Les stagiaires à la rentrée 2012

menerve a écrit:Ma tutrice propose de me voir le 25...justement le jour où j'accueille le service archéologique départemental avec des animations toute la journée et où je reçois les CM2!!!!

ça ne va pas être facile!

Sinon j'ai reçu une enquête de la dafop au sujet du CLES2 et du C2I ....j'ai répondu mais je n'aurais peut-être pas dû....quid de la protection des données perso (enquête nominative)????

Oui moi pareil ... Je ne sais pas quelle suite ils donneront à cette enquête ...

Ben, c'est pas parce que les élèves demandent... A mon avis, le CDE lui ne te sollicitera absolument pas vu que c'est un mardi

Ça tombe aussi le jour de la formation pour moi, sauf que moi je n'ai aucune envie d'accompagner le cross! J'ai déjà passé 3h à les regarder jouer au hand le jour de la rentrée..

inlap a écrit:

menerve a écrit:Ma tutrice propose de me voir le 25...justement le jour où j'accueille le service archéologique départemental avec des animations toute la journée et où je reçois les CM2!!!!

ça ne va pas être facile!

Sinon j'ai reçu une enquête de la dafop au sujet du CLES2 et du C2I ....j'ai répondu mais je n'aurais peut-être pas dû....quid de la protection des données perso (enquête nominative)????

Oui moi pareil ... Je ne sais pas quelle suite ils donneront à cette enquête ...

ABROGATION !!! Pitié.

Madame_Prof a écrit:

inlap a écrit:

menerve a écrit:Ma tutrice propose de me voir le 25...justement le jour où j'accueille le service archéologique départemental avec des animations toute la journée et où je reçois les CM2!!!!

ça ne va pas être facile!

Sinon j'ai reçu une enquête de la dafop au sujet du CLES2 et du C2I ....j'ai répondu mais je n'aurais peut-être pas dû....quid de la protection des données perso (enquête nominative)????

Oui moi pareil ... Je ne sais pas quelle suite ils donneront à cette enquête ...

ABROGATION !!! Pitié.

Euh ... Madame prof ... Comment te dire ??? Je pense malheureusement que c'est plutôt en train d'aller dans l'autre sens

Bon ben dans le doute j'ai mis: "je pense avoir le niveau"....en fait j'avais le niveau il y a 20 ans!!!

Idem pour moi :lol: et encore ... selon mes propres critères qui sont , je l'avoue, moins ambitieux que les leur !

menerve a écrit:Bon ben dans le doute j'ai mis: "je pense avoir le niveau"....en fait j'avais le niveau il y a 20 ans!!!

Oui et ils parlent de dispense pour le cles 2 (ça marche car j'ai des crédits d'anglais dans mon master) mais pas de dispense pour le c2i2e (ma discipline en était dispensée l'an passée, j'espère que ça sera toujours le cas)

ben alors c'est vraiment le bazar avec les certifications
car dans notre académie, par exemple, tous les stagiaires en lettres sont dispensés également du CLES
pour le c2i, on nous a fait remplir une feuille avec nos noms (pour ceux qui ne l'ont pas) avant la rentrée... et c'est tout, pas de formation proposée (pour l'instant)

puisque vous parlez d'HS pour les sorties.... ma 6ème est inscrite au Collège au cinéma: si je les accompagne (ce que je compte bien faire) en dehors de mes heures au cinéma, je peux prétendre donc aux HS? pareil pour les 5èmes, elles participent à un projet médiéval qui inclut des sorties...

@Karine. Merci ! Je t'adore !
Tu m'as motivée en me rappelant la raison pour laquelle je ne voulais pas être en lycée cette année...
Paquet fini ! Il ne me reste plus qu'à mettre mon carnet de bord à jour pour rentrer les notes (j'ai pas encore fait cette classe... pas eu le temps... pas eu l'utilité) et trier les élèves que je vais mettre en soutien (facile ! Ex1 moins de 2/5 en soutien - Ex 2 moins de 1,5/4 en soutien).
J'avais fait des exos ciblés justement pour choisir mon premier groupe.

Plus qu'une heure de boulot et je pourrais aller dormir un peu.
Heureusement que mes cours sont prêts (et mêmes testés) pour demain.

Pour les certifications, j'ai le C2i mais si les crédits de licence ne sont pas repris en compte, va falloir que je me remette à une langue vivante pour le CLES2 et j'y vois pas bô !
Courage s'il vous faut les passer... le C2i c'est looooooooooooooong...

Et bien moi je parle anglais un peu mieux que mon chat quand il miaule à coeur fendre en draguant les minettes....mais il parait que je suis dispensée du CLES car je suis déjà certifiée et le C2I, en documentation, on est reconnu pour l'avoir d'office!
Donc en principe je suis tranquille avec ça....mais je me demande donc pourquoi on nous demande notre niveau...surtout que c'est super subjectif: ma collègue du collège voisin trouve que je manie super bien BCDI et moi je trouve qu'il y a plein de choses que je ne sais pas faire!

Teodora29 a écrit:puisque vous parlez d'HS pour les sorties.... ma 6ème est inscrite au Collège au cinéma: si je les accompagne (ce que je compte bien faire) en dehors de mes heures au cinéma, je peux prétendre donc aux HS? pareil pour les 5èmes, elles participent à un projet médiéval qui inclut des sorties...

Une sortie avec des classes qu'on a, dans le cadre d'un projet auquel on participe volontairement, c'est une autre histoire : là c'est le deal amical avec le cde, s'il veut bien dédommager un peu dans le cadre du projet...

ah, ok, je vois...
après, c'est vrai que je me suis "inscrite" uniquement dans des projets qui concernent que mes classes (car même comme ça je trouve que la charge de travail est énorme), en plus ce sont des trucs qui me plaisent (je compte bien les amener dans le centre équestre que je fréquente personnellement, ils font des spectacles médiévaux )

menerve a écrit:Et bien moi je parle anglais un peu mieux que mon chat quand il miaule à coeur fendre en draguant les minettes....mais il parait que je suis dispensée du CLES car je suis déjà certifiée et le C2I, en documentation, on est reconnu pour l'avoir d'office!
Donc en principe je suis tranquille avec ça....mais je me demande donc pourquoi on nous demande notre niveau...surtout que c'est super subjectif: ma collègue du collège voisin trouve que je manie super bien BCDI et moi je trouve qu'il y a plein de choses que je ne sais pas faire!

euh .... Tu fais partie des dispensés ....

Karine B. a écrit:

menerve a écrit:Et bien moi je parle anglais un peu mieux que mon chat quand il miaule à coeur fendre en draguant les minettes....mais il parait que je suis dispensée du CLES car je suis déjà certifiée et le C2I, en documentation, on est reconnu pour l'avoir d'office!
Donc en principe je suis tranquille avec ça....mais je me demande donc pourquoi on nous demande notre niveau...surtout que c'est super subjectif: ma collègue du collège voisin trouve que je manie super bien BCDI et moi je trouve qu'il y a plein de choses que je ne sais pas faire!

euh .... Tu fais partie des dispensés ....

Mais hélas pas dispensée de stage et de formation puisque je reçois les ordres de mission pour visiter l'académie.....!!!!!
Et c'est pourquoi je dis "en principe" car si le rectorat applique comme il le veut le décret de mars 2012 concernant les stagiaires, pourquoi ne pas faire la même chose pour les CLES et le C2i?

jilucorg a écrit:

Teodora29 a écrit:puisque vous parlez d'HS pour les sorties.... ma 6ème est inscrite au Collège au cinéma: si je les accompagne (ce que je compte bien faire) en dehors de mes heures au cinéma, je peux prétendre donc aux HS? pareil pour les 5èmes, elles participent à un projet médiéval qui inclut des sorties...

Une sortie avec des classes qu'on a, dans le cadre d'un projet auquel on participe volontairement, c'est une autre histoire : là c'est le deal amical avec le cde, s'il veut bien dédommager un peu dans le cadre du projet...

Et aussi un deal amical avec les collègues qui organisent....puisqu'il faut bien trouver des volontaires pour accompagner!

menerve a écrit:

Karine B. a écrit:

menerve a écrit:Et bien moi je parle anglais un peu mieux que mon chat quand il miaule à coeur fendre en draguant les minettes....mais il parait que je suis dispensée du CLES car je suis déjà certifiée et le C2I, en documentation, on est reconnu pour l'avoir d'office!
Donc en principe je suis tranquille avec ça....mais je me demande donc pourquoi on nous demande notre niveau...surtout que c'est super subjectif: ma collègue du collège voisin trouve que je manie super bien BCDI et moi je trouve qu'il y a plein de choses que je ne sais pas faire!

euh .... Tu fais partie des dispensés ....

Mais hélas pas dispensée de stage et de formation puisque je reçois les ordres de mission pour visiter l'académie.....!!!!!
Et c'est pourquoi je dis "en principe" car si le rectorat applique comme il le veut le décret de mars 2012 concernant les stagiaires, pourquoi ne pas faire la même chose pour les CLES et le C2i?

A ta place, je n'irais pas en formation : que peut-il t'arriver ?
Les textes sur le CLES sont clairs

nut1709 a écrit:

menerve a écrit:Bon ben dans le doute j'ai mis: "je pense avoir le niveau"....en fait j'avais le niveau il y a 20 ans!!!

Oui et ils parlent de dispense pour le cles 2 (ça marche car j'ai des crédits d'anglais dans mon master) mais pas de dispense pour le c2i2e (ma discipline en était dispensée l'an passée, j'espère que ça sera toujours le cas)

@ Nut: Les crédits y sont toujours, non ?
En tout cas la dispense pour les contractuels en CDI y est encore elle, ouf !

Karine et bien justement je n'en sais rien....en attendant j'ai un ordre de mission et aussi une tutrice qui veut me rencontrer!! et pas de réponse malgré un mail envoyé sur i-prof....

inlap a écrit:

nut1709 a écrit:

menerve a écrit:Bon ben dans le doute j'ai mis: "je pense avoir le niveau"....en fait j'avais le niveau il y a 20 ans!!!

Oui et ils parlent de dispense pour le cles 2 (ça marche car j'ai des crédits d'anglais dans mon master) mais pas de dispense pour le c2i2e (ma discipline en était dispensée l'an passée, j'espère que ça sera toujours le cas)

@ Nut: Les crédits y sont toujours, non ?
En tout cas la dispense pour les contractuels en CDI y est encore elle, ouf !

Oui les crédits y sont toujours mais que pour les masters 1 et 2 plus et plus pour les licences apparemment...

Dans mon académie, les crédits en L3 sont acceptés comme dispense. Et y a intérêt, parce que là je suis aussi dispensée car lauréate 2011, mais si j'ai l'agreg (on sait jamais ), je repasserai lauréate 2013 ou future. Bien que, refaire une année de stage me déplairait fortement!!!

Sinon, il est 16h45... j'ai seulement peaufiné mes cours de demain (parce que ma tutrice vient me voir, et parce que je ne me suis pas arrêtée où c'était prévu avec un niveau), alors que je comptais profiter de l'après-midi pour m'avancer sur la semaine prochaine...

Goûter, pause... et je verrai un peu plus tard!

Courage à tous ceux qui galèrent avec les prépas de cours : vous allez prendre le rythme vite et y passer moins de temps.

Courage, courage et plein d'énergie positive !

Ici le Vent du Nord s'est levé. Dur, dur pour moi, pas habituée.
Au boulot, tout va bien ! RAS.

Lundi j'ai vu ma tutrice à l'oeuvre. J'ai appris plein de choses. Puis on a discuté d'égale à égale.
Je n'en reviens pas. Son attitude est tellement différente du premier abord où elle marquait une distance considérable et affirmait son autorité.
Je me réjouis !!

Gardez le cap ! Les stagiaires vaincront !

lo*vi a écrit:Ici le Vent du Nord s'est levé. Dur, dur pour moi, pas habituée.

Pas chaud chaud dans le nord ce matin effectivement

Sinon, petite ombre au tableau : j'ai pris des news par mail de mes élèves d'il y a deux ans.

J'ai plusieurs élèves brillants qui ont fait n'importe quoi l'an dernier et redoublent leur seconde, dont deux en internat, à l'autre bout de la France, en guise de "punition" parentale" et un qui fait un CAP pour s'engager ensuite dans l'armée (18 de moyenne générale en 3eme), j'ai une terrible sensation de gâchis et une grande tristesse.

lo*vi: peut-être que cette tutrice avait eu une mauvaise expérience avec un stagiaire (ça arrive aussi) et qu'elle était sur la défensive....donc tu vois cela va mieux!

Ici aussi il fait froid, et on a eu un mal fou à régler ce fichu thermostat.

Ce matin j'ai porté ma voiture au garage, suis allée la récupérer, fait du repassage, ensuite repas et sieste puis devoirs de la gamine....il est 18H 30 et je n'ai pas
- passé l'aspi et lavé par terre
- préparé grand chose pour demain
- pas réussi à faire ce que je voulais sur le portail e-sidoc!

lo*vi a écrit:Sinon, petite ombre au tableau : j'ai pris des news par mail de mes élèves d'il y a deux ans.

J'ai plusieurs élèves brillants qui ont fait n'importe quoi l'an dernier et redoublent leur seconde, dont deux en internat, à l'autre bout de la France, en guise de "punition" parentale" et un qui fait un CAP pour s'engager ensuite dans l'armée (18 de moyenne générale en 3eme), j'ai une terrible sensation de gâchis et une grande tristesse.

Comme dirait notre chef (aux parents) : "la réussite de votre enfant, ce n'est pas réaliser vos projets, ni ceux que les enseignants auraient pour lui, mais qu'il puisse réaliser son projet, exercer le métier qu'il choisira". Oui bon, je sais, à 15 ans on choisit pas grand chose...

Parmi nos élèves, y a bien 3-4 futurs profs, et pas forcément ceux qu'on imagine