Formation ou réunion parents-profs ?

Bonjour,
un stagiaire de notre établissement se trouve "coincé" entre une formation (de 14h à 18h) et la réunion parents-profs censée commencer à 17h dans l'établissement. La formation est à une heure de voiture de l'établissement. Que doit faire le stagiaire ?
Il lui a été répondu (à l'IUFM) que la formation prime et que, n'étant pas un "vrai" fonctionnaire, la réunion parents-profs n'est pas, pour lui, une obligation.  
Quelqu'un saurait-il vraiment ce qu'il doit faire ?
Merci.

C'est étonnant... Pour ma part les formateurs nous ont dit d'aller à la réunion parents-profs et qu'on ne devait pas se géner pour partir plus tôt de la formation! Ici, les formateurs et IPR insistent également sur le fait que l'on est des professeurs comme les autres, certes en formation, mais des enseignants et qu'à ce titre on ne doit pas être méprisé par les autres collègues ou autre. Bref encore une fois les discours sont différents.

ps: un stagiaire est un vrai fonctionnaire! c'est un fonctionnaire stagiaire, qui au même titre que les autres collègues, a les mêmes obligations de service qu'eux. Ce qui revient à dire que les réunions parents-profs sont également obligatoires pour lui comme pour tout prof.
Ici une stagiaire a quitté la formation 1H30 avant la fin de celle-ci car elle avait réunion parents-profs le soir a 1H30 de là. Tant que le stagiaire signe la feuille d'émargement le matin et qu'il suit bien pendant la journée, il peut bien partir plus tôt, non?

Mais que préfère-t-il finalement ? Quand j'avais une formation (dans une autre ville systématiquement) et une réunion le même jour, je ne venais pas sans me poser de questions à vrai dire.

Autant assister à la formation et voir les parents pour lesquels cela s'impose un peu plus tard. Ca lui éviterait une journée de fou, et le CDE ne peut pas faire autrement que d'accepter l'absence.

automne a écrit:ps: un stagiaire est un vrai fonctionnaire! c'est un fonctionnaire stagiaire, qui au même titre que les autres collègues, a les mêmes obligations de service qu'eux. Ce qui revient à dire que les réunions parents-profs sont également obligatoires pour lui comme pour tout prof.
Ici une stagiaire a quitté la formation 1H30 avant la fin de celle-ci car elle avait réunion parents-profs le soir a 1H30 de là. Tant que le stagiaire signe la feuille d'émargement le matin et qu'il suit bien pendant la journée, il peut bien partir plus tôt, non?

Cela dépend. Certains stagiaires sont contractuels il me semble.

Je me souviens que lorsque j'étais stagiaire, certains formateurs (et même un IPR) avaient râlé quand des stagiaires avaient demandé à quitter plus tôt une formation pour assister à leur conseil de classe. La formation se déroulait début décembre, il était donc prévisible que certains profs auraient des conseils de classe...

Quand j'étais stagiaire, les formateurs et les inspecteurs nous disaient que la formation primait sur toute réunion. Certains ont appelé les CDE rétifs afin de libérer les stagiaires de ces réunions.

Je suis stagiaire et on nous a clairement dit que la formation passait avant tout.
Les formateurs nous ont dit qu'il était hors de question que nous quittions la formation plus tôt pour nous rendre en réunion.

Je trouve qu'ils ont raison, quelle que soit la qualité de la formation. Le peu de temps dégagé aux stagiaires pour se former n'a pas à être grignoté.

holderfar a écrit:Je trouve qu'ils ont raison, quelle que soit la qualité de la formation. Le peu de temps dégagé aux stagiaires pour se former n'a pas à être grignoté.

Il est vrai que désormais les stagiaires ont moins de formation. Mais quand j'étais stagiaire, plutôt que de subir certaines formations (je pense par exemple à une formation "corps et voix" où les formatrices nous ont fait jouer à chat pour nous apprendre à nous réapproprier l'espace...), je me sentais plus utile et plus à ma place de professeur à une réunion parents/profs ou à un conseil de classe.

Tout dépend effectivement de l'intérêt de la formation.
Par ailleurs, ce n'est pas très sérieux vis à vis des parents et des élèves d'être absent à la réunion.
Dur en fait pour la crédibilité de professeur du jeune collègue.

Quand j'étais en formation, il arrivait régulièrement que des stagiaires partaient plus tôt, et les raisons n'étaient pas toujours aussi nobles que la présence dans l'établissement (quand le prochain train arrivait dans 1h, ils partaient 30 min avant, par exemple). Ce n'est pas un blâme : c'était très bien comme ça, tant mieux pour eux. Les formateurs seraient gonflés de les empêcher d'assister à une réunion parents profs - probablement bien plus formatrice que la formation...

Ce n'est pas à moi de juger si les formateurs ont raison ou pas, j'aimerais simplement savoir si il existe des textes qui disent clairement ce que le stagiaire est censé faire !

HS on. Cela ne tiendrait qu'à moi, je lui ferai écourter la formation pour venir se frotter aux parents, ce qui est, à mon avis, aussi formateur (si ce n'est plus) que de cirer la chaise à l'IUFM à écouter des carabistouilles. HS off.

Si tu mélanges bien tout ce qui a été dit, tout le monde doit pouvoir y trouver son compte : présence à l'IUFM obligatoire, ça va de soi, exposer la situation au formateur, voir le prévenir à l'avance par mail, départ anticipé de la formation puis réunion parents profs.

Je ne pense pas qu'il soit opportun d'imposer par les textes une exclusivité du stagiaire à l'un ou à l'autre. Un stagiaire ne doit froisser personne... un rapport de force me parait superflu.

C'est pour cela que je dis bien "écourter" et pas "squizzer". Ne pas laisser aller un stagiaire à une réunion parents-profs me semble incongru.

Salut,
Le formateur nous laisse partir une demi-heure avant pour prendre le train (mais on a une pause de midi d’une demi-heure de moins, aussi…), mais il râle, parce que sur l’ordre de mission, il y a marqué 17h, donc s’il nous arrive un accident à 16h30, apparemment, ça peut poser des soucis (à nous aussi, si j’ai bien pigé).

Donc il y a aussi cet aspect (responsabilité, vu que ça rentre dans le cas des accidents du travail, si j’ai bien tout compris) , avec la dimension officielle de l’ordre de mission..

Un ancien CdE aimait à nous répéter que, fonctionnaire de catégorie A, nous étions des cadres*. En tant que cadre, c'est donc à lui, en son âme et conscience, de décider comment il servira le mieux l'état.

* En l’occurrence, c'était pour s'étonner de nous voir compter nos heures ou réclamer des hse, mais l'argument peut servir aussi dans un sens plus favorable.