Négocier avec diplomatie une répartition dans un nouvel établissement

Attends, je crois que tu mélanges certaines situations : finalement je n'aurai "que" deux niveaux, 18h, et on m'a demandé d'être PP de 5e.
J'ai dit oui à l'oral mais pas encore rendu ma fiche de voeux, je peux éventuellement revenir dessus en envoyant mon mail. Pour l'instant ce que j'ai dit c'est que je ferai le minimum en tant que PP. Par exemple, je ne ferai aucune heure de vie de classe en dehors de mes heures de cours.
Il va de soi que je n'ai pas accepté cette charge volontairement, mais encore une fois on m'a présenté les choses comme "il n'y a personne d'autre que vous pour le faire". Tout s'étant passé sur la même demi-journée, je n'ai pas trop eu le temps de réagir.

Dinaaa, par négocier, j'entends justement demander quelque chose en retour d'un effort que je fais. Si c'était un droit ce ne serait pas de la négociation !

Oui, tu as raison (pour la négociation), mais ton argument principal, tu l'as : soit vous me donnez un emploi du temps raisonnable, soit je refuse de faire plus de 15+1h à la rentrée, et évidemment je refuse d'être PP.

Bon, d'accord, il va falloir enrober tout ça dans un minimum de politesse sociale, mais je crois que, malheureusement, si on ne montre pas les dents, on se fait marcher sur les pieds, et visiblement, personne n'a envie de te faire de cadeau dans cet établissement.

Dinaaa a écrit:Bon, d'accord, il va falloir enrober tout ça dans un minimum de politesse sociale, mais je crois que, malheureusement, si on ne montre pas les dents, on se fait marcher sur les pieds, et visiblement, personne n'a envie de te faire de cadeau dans cet établissement.

+1

UP de mon cas: Pas de négociation possible.
Maintenant il est de temps de trouver des stratégies pour pas faire mon boulot. Marre d'être prise pour un jambon.

GC123 a écrit:Mutée dans un nouvel établissement (300 élèves) en Septembre: la "collègue" me dit qu'au conseil pédagogique il a été établi que je vais avoir des 6emes, 5eme, 4eme et 3eme + SEGPA et qu'en plus je dois "superviser" l'EPI (qui, en passant, n'est pas encore faite).

Y a abus ou pas là ?

Effectivement...
Ben déjà tu ne supervises pas.

Y en a franchement qui abusent avec les nouveaux...

Cath a écrit:

GC123 a écrit:Mutée dans un nouvel établissement (300 élèves) en Septembre: la "collègue" me dit qu'au conseil pédagogique il a été établi que je vais avoir des 6emes, 5eme, 4eme et 3eme + SEGPA et qu'en plus je dois "superviser" l'EPI (qui, en passant, n'est pas encore faite).

Y a abus ou pas là ?

Effectivement...
Ben déjà tu ne supervises pas.

Y en a franchement qui abusent avec les nouveaux...

Mais du coup, la collègue, elle a quoi ?

4 niveaux. Et un BMP de 3h sur lequel le principal n'a pas encore tranché. On été arrivé à un accord chef/collègues, mais revirement du chef, tout un niveau pour un même prof ça ne lui plait pas.

Mais entre un seul niveau et tous les niveaux, il y a quand même d'autres possibilités...

Mais 300 élèves, ça fait approximativement 3 divisions par niveau.

Donc on peut imaginer que collègue A a les 5èmes et les 3èmes, 6 classes à 3heures = 18 heures
Collègue B a les trois sixièmes: 3*4 = 12 heures + les 4èmes ( 3*3 = 9 ) donc un gros service de 21h mais avec seulement 2 niveaux.

Ou alors on peut encore se répartir les 6èmes pour faire des services plus équilibrés ( à 19 et 20h ) et faire donc 3 niveaux.

Bref, la mauvaise volonté du chef est évidente ici, car franchement je ne comprends pas pourquoi un même enseignant ne pourrait pas avoir toutes les classes d'un même niveau, c'est bien ce que les collègues d'EM et d'AP font ( et dans un aussi petit collège, on peut aisément imaginer qu'il n'y a qu'un collègue de SVT, un autre de SP et un autre de techno, qui se retrouveraient alors eux aussi avec toutes les classes d'un même niveau pour le coup... )

4 niveaux, ça peut être un choix aussi. C'est ce qui m'a fait éviter un établissement il y a quelques années.

Je suis dans un collège de 300 élèves, et c'est très courant qu'un même prof ait toutes les classes d'un niveau. Par exemple, les 3 classes de 6e auront toutes les mêmes profs de maths, français, histoire-géo, SVT, techno (et aussi musique, AP et SP car il n'y a qu'un prof pour ces disciplines dans l'établissement). Je crois qu'il n'y a que les collègues d'anglais et d'EPS qui se sont partagés les 6e... Avec les changements de programmes, on peut facilement argumenter le besoin de n'avoir que 2 niveaux chacun.

Ouais donc ça parait normal à tout le monde sauf à mon futur chef d'établissement...
Après 1h tendue au téléphone avec cette personne qui bloque toute possibilité de changement, et face à tant* de mauvaise foi, maintenant c'est à mon tour... on a quoi comme pouvoir de nuisance à notre niveau ?

GC123 a écrit:Mutée dans un nouvel établissement (300 élèves) en Septembre: la "collègue" me dit qu'au conseil pédagogique il a été établi que je vais avoir des 6emes, 5eme, 4eme et 3eme + SEGPA et qu'en plus je dois "superviser" l'EPI (qui, en passant, n'est pas encore faite).

Y a abus ou pas là ?

C'est-à-dire ? Et comment seras-tu rémunérée pour cette tâche ?

 C'est-à-dire ? Et comment seras-tu rémunérée pour cette tâche ?

Non mais j'arrête de me prendre le chou avec cet établissement de #. Je leur ai déjà dit que je demande immédiatement ma mut' l'an prochain.
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GC123 a écrit:

 C'est-à-dire ? Et comment seras-tu rémunérée pour cette tâche ?

Non mais j'arrête de me prendre le chou avec cet établissement de #. Je leur ai déjà dit que je demande immédiatement ma mut' l'an prochain.
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Je compatis!!! 4 niveaux + SEGPA, c'est

Surtout que comme dit plus haut, il y a d'autres possibilités, sans que vous ayez toutes les classes d'un même niveau