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polie2046
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Re: Avertissement de comportement et cohésion de l'équipe pédagogique

par polie2046 le Sam 4 Mar 2017 - 17:51
En tout cas, c'est intéressant de partager des pratiques. Je suis assez d'accord avec Honchamp, étant donné aussi la difficulté à ce que soient posées des exclusions pour ce motif, dans notre lycée, du moins d'après ce que j'ai pu noter précédemment.
Et l'esprit d'équipe "explicité" ne peut que renforcer chacun.
Mais attendons...
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polie2046
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Re: Avertissement de comportement et cohésion de l'équipe pédagogique

par polie2046 le Sam 11 Mar 2017 - 12:46

Bonjour et très bon weekend à vous,

Dans l'affaire de l'avertissement, toujours dans l'attente d'une sanction administrative de l'élève, le professeur s'est vu fixer d'autorité un rendez-vous par la direction, visiblement à la demande du CPE, vraisemblablement pour s'expliquer d'avoir demandé un avertissement, et avoir exprimé ses regrets d'obtenir un discours clivant du CPE, suivi par l'équipe pédagogique.

A suivre...

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POLIE
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polie2046
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Re: Avertissement de comportement et cohésion de l'équipe pédagogique

par polie2046 le Ven 24 Mar 2017 - 21:44
Bonsoir,
Dénouement dans l'affaire de l'insulte envers un enseignant : l'élève a finalement reçu une sanction administrative classique un jour d'exclusion.
Il n'a pas échappé à la classe que le collègue s'était retrouvé isolé dans l'équipe pédagogique en conseil de classe. Donc, pour mettre fin aux ricanements etc, il a fallu resserrer encore la discipline, ce qui génère un stress. Pour le moment, cela tient...
Voilà.

Bon weekend !

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POLIE
archeboc
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Re: Avertissement de comportement et cohésion de l'équipe pédagogique

par archeboc le Sam 25 Mar 2017 - 1:09

Ya un truc que je ne comprends pas : insulte à un enseignant, c'est un délit.
https://fr.wikipedia.org/wiki/Outrage_%C3%A0_agent_public_en_France

Pourquoi l'enseignant ne porte-t-il pas plainte ?


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Pour des raisons de commodité nous utilisons dans nos analyses un classement des élèves en « bons », « moyens » et « faibles » qui n'est valable qu'à l'intérieur de chaque classe ou dans des classes de même type. En fait, les élèves que nous appelons « bons » sont plutôt des élèves moyens, les « moyens » des élèves plutôt faibles et les « faibles » des élèves en grande difficulté.
van Zanten Agnès. Le quartier ou l'école ? Déviance et sociabilité adolescente dans un collège de banlieue . In: Déviance et société. 2000 - Vol. 24 - N°4. Les désordres urbains : regards sociologiques. pp. 377-401. note 3


bani de néoprof - pour me joindre : mon pseudo @free.fr
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polie2046
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Re: Avertissement de comportement et cohésion de l'équipe pédagogique

par polie2046 le Sam 25 Mar 2017 - 8:17
Bonjour Archeboc,

Tout à fait. Mais cela ne peut jouer que comme argument, car nous ne sommes pas en France et les plaintes ne donnent rien, rien, même lorsqu'elles émanent du CDE (ce qui fut le cas précédemment) , pour une situation plus grave.
C'est pourquoi la cohésion de l'équipe pédagogique a fait cruellement défaut. C'était le dernier rempart, il s'est écroulé. Heureusement, l'enseignant est muté.

Bon dimanche !

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POLIE
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Re: Avertissement de comportement et cohésion de l'équipe pédagogique

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