circulaire Peillon sur les fournitures scolaires : Développement des pratiques d'achat responsable.

Magnifique! On dirait une carte de Westeros!

Will.T a écrit:

JPhMM a écrit:

Will.T a écrit:lire la suite de la circulaire et la liste de fournitures scolaires essentielles pour la rentrée 2013

Bizarre bizarre...

Ainsi donc les calculatrices ne seraient plus demandées. :shock:

Bizarre bizarre.

Ah la radio, ils parlaient d'un achat groupé par les EPLE.

Merci beaucoup.
Faudra que je trouve le document officiel, car je doute que des rumeurs de radio suffisent au coordinateur pédagogique *rolling eyes* pour convaincre l'intendance.

JPhMM a écrit:

Will.T a écrit:lire la suite de la circulaire et la liste de fournitures scolaires essentielles pour la rentrée 2013

Bizarre bizarre...

Ainsi donc les calculatrices ne seraient plus demandées. :shock:

Bizarre bizarre.

C'est exactement ce que je viens de remarquer. Va-t-il falloir ressortir les tables de log ?

Caspar Goodwood a écrit:Magnifique! On dirait une carte de Westeros!

Euh non.

Pas du tout du tout.



Quoique.

:lol!:

lire la suite de la circulaire et la liste de fournitures scolaires essentielles pour la rentrée 2013

Merci beaucoup.
Faudra que je trouve le document officiel, car je doute que des rumeurs de radio suffisent au coordinateur pédagogique *rolling eyes* pour convaincre l'intendance.

Paragraphe 3 du lien :

Il est également possible de recourir à des achats groupés, à l'initiative des associations de parents d'élèves en lien avec le conseil pédagogique et le conseil d'administration. Cette modalité est particulièrement adaptée pour l'achat de calculatrices au collège et au lycée. S'agissant du lycée, à partir de la première, le choix de la calculatrice doit être adapté en fonction de la voie ou de la série.

Will.T a écrit:lire la suite de la circulaire et la liste de fournitures scolaires essentielles pour la rentrée 2013

Merci beaucoup.
Faudra que je trouve le document officiel, car je doute que des rumeurs de radio suffisent au coordinateur pédagogique *rolling eyes* pour convaincre l'intendance.

Paragraphe 3 du lien :

Il est également possible de recourir à des achats groupés, à l'initiative des associations de parents d'élèves en lien avec le conseil pédagogique et le conseil d'administration. Cette modalité est particulièrement adaptée pour l'achat de calculatrices au collège et au lycée. S'agissant du lycée, à partir de la première, le choix de la calculatrice doit être adapté en fonction de la voie ou de la série.

Merci.

Le "il est également possible de" ne va pas beaucoup m'aider. Bien bien.

La présentation de la liste des fournitures aux élèves doit être l'occasion d'un enseignement à visée économique, sociale, morale et civique à l'attention de tous les élèves.

Elle doit permettre de susciter chez les élèves un questionnement sur les différents critères du jugement et du choix, et les amener, par l'exemple, à agir en consommateurs éclairés et en citoyens responsables et autonomes.

Des actions d'information pourront être, dans ce cadre, plus particulièrement menées en direction des élèves afin de les sensibiliser au recours excessif aux marques commerciales les plus onéreuses ou encore de les informer de la nécessité d'éviter l'achat de produits fabriqués par des enfants dans des conditions contraires aux conventions internationales (article L. 312-15 du code de l'éducation).

Cette réflexion contribue également à l'éducation au développement durable. Les élèves seront ainsi sensibilisés à l'intégration de critères environnementaux dans le choix de leurs fournitures scolaires.

Il convient donc de prendre appui sur cette démarche pour en faire un moment important d'éducation à une consommation raisonnable et responsable, pour aider les familles à mieux se repérer sur le marché des fournitures, et pour habituer les élèves à n'acheter ni trop, ni trop cher.

C'est vraiment instructif la lecture du BO.
Déjà, il nous est rappelé que nous ne pouvions faire acheter des marques, ils nous prennent vraiment pour des irresponsables ! (que le prof de sport qui a fait acheter des Ni** à ses élèves se dénonce fissa)
Ensuite outre les nenfants, il faut aussi "éduquer les familles" pour l'achat des fournitures scolaires. Le mieux serait que l'on investissent les allées des supermarchés (à partir de début août) et que nous collions aux fesses de ces parents encore plus irresponsables que nous qui vont acheter des trucs pas durables ou qui contreviendraient à l'article L312-15.


Alors moi, je propose dans le cadre du développement durable et économique :
- pas de machines à calculer au collège, machine scientifique non programmable au lycée.
- pas d'ordinateur distribué dès la seconde, voire le collège par les conseils généraux et régionaux.
Là au moins on est sûr de préserver les ressources et les sous des familles et des contribuables.

Il n'ont pas autre chose à faire au ministère ! encore des fonctionnaires que l'on devrait mettre en classe avec leurs fournitures!

Zenxya a écrit:

La présentation de la liste des fournitures aux élèves doit être l'occasion d'un enseignement à visée économique, sociale, morale et civique à l'attention de tous les élèves.

Elle doit permettre de susciter chez les élèves un questionnement sur les différents critères du jugement et du choix, et les amener, par l'exemple, à agir en consommateurs éclairés et en citoyens responsables et autonomes.

Des actions d'information pourront être, dans ce cadre, plus particulièrement menées en direction des élèves afin de les sensibiliser au recours excessif aux marques commerciales les plus onéreuses ou encore de les informer de la nécessité d'éviter l'achat de produits fabriqués par des enfants dans des conditions contraires aux conventions internationales (article L. 312-15 du code de l'éducation).

Cette réflexion contribue également à l'éducation au développement durable. Les élèves seront ainsi sensibilisés à l'intégration de critères environnementaux dans le choix de leurs fournitures scolaires.

Il convient donc de prendre appui sur cette démarche pour en faire un moment important d'éducation à une consommation raisonnable et responsable, pour aider les familles à mieux se repérer sur le marché des fournitures, et pour habituer les élèves à n'acheter ni trop, ni trop cher.

C'est vraiment instructif la lecture du BO.
Déjà, il nous est rappelé que nous ne pouvions faire acheter des marques, ils nous prennent vraiment pour des irresponsables ! (que le prof de sport qui a fait acheter des Ni** à ses élèves se dénonce fissa)
Ensuite outre les nenfants, il faut aussi "éduquer les familles" pour l'achat des fournitures scolaires. Le mieux serait que l'on investissent les allées des supermarchés (à partir de début août) et que nous collions aux fesses de ces parents encore plus irresponsables que nous qui vont acheter des trucs pas durables ou qui contreviendraient à l'article L312-15.


Alors moi, je propose dans le cadre du développement durable et économique :
- pas de machines à calculer au collège, machine scientifique non programmable au lycée.
- pas d'ordinateur distribué dès la seconde, voire le collège par les conseils généraux et régionaux.
Là au moins on est sûr de préserver les ressources et les sous des familles et des contribuables.

Il convient donc de prendre appui sur cette démarche pour en faire un moment important d'éducation à une consommation raisonnable et responsable, pour aider les familles à mieux se repérer sur le marché des fournitures, et pour habituer les élèves à n'acheter ni trop, ni trop cher.

Je note aussi que sans ce "moment important d'éducation", les familles auraient une consommation déraisonnable et irresponsable. Ça fait toujours plaisir.
Je me vois bien signifier aux familles que je vais les éduquer à une consommation raisonnable et responsable. :shock: :shock: :shock: :shock:

JPhMM a écrit:

Will.T a écrit:lire la suite de la circulaire et la liste de fournitures scolaires essentielles pour la rentrée 2013

Bizarre bizarre...

Ainsi donc les calculatrices ne seraient plus demandées. :shock:

Bizarre bizarre.

Et l'achat des cerveaux ?? Ils y ont pensé ?

Olympias a écrit:

JPhMM a écrit:

Will.T a écrit:lire la suite de la circulaire et la liste de fournitures scolaires essentielles pour la rentrée 2013

Bizarre bizarre...

Ainsi donc les calculatrices ne seraient plus demandées. :shock:

Bizarre bizarre.

Et l'achat des cerveaux ?? Ils y ont pensé ?

Ils n'en ont pas trouvé de durables. Et pour faire des économies ils ont décidé d'investir dans l'esprit d'équipe : un seul pour toute la classe.

J'aurais plutôt envie de rappeler aux parents et aux élèves que l'achat de fournitures scolaires ne se fait pas qu'au mois d'août. Dans mes classes, les trois quart des élèves n'ont plus de colle, les cahiers sont finis ou pratiquement finis mais quand je leur signale qu'il faut en racheter un, ils me répondent "pas la peine, Madame, c'est la fin de l'année".

Je me refuse à ce que les achats de fournitures soient un moment d'éducation important. J'ai une vision de l'éducation un peu moins consumériste et faire les allées du supermarché ne correspond pas à un moment important. La vision durable du monde c'est peut-être au contraire de rappeler que la consommation n'a pas la primauté.

21déjà a écrit:Je me refuse à ce que les achats de fournitures soient un moment d'éducation important. J'ai une vision de l'éducation un peu moins consumériste et faire les allées du supermarché ne correspond pas à un moment important. La vision durable du monde c'est peut-être au contraire de rappeler que la consommation n'a pas la primauté.

iphigénie a écrit:mais c'est lourd!
le matériel de coiffure, le déo, la trousse de maquillage, les clopes, ,l'Iphone, les écouteurs: c'est fou la matériel qu'il faut. Et pas donné en plus....

Et encore, tu oublies le plus important (à 1') : www.laviemoderne.net/images/videos/20120821_jtf2.webm

Pas besoin d'ordi, ils ont SMS et facebook sur leurs mobiles !

alors c'est vrai que cette circulaire est écrite dans une novlangue savoureuse, qu'on met du citoyen et de l'écoresponsable à toutes les sauces, que quand on a rien à dire on le cache avec de jolis mots dans de jolies phrases mais quand même, 4 pages de commentaires pour ça???
franchement, là j'en reste baba :shock:

les profs qui trouvent que c'est important de faire gaffe au poids des cartables des mômes demanderont le minimum nécessaire (comme d'habitude) et les autres, ben les autres feront ce qu'ils veulent ( comme d'habitude) et puis voilà, circulaire ou pas, ça ne changera pas la face de l'école

Luigi_B a écrit:

iphigénie a écrit:mais c'est lourd!
le matériel de coiffure, le déo, la trousse de maquillage, les clopes, ,l'Iphone, les écouteurs: c'est fou la matériel qu'il faut. Et pas donné en plus....

Et encore, tu oublies le plus important (à 1') : www.laviemoderne.net/images/videos/20120821_jtf2.webm

Ah oui c'est sûr! l'ordi "pour faire des recherches", c'est un coût.
Sans compter que les jeux vidéo pour le faire fonctionner, ça coûte la peau des faces...
Et si on rajoute le 4x4 pour venir à l'école, là c'est carrément un vrai problème...

iphigénie a écrit:

Luigi_B a écrit:

iphigénie a écrit:mais c'est lourd!
le matériel de coiffure, le déo, la trousse de maquillage, les clopes, ,l'Iphone, les écouteurs: c'est fou la matériel qu'il faut. Et pas donné en plus....

Et encore, tu oublies le plus important (à 1') : www.laviemoderne.net/images/videos/20120821_jtf2.webm

Ah oui c'est sûr! l'ordi "pour faire des recherches", c'est un coût.
Sans compter que les jeux vidéo pour le faire fonctionner, ça coûte la peau des faces...
Et si on rajoute le 4x4 pour venir à l'école, là c'est carrément un vrai problème...

et tout à coup à la lecture de ces mots en particulier et de ce fil en général me reviennent en tête ces mots "il faut de la mesure en toute chose"...l'était pas un peu célèbre le mec qu'a dit ça??!!

:lol: Oui, mais Πάντα ῥεῖ et Τὰ ζῷα τρέχεi

Luigi_B a écrit:

iphigénie a écrit:mais c'est lourd!
le matériel de coiffure, le déo, la trousse de maquillage, les clopes, ,l'Iphone, les écouteurs: c'est fou la matériel qu'il faut. Et pas donné en plus....

Et encore, tu oublies le plus important (à 1') : www.laviemoderne.net/images/videos/20120821_jtf2.webm

A quoi bon apprendre l'orthographe puisque l'ordinateur corrige les fautes tout seul ?

C'est pas gagné (2:07).

JPhMM a écrit:

Luigi_B a écrit:

iphigénie a écrit:mais c'est lourd!
le matériel de coiffure, le déo, la trousse de maquillage, les clopes, ,l'Iphone, les écouteurs: c'est fou la matériel qu'il faut. Et pas donné en plus....

Et encore, tu oublies le plus important (à 1') : www.laviemoderne.net/images/videos/20120821_jtf2.webm

A quoi bon apprendre l'orthographe puisque l'ordinateur corrige les fautes tout seul ?

C'est pas gagné.

De toute façon, dans la famille Widor, le seul réellement intéressant est Charles-Marie.

:lol:

Ce qui est sûr, c'est qu'avec une liste aussi bien faite et exhaustive, les élèves font faire EPS en jeans.

Lorsque j'ai débuté, en 70/71, la coopérative du collège achetait le matériel pour les élèves, qui recevaient l'essentiel des fournitures à un prix modique. En cours d'année, ils pouvaient aussi se réapprovisionner. Je crois me souvenir que cela n'a plus été autorisé par la suite.
Il faut aussi, hélas, avoir vu des élèves "péter" tout leur matériel en fin d'année ( je l'ai vu !) : règles cassées, crayons de couleur à peine usés mis à la poubelle, cartables de ***" idem pour mesurer le gâchis.
Vous avez dit "responsable"?
Mon fils a fait toute sa scolarité avec le même cartable en cuir, juste recousu de temps en temps!

Un collègue nous culpabilise à longueur de semaine en nous parlant de la pauvreté des familles dont nous accueillons les enfants au collège (donc il ne faut pas leur faire payer le moindre sou pour participer à un voyage ou acheter un livre de poche pour le cours de français). C'est en grande partie vrai, mais quand on voit les assiettes à peine entamées à la cantine, les fournitures scolaires détériorées par les élèves, les vêtements oubliés et abandonnés n'importe où... On se dit que c'est une pauvreté toute relative et qu'en des lieux ou à des époques de vraie pauvreté, on prend soin de ses affaires.

Les élèves "pétaient" tout leur matériel pour en avoir du neuf à la rentrée, j'avais oublié de le dire!