Question sur le descriptif de bac

Je suis en train de mettre au point mon premier descriptif de bac... Et j'aimerais savoir si le tampon du proviseur doit apparaitre sur l'exemplaire distribué aux élèves (je leur distribue à la fin de chaque séquence le descriptif de cette séquence effectuée pour qu'ils aient plus de facilité à réviser les textes vus) ou pas ? merci de vos réponses

Mirabella a écrit:Je suis en train de mettre au point mon premier descriptif de bac... Et j'aimerais savoir si le tampon du proviseur doit apparaitre sur l'exemplaire distribué aux élèves (je leur distribue à la fin de chaque séquence le descriptif de cette séquence effectuée pour qu'ils aient plus de facilité à réviser les textes vus) ou pas ? merci de vos réponses

Oui bien sûr. C'est un document officiel, qui doit correspondre exactement à celui qui aura été envoyé à l'examinateur deux ou trois semaines avant (les sujets sont préparés à l'avance).

D'accord. Hum, au risque de passer pour un peu nouille, je préfère approfondir: ça veut dire que je dois en imprimer un exemplaire, le remettre au proviseur, et ne le photocopier pour les élèves qu'une fois qu'il aura été tamponné par le proviseur ? (désolée d'insister)

Oui.
Je donne un récapitulatif en fin de chapitre, mais qui n'est pas le descriptif que je leur remettrai en fin d'année (même s'il reprend les mêmes éléments).
Attends d'avoir le descriptif complet avant de faire tamponner par le proviseur.

Seigneur ! Déjà en train de préparer le descriptif ????
Chapeau bas (et honte à moi qui fais toujours ça au dernier moment...)

ne culpabilise pas Bartleby, c'est la première fois que j'ai des premières (hum, ça se voit je crois !) et ça m'aide beaucoup de faire le descriptif au fur et à mesure. Et vu le temps que ça me prend, je préfère ne pas avoir tout à faire d'un coup !

Le faire au fur et à mesure, c'est bien. Mais le donner aux élèves comme descriptif définitif, c'est risqué: certains vont le perdre, ne vont pas comprendre que c'est pour le bac et pas pour faire joli dans le classeur...

les descriptifs définitifs doivent passer par l'administration pour visa , chez nous c'est fait en fin d'année. Mais rien ne t'empêche, au contraire, d'élaborer à chaque séquence un descriptif "artisanal" avec tes élèves (c'est hyper-pédagogique en plus ), ne serait-ce que pour leur permettre de visualiser la séquence et, soyons fous, d'organiser leurs révisions.
Et en fin d'année tu leur donneras le bel exemplaire imprimé, tamponné et définitif.

+ 1 pour tout Iphigénie (sauf qu'en techno on n'a pas le temps d'élaborer ensemble le récap' de chapitre, je le leur file. Mais d'abord je leur demande quand même de me rappeler à l'oral tout ce qu'on a abordé, vite fait, histoire de voir ce qu'ils ont déjà oublié )