Primaire : vos classes en 2014/2015

Deuxième journée de classe et je me fais déjà engueulée par deux mères... la dame du bus (limite cas social) a dit à une de mes MS de ne pas revenir l'après midi (elle l'avait confondu avec une PS alors que la gamine a un format GS...) et la petite a cru que je ne voulais pas d'elle dans ma classe... et qui s'est pris une avoinée, c'est moi!!! j'ai réussi à rétablir la vérité mais pas une excuse, rien... je sens que je vais montrer les crocs dès demain et que pour la cantine et les bus, je vais laisser mon ATSEM et la mairie se débrouiller.
L'autre maman, c'est parce que son choupinou d'amour qui est muet pour cause d'autisme n'a pas eu sa compote hier après midi. En m^^eme temps, j'avais bien fouillé le sac et il n'y avait pas de compote... mais la mère me jure que si... bref, ça commence très fort!

coindeparadis a écrit:J'en rajoute une couche. Vous savez pourquoi elle a été créée en milieu de semaine ? Pour contrer les épidémies liées à la collectivité (tout le monde chez soi tous les deux jours). Alors bon courage pour les poux, gastros, rhinos and co ! :diable:

Spoiler:

Oui et bien vivement que je choppe toutes ces conchoncetés parce que j'en ai déjà marre après une journée et demie de classe.

Gelsomina, c'est le début de la réforme :censure: . Il y a donc des couacs. Finalement à part nos ministres (3 en 12 mois ?) tout le monde est à cran face à une désorganisation générale : enseignants, parents, personnels municipaux sans compter tous ceux qui organisaient des activités le mercredi matin.
Je t'envoie des ondes positives de nouvelle fonctionnaire nouvellement en disponibilité qui passe son temps en démarches administratives (mais moi personne ne me crie dessus, on m'ignore juste).

coindeparadis a écrit:J'en rajoute une couche. Vous savez pourquoi elle a été créée en milieu de semaine ? Pour contrer les épidémies liées à la collectivité (tout le monde chez soi tous les deux jours). Alors bon courage pour les poux, gastros, rhinos and co ! :diable:

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arrête de raconter des trucs dégueu !!!

http://clairedebulle.blogspot.fr/2014/09/essorage.html

Merci Bourriquet, c'est exactement comme ça que je me sens !

coindeparadis a écrit:J'en rajoute une couche. Vous savez pourquoi elle a été créée en milieu de semaine ? Pour contrer les épidémies liées à la collectivité (tout le monde chez soi tous les deux jours). Alors bon courage pour les poux, gastros, rhinos and co ! :diable:

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Ah ben non, d'après la FCPE, c'est pour le caté !

Le catéchisme pouvait très bien continuer à se faire le jeudi.

En attendant que ma situation se dénoue (bien j’espère), je me suis inscrite au CRPE public ! D'ailleurs mon statut est devenu tellement rare (maîtresse agréée) qu'il n'existe pas dans le long menu déroulant du serveur.

coindeparadis a écrit:En attendant que ma situation se dénoue (bien j’espère), je me suis inscrite au CRPE public ! D'ailleurs mon statut est devenu tellement rare (maîtresse agréée) qu'il n'existe pas dans le long menu déroulant du serveur.

C'est quoi maîtresse agréée ?

En tout cas, bon courage et bonne chance !

C'est une espèce en voie de disparition. Ce sont les PE des établissements privés sous contrat simple. Généralement non confessionnels, et assez souvent (mais pas toujours) dans des structures spécialisées (handicap, PJJ, maisons à caractère social (ASE), maisons à caractère médical (longues maladies)...).
J'avoue que je n'ai pas la flamme nécessaire pour préparer ce concours, après un an passé à travailler le CAPET...

CDC je ne peux que t'envoyer pleins de pensées. Je t'enverrai bien du courage mais j'avoue que ce week-end j'en manque cruellement.

Une semaine à 200% : réunion tous les soirs (lundi à jeudi y compris mercredi aprem à l'école et hier celle de la classe de 2nde de ma fille qui a fini à plus de 20h ) , cours double avec des mignons mais assez bavards et pas réceptifs du tout vendredi. Je suis déjà en retard sur mon planning et dans mes révisions et je me sens vidée comme si on était le 30 juin. Je n'arrive pas à me décider d'aller préparer ma prochaine semaine.

J'ai besoin de vos conseils éclairés: j'ai commencé à corriger une rédaction et là je tombe sur celle d'une élève qui visiblement a fortement besoin d'un orthophoniste
(elle ne segmente pas correctement les mots, il faut lire à haute voix pour deviner ce qu'elle a voulu écrire, parfois des syllabes manquent, etc ... ) . Pour ce que j'en ai lu dans le carnet des 2 dernières années , la collègue ne semblait pas affolée et je n'ai pas de traces d'un suivi spécifique.

Bref je vais demander à voir rapidement les parents pour leur demander un bilan mais ici les orthophonistes sont débordés , et moi je voudrais bien l'aider(mais je ne sais pas faire) , je la prends en apc, quelles activités lui proposer? quels conseils méthodologiques ?

CDC : Coin de ????
Auléric, tu as oublié que les débuts d'année sont tout aussi épuisants que les fins
Pour ton élève je repartirais en APC sur les fiches d'expression écrite que Zaubette et Tinsel ont refaites. Cela lui permettrait de travailler l'écriture au niveau CE1 de manière structurée et contextualisée (Goigoux sort de ce corps !)
http://zaubette.eklablog.com/production-d-ecrits-c18921509

oups CDP (moi je suis HS :lol: ) , merci pour Zaubette je vais regarder.

(non parce que lire " la maitraisse di co nasport et ont fai une balo prisner" , çà pas être possible en CM1 , il faut que je trouve comment l'aider. C'est surtout ce qui est en gras qui m'inquiète et que je ne sais pas comment reprendre)

La maîtresse dit qu'on a sport OU la maîtresse déconne en sport ?

"la maitresse dit qu'on a sport et on fait une balle au prisonnier" , en fait . le sujet c'était raconter une première journée de classe

J'avais compris

auléric a écrit:oups CDP (moi je suis HS :lol: )

Centre de Documentation Pédagogique comme quoi les coïncidences... mais je préfère Coin de Paradis.  

Ça me fait penser que je dois terminer demain Le geste d'écriture pour le rendre au CDDP. Sachant que je n'ai lu que 2 chapitres...  Merci Dhaiphi

EDIT : Je n'arrive pas à travailler le concours. J'ai juste en vie de dormir ! Je crois qu'avec cette histoire de CAPET j'ai perdu le goût et l'énergie pour préparer un concours.

Pour moi c'est 28 ce1 dans une école sympa. La classe est très hétérogène, avec deux cas difficiles quand même, plus un Pai assez lourd. Mais je suis très contente de mon affectation.

coindeparadis a écrit:Ça me fait penser que je dois terminer demain Le geste d'écriture pour le rendre au CDDP. Sachant que je n'ai lu que 2 chapitres...  Merci Dhaiphi

EDIT : Je n'arrive pas à travailler le concours. J'ai juste en vie de dormir ! Je crois qu'avec cette histoire de CAPET j'ai perdu le goût  et l'énergie pour  préparer un concours.

J'ai raté une marche, quel concours prépares-tu?

CRPE public. Au cas où on me reproposerait le même poste (secondaire) infernal à la rentrée 2015.

Ok et là tu bosses à nouveau dans le privé?

Là je suis bloquée car je n'ai pas le droit de travailler avec ma disponibilité. Donc tant qu'à passer une année pauvre, autant que ce soit pour quelque chose. Reste à savoir si j'ai encore envie de travailler pour l'EN . Je ne sais plus trop où j'en suis.

Mon mot du jour

coindeparadis a écrit:Là je suis bloquée car je n'ai pas le droit de travailler avec ma disponibilité. Donc tant qu'à passer une année pauvre, autant que ce soit pour quelque chose. Reste à savoir si j'ai encore envie de travailler pour l'EN . Je ne sais plus trop où j'en suis.

Normalement un temps partiel est compatible avec une dispo pour élever un enfant, si c'est bien celle que tu as. Je me souviens avoir hésité entre deux types de dispo car j'avais lu que le TA avait autorisé une orthophoniste à exercer son métier pendant le temps scolaire. Je ne sais pas si la jurisprudence a évolué depuis cependant. Bon, après, j'ai fait cinq postes en cinq ans, et j'avoue que ça finit par user de toujours recommencer, tout en sachant qu'au final ce sera de toute façon temporaire. Dans tous les cas, j'ai l'impression que le primaire, c'est quand même quelque chose qui te passionne, et que ça vaut le coup d'essayer encore peut-être?