Ateliers Individuels au cycle 2 - Les commentaires

Dans les magasins d'accessoires de cuisine, on peut aussi en trouver.

Tinsel a écrit:Je pense que ça a été acheté chez Celda (mais je n'ai pas vérifié)

Le conditionnement le laisse penser en tout cas.

Clinostale a écrit:

Zaubette a écrit:Quelle chance, Tinsel!

Je suis justement à la recherche de pipette comme les tiennes...!

Quelqu'un saurait où je peux m'en procurer?

Chez aroma-zone : http://www.aroma-zone.com/aroma/accessoire_fra.asp

Sinon, ça peut éventuellement se trouver en pharmacie je pense.

Ah oui super aromazone! Mais il doit y avoir des frais de port. Les pipettes, seringues ne coutent rien du tout! Il y a même des éprouvettes et petites cuillères rondes qu'on voit souvent dans les ateliers montessori.

Les frais de port ne sont pas excessif et deviennent gratuits si tu passes une certaine somme.

Pour l'atelier de transvasement, de mon côté, j'ai récupéré les seringues des sirops de mon fiston : dans le doliprane ou l'advil pour ne pas les citer, on trouve de grosses seringues ; dans la vitamine D (uvesterol), de petites seringues. Je pensais aussi me servir des cuillères en plastique des sirops pour un atelier avec des perles...

coxinel a écrit:Pour l'atelier de transvasement, de mon côté, j'ai récupéré les seringues des sirops de mon fiston : dans le doliprane ou l'advil pour ne pas les citer, on trouve de grosses seringues ; dans la vitamine D (uvesterol), de petites seringues. Je pensais aussi me servir des cuillères en plastique des sirops pour un atelier avec des perles...

Oh quelle bonne idée!  

En plus, j'en ai plein des seringues comme celles-ci au fond de ma boite à pharmacie!
Reste à s'occuper des pipettes ou compte-goutte...

Tinsel a écrit:Je le mets ici parce que c'est une idée, pas encore un atelier réalisé.
Trouvé sur pinterest. Nickel pour moi qui ait commandé des perles à repasser.

Ayé, je t'ai copié, Tinsel!  

J'ai réalisé cet atelier (j'ai mis la photo dans le fil des photos), sauf que j'ai mis les cure-dents dans des bouchons de bouteille de lait (en faisant un trou au marteau et au clou avant d'y enfoncer le cure-dent).

Alors après un début d'aménagement de ma classe aujourd'hui, j'ai trouvé les meuble parfait pour des ateliers autonomes (un gros caisson rectangulaire avec 3 colonnes d'étagères coulissables) !
Etant vraiment en galère pour trouver des plateaux de rangement de chaque atelier, mais possédant un stock de cartons qui déborde, j'ai décidé de les confectionner moi-même... Ca devrait être faisable je pense, même si ça va être un peu long... Qu'en pensez-vous ? Comment faites-vous dans vos classes respectives pour ranger ces ateliers ?

J'ai moi aussi, des étagères avec des cases cubiques de rangement. J'ai dédié 16 cases à hauteur d'enfant pour les ateliers.

Pour les plateaux, en fait, j'ai utilisé tout ce qui me tombait sous la main:
- des paniers pour les bouchons
- des petites boites plastiques pour les vis et les jeux de cartes (récupérés à la cantine)
- j'ai récupéré de belles cases en bois qui servaient à ranger les étiquettes en bois du calendrier
- j'ai trouvé de beaux plateaux en plastique rouge qui étaient vendus en pack de feutres
- j'ai récupéré chez mes beaux-parents de grandes caissettes de viande à barbecue!
- et sinon, j'ai des couvercles de cartons à ramettes de papier dans la réserve de la classe.

Rien de tel que la récup !!!

coxinel a écrit:Rien de tel que la récup !!!

Oui, c'est cela...quand on est PE en maternelle, on se transforme un peu en Madame Recyclage...! :lol: 

Coucou tout le monde!

Comme les vacances sont arrivées et que je ne passe plus mon dimanche à faire des devoirs avec mon collégien de fiston...  je retrouve un peu de temps. Je viens vous présenter deux nouveaux ateliers.

https://www.neoprofs.org/t63481p20-ateliers-individuels-autonomes-au-cycle-2-gs-cp-ce1-les-photos#2213000

atelier 1: les trains. Il comporte deux niveaux de difficulté : les chiffres simples pour les GS et les petites additions pour les CP. On pourrait même imaginer un niveau supplémentaire en comptant un trombone pour 2 traverses, ce qui reviendrait à trouver les moitiés.

atelier 2: les algorithmes de perles. Il y a 2 niveaux de difficulté également, selon le rythme 1/2/3 ou 1/22/1/33 etc...

Voilà les modèles à imprimer et à plastifier:

J'adore l'idée des cartes trains !

Bravo!
Ils sont bien mimis tes élèves, Zaubette, on les sent attentifs et concentrés sur ce qu'ils ont à faire!

Ils faut vraiment avoir des dons exceptionnels de créativité, pour proposer de tels travaux aux gamins ...
On ne peut que dire bravo pour cette activité.
C'est "Le calcul en riant " revisité, dans ta classe !

Tu m'épates, tu m'épates !!!

arcenciel a écrit:Bravo!
Ils sont bien mimis tes élèves, Zaubette, on les sent attentifs et concentrés sur ce qu'ils ont à faire!

Ce sont les élèves de Sandrine, pas les miens...  

Sapotille a écrit:Ils faut vraiment avoir des dons exceptionnels de créativité, pour proposer de tels travaux aux gamins ...
On ne peut que dire bravo pour cette activité.
C'est "Le calcul en riant " revisité, dans ta classe !

Tu m'épates, tu m'épates !!!

Merci Sapotille... 

Je voulais inventer des ateliers alliant habileté et précision et.... maths, tant qu'à faire.  

Zaubette a écrit:

arcenciel a écrit:Bravo!
Ils sont bien mimis tes élèves, Zaubette, on les sent attentifs et concentrés sur ce qu'ils ont à faire!

Ce sont les élèves de Sandrine, pas les miens...  

Compliment donc à Sandrine et je suis sûre que les tiens sont aussi mimis!

Chouette ! Je vais aller voir les photos...

Merci LaCatalane pour tes nouveaux ateliers!

C'est chouette les perles à repasser à la pince à épiler! C'est plus coloré que mes lentilles... Je vais sans doute le mettre en place chez moi.

La pince à épiler ça me plait! Ca ne doit pas être facile...
C'est rigolo la lecture à la loupe, je regarderai si j'ai ça en stock.

Mes meubles ikéa sont commandés (la gamme trofast avec les bacs) dès qu'ils sont montés je mets en route les ateliers!

Nous commençons les ateliers jeudi : j'en ai expliqué le fonctionnement lundi, et aujourd'hui on était en sortie toute la journée donc on n'a pas encore commencé. Mes élèves ont super hâte, et moi je suis trop contente de pouvoir enfin organiser mon boulot comme je veux, avec mon trôôôôôôp bôôôôôô meuble !  (Je l'ai mis en photo sur mon blog )

LaCatalane a écrit:Nous commençons les ateliers jeudi : j'en ai expliqué le fonctionnement lundi, et aujourd'hui on était en sortie toute la journée donc on n'a pas encore commencé. Mes élèves ont super hâte, et moi je suis trop contente de pouvoir enfin organiser mon boulot comme je veux, avec mon trôôôôôôp bôôôôôô meuble !  (Je l'ai mis en photo sur mon blog )

Magnifique meuble!!!

J'ai tellement envie d'avoir des maternelle juste pour pouvoir faire ça...

...LaCatalane n'a pas de maternelle, Clinostale. Elle a des CP!  

Je n'ai pas de CP non plus. J'aimerais bien essayer ce niveau quand même un jour.