En LM, 681 admis pour 733 postes.
En LC, 75 admis pour 170 postes.

Et encore, parmi les admis au CAPES, il y aura sans doute des agrégés. Le nombre de postes non pourvus est donc conséquent... Autant de postes qui passent à la trappe sans qu'ils soient véritablement "supprimés".

:malmaisbien:

Infiniment a écrit:En LM, 681 admis pour 733 postes.
En LC, 75 admis pour 170 postes.

C'est mal si me me réjouis de ces chiffres ?

Comment cela est-ce possible? Je parle pour les LC: il y a vraiment un grand écart entre le nombre d'admis et le nombre de postes!

C'est possible quand il n'y a plus suffisamment de candidats... C'était déjà le cas l'an passé...
Ca risque de ne pas s'améliorer dans les années à venir... malheureusement...

benjy_star a écrit:

Infiniment a écrit:En LM, 681 admis pour 733 postes.
En LC, 75 admis pour 170 postes.

C'est mal si me me réjouis de ces chiffres ?

Mal, je ne sais pas... Mais cela mérite sans doute une explication !

benjy_star a écrit:

Infiniment a écrit:En LM, 681 admis pour 733 postes.
En LC, 75 admis pour 170 postes.

C'est mal si me me réjouis de ces chiffres ?

Se réjouir de ces chiffres c'est:

1) Cautionner les suppressions de postes, les classes surchargées ou les classes sans prof.

2) Cautionner la précarité des vacataires et contractuels qui vont être placés sur ces postes.

3) Cautionner le faux argument du manque de concurrence ou de niveau des candidats, en refusant le concours à des BAC+5 mais en embauchant des non-titulaires à BAC+3 au SMIC.

Dragons a écrit:

benjy_star a écrit:

Infiniment a écrit:En LM, 681 admis pour 733 postes.
En LC, 75 admis pour 170 postes.

C'est mal si me me réjouis de ces chiffres ?

Se réjouir de ces chiffres c'est:

1) Cautionner les suppressions de postes, les classes surchargées ou les classes sans prof.

2) Cautionner la précarité des vacataires et contractuels qui vont être placés sur ces postes.

3) Cautionner le faux argument du manque de concurrence ou de niveau des candidats, en refusant le concours à des BAC+5 mais en embauchant des non-titulaires à BAC+3 au SMIC.

Je le vois pas du tout comme ça. Je me dis que ces chiffres prouvent que le métier n'attire plus !

Je suis désolé pour tous les gens qui vont galérer à cause de ça (et je pense pas qu'il s'agit de profs), mais au moins, si on veut encore empirer nos conditions de travail, la crise du recrutement peut obliger le gouvernement à revenir en arrière.

Dragons : j'espère que tu as bien saisi ma pensée : je me réjouis pas qu'il y ait moins de titulaires, je me réjouis que le métier n'attire plus.

Autant pour moi benjy_star je n'avais pas compris ton propos dans ce sens. Oui c'est la crise du recrutement, et oui je suis d'accord, j'espère moi aussi que ça va GRANDEMENT alerter nos dirigeants, car urgence il y a!

Infiniment a écrit:Et encore, parmi les admis au CAPES, il y aura sans doute des agrégés. Le nombre de postes non pourvus est donc conséquent... Autant de postes qui passent à la trappe sans qu'ils soient véritablement "supprimés".

Virginie a écrit:Comment cela est-ce possible? Je parle pour les LC: il y a vraiment un grand écart entre le nombre d'admis et le nombre de postes!

OK, ok, manque de candidats... mais est-ce qu'il ne serait pas demandé aux jurys de limiter le nombre de reçus parce que c'est un moyen pas douloureux de limiter le nombre de fonctionnaires?

Combien reste-t-il d'étudiants de lettres classiques dans les facs?

Pas besoin de limiter le nombre de reçus.

C'est la même chose en anglais: 659 admis pour 790 postes, comme l'année dernière!!

benjy_star a écrit:

Infiniment a écrit:En LM, 681 admis pour 733 postes.
En LC, 75 admis pour 170 postes.

C'est mal si me me réjouis de ces chiffres ?

J'ai surtout envie de pleurer lorsque je lis qu'on ne parvient pas, en France, à trouver 170 personnes ayant un niveau jugé suffisant pour enseigner le français, le latin et le grec. J'y vois, à terme, la mort des langues anciennes.

Provence a écrit:

benjy_star a écrit:

Infiniment a écrit:En LM, 681 admis pour 733 postes.
En LC, 75 admis pour 170 postes.

C'est mal si me me réjouis de ces chiffres ?

J'ai surtout envie de pleurer lorsque je lis qu'on ne parvient pas, en France, à trouver 170 personnes ayant un niveau jugé suffisant pour enseigner le français, le latin et le grec. J'y vois, à terme, la mort des langues anciennes.

J'en suis consternée, effarée, dépitée, et cela me met très en colère !!!!
Nous récoltons à présent le fruit des pédagogies "modernes" d'enseignement du latin : grandes rasades de civilisation et de textes authentiques inaccessibles aux élèves, à la sauce "plaisir avant tout" et "ce n'est qu'une option il ne faut pas leur donner de travail à ces pauvres chéris", et autres tentations "marketing" qui ont, ipso facto, quasi vidé cet enseignement de tout apprentissage raisonné et réaliste de la langue : on regarde des textes, mais on ne les comprend pas intimement.
Et pour répondre à ceux qui pensent que cela n'aura d'incidences que pour les vacataires, détrompez-vous : cela va accentuer la tentation de mettre les profs de LC seulement en latin, à cheval sur plusieurs établissements, et donc rendre nos conditions de travail plus mauvaises... On voit déjà cela se mettre doucettement en place ici et là...

henriette a écrit:

Provence a écrit:

benjy_star a écrit:

Infiniment a écrit:En LM, 681 admis pour 733 postes.
En LC, 75 admis pour 170 postes.

C'est mal si me me réjouis de ces chiffres ?

J'ai surtout envie de pleurer lorsque je lis qu'on ne parvient pas, en France, à trouver 170 personnes ayant un niveau jugé suffisant pour enseigner le français, le latin et le grec. J'y vois, à terme, la mort des langues anciennes.

J'en suis consternée, effarée, dépitée, et cela me met très en colère !!!!
Nous récoltons à présent le fruit des pédagogies "modernes" d'enseignement du latin : grandes rasades de civilisation et de textes authentiques inaccessibles aux élèves, à la sauce "plaisir avant tout" et "ce n'est qu'une option il ne faut pas leur donner de travail à ces pauvres chéris", et autres tentations "marketing" qui ont, ipso facto, quasi vidé cet enseignement de tout apprentissage raisonné et réaliste de la langue : on regarde des textes, mais on ne les comprend pas intimement.
Et pour répondre à ceux qui pensent que cela n'aura d'incidences que pour les vacataires, détrompez-vous : cela va accentuer la tentation de mettre les profs de LC seulement en latin, à cheval sur plusieurs établissements, et donc rendre nos conditions de travail plus mauvaises... On voit déjà cela se mettre doucettement en place ici et là...

Pédagogie "moderne" qui s'ajoute au fait que beaucoup d'élèves, même des bons, rechignent à prendre latin en 5è parce que "ça fait du travail / c'est inutile / je préfère faire euro.....". Sur mes 27 élèves de 6è, seuls 2 ont pris cette option. J'ai peur pour le poste de ma collègue de LC si, à terme, cette désertion se poursuit.

Il est sûr que partout où Euro et latin sont incompatibles, c'est la mort annoncée du latin : RIP.

henriette a écrit:Il est sûr que partout où Euro et latin sont incompatibles, c'est la mort annoncée du latin : RIP.

Pourtant, dans mon bahut, les deux sont compatibles.