Les néotits de la rentrée 2015

Le jour tant attendu est arrivé ! Bonnes vacances aux néos de la zone B
Il était temps :minidodo:
Ya pas intérêt à me réveiller demain matin
Par contre, faudrait que je me secoue pour ne pas avoir mes tas de copies qui m'attendent sagement le dimanche précédant la rentrée mais... je me connais  

Bonne continuation à la zone C et courage pour la zone A !

Et voilà, encore 2 semaines sans choupinet. :triste3: Marre des vacances!!! Oui aux 36 semaines de cours de suite!!!

Catalunya a écrit:Et voilà, encore 2 semaines sans choupinet. :triste3: Marre des vacances!!! Oui aux 36 semaines de cours de suite!!!

M'enfin Catalunya soit raisonnable !! Comment tu ferais pour supporter 16 semaines de suite sans voir l'ombre d'un élève ?! Dépression assurée.

Pour Danska,

Spoiler:

Ça y est, c'est les vacances pour ( presque tous)!!
Bon, je n'ai rien fait de rien du tout de toute la semaine pour cause de reco dans ma future academie...c'était épique.
Personne ne m'avait dit que ça montait et descendait sans arret à Clermont ! Comment vous dire que les démarrages en côté à Toulouse, suis pas trop habituée ! :blague:
Il faut que je me bouge à mort pour faire les cours de la dernière période de trois mois ( argggllll)
Mafalda...n'oublie pas : pas de cours préparés en vacances === pas de farniente au soleil en mai et tous les WE fériés pourris par les preps, je dis ça je dis rien !
Bon, vu ma flemme et mon opposition aux nouveaux programmes de français, je me fais prêter une séquence sur le conte par une copine ( échange de bons procédés ).
Check:
-EPI Zola, Check
- le conte , presque Check
- sequence image et presse , à imprimer sur Eduscol-beurk
À faire:
- cartes à jouer, je crée mon conte
- fin du programme de grammaire, 15 séances en tout
- programme de remédiation dictee
Y a du boulot, je m'y mets lundi, ou mardi.
Allez, en attendant, WE !

mafalda16 a écrit:Courage Lapinou, les derniers jours avant les vacances sont toujours épuisants. Ils sont souvent intenables.

Bon et si Rabelais pouvait passer par là pour nous rappeler qu'il faudrait profiter des vacances pour bosser un peu et prendre de l'avance dans les préps de cours... parce que pour l'instant j'ai une flemme monumentale. Pourtant il faut que je m'y mette, la semaine prochaine je file à la mer.

C'est quoi des preps de cours ? :lol:
Moi, j'ai décidé que je me prenais des vraies vacances. Marre de bosser.

Ouai, Jenny a raison: ou alors, on ne fiche que dalle et on prend des vacances.
:thebest:
( Mais euh, Jenny, je n'ai pas envie de bosser en semaine , moi !
Ou alors, je ne prépare rien, je rapplique en cours AD, les mains dans les poches, en mode créative... Naaannnn)

Moi, j'ai vraiment besoin d'une vraie coupure (Oui vraiment et vraie, c'est redondant...).

Ahhh ce soleil et ne rien faire. Ces vacances sont géniales.
Courage à ceux qui ont encore une semaine. Le bonheur arrive.

encore trois semaines avant les vacances pour ma part! mais je ne me plains pas, en décembre j'ai eu un mois de vacances (et une semaine de rallonge en raison de la sécheresse o___O )
courage fuyons

Je ne sais pas vous mais je n'ai rieeeeen fichu depuis le début des vacances concernant le boulot.
Faudra bien que je finisse par m'y mettre.

Courage Niang, ça va vite arriver .

J'ai commencé aujourd'hui, Lapinou. correction de bac blanc.

Avantage d'avoir été malade la dernière journée de cours : pas de copies !

Inconvénient : à la rentrée, je récupère des paquets dès le premier jour .

Aujourd'hui c'est corrections ici aussi. Je pense que je ne ferai pas grand chose d'autre dans les 3 jours qui me restent (la deuxième semaine, on part en vacances en Allemagne).
Surtout qu'il y a une priorité au programme de demain : aller ramasser des respounchous !

Cc les filles,
Contente de voir que vous profitez de vos vacances.
Ici, 9 paquets de copies dont 3bb/ devoirs communs. Autant vous dire que je suis motivée comme un chameau au Pôle Nord :minidodo:
Faut que je finisse tout cela cette semaine car la semaine prochaine c'est prép' de cours...

Bon courage à vous. Vivement la fin de l'année

Oui, il faut quand même profiter des vacances pour se reposer un peu, c'est fait pour ça à la base !

Ici, j'avance pas mal sur les préparations de cours car la perspective des 11 semaines à venir me fait (déjà) quelque peu stresser... Tant et si bien que j'ai fait un cauchemar cette nuit où on était déjà le lundi de la rentrée et je n'avais rien de prêt face aux élèves. Je faisais semblant que le vidéo-proj' ne fonctionnait pas histoire de gagner du temps et un élève appuie alors sur le bouton en me disant : "Bah si Madame, ça fonctionne !"
L'horreur

Résultat, je cherche à m'avancer le plus possible histoire d'être tranquille le plus vite possible ! J'aimerais bien être cool la semaine prochaine ...!

Je me suis décidée à corriger les 20 copies de comprehension orale qui trainaient... Grave erreur. J'ai le moral à z. J'ai la moitie de ces eleves depuis 2 ans et il y en a que 5 qui ont la moyenne. Bouhouhou.

Je compatis. Mon devoir sur la digestion est une catastrophe !! Et il y a une élève qui a mal copié sur sa voisine. Ca donne donc : "le foie joue un rôle de docteur et d'époux".  Sur la copie d'origine, c'était "le foie joue un rôle de stockage et d'épuration" (déjà pas tout à fait juste). Le fait de relever les copies dans l'ordre m'a permis de m'en rendre compte.

Hello les (anciens) néotits !
J'aurais besoin de votre avis. Je désespère du niveau de mes élèves et surtout du fait qu'ils ne travaillent jamais chez eux : ils n'ont aucun mal à l'affirmer .
Quand j'étais collégienne, ma professeure d'histoire faisait des petits contrôles de connaissance à chaque début d'heure de cours. On devait toujours avoir 1/2 feuille sur la table et répondre de manière concise aux questions qu'elle posait. J’envisage de faire la même chose dans mes cours, en langue principalement mais aussi en lecture sur quelques procédés littéraires abordés dans les textes.
Qu'en pensez-vous ?

Je me rends compte que dans mes devoirs, ils n'ont jamais à "recracher" le cours, du coup, ils doivent se dire qu'ils n'ont rien à apprendre.

Sinon, que faites-vous pour vous assurer qu'ils travaillent un minimum chez eux, sans que cela soit chronophage pour le cours en lui-même et pour vous-même ?
Bon courage à ceux qui attendent encore les vacances

Salut !
Le problème du contrôle en début d'heure, tu le dis toi-même, c'est que c'est chronophage en classe et en corrections. Sinon, tu peux interroger à l'oral 2 élèves par cours, que tu noteras. Pas de temps de correction et ça permet un rappel général avant de redémarrer sur le cours suivant.
Et dans tes gros devoirs, tu ne peux pas intégrer une ou deux questions de cours, systématiquement ?

je n'ai pas trouvé d'astuce miracle pour les faire travailler à la maison sans que çà ne soit chronophage pour moi.
Mais je limite la paresse en donnant un devoir maison hebdomadaire (qui nécessite de chercher dans le cours) et 5 points de questions de cours dans mes DS . Et une mini-interro surprise quand je "sens" qu'à deux reprises le cours n'a pas été appris.

Pour la petite interrogation à l'oral, il risque d'y avoir un gros problème pour certains élèves qui sont pétrifiés quand je les interroge à l'oral. J'ai des élèves que je n'ai jamais entendu participer qui ont des notes participation en conséquence mais qui ne veulent/peuvent rien y changer. Du coup, j'ai un peu peur qu'ils préfèrent avoir zéro plutôt que de proposer quelque chose.
Par contre, je peux garder une partie de l'idée : tout le monde fait la petite interro et je n'en ramasse que deux ou trois totalement au hasard. Je fais ça pour les traces écrites en fin de séance. Du coup, ils savent que ça peut tomber plusieurs fois de suite sur la même personne.
Pour que ça soit le moins chronophage possible, il faudrait quand même qu'ils aient tous à chaque début d'heure une petite feuille prête... ce n'est pas gagné.
Par contre, je ne suis définitivement pas pour les DM : ça me ferait des grosses copies à corriger, les élèves pompent les uns sur les autres, les parents (qui n'ont pas compris le principe de l'évaluation) font le travail à la place de l'élève.

Interro orale en début d'heure, ça leur met une petite pression et en général relisent au moins le cours pendant que je fais l'appel sur l'ordi et interro de leçon une fois par séquence. J'ai pas trouvé mieux. Par contre pour les interros écrites de leçon je les préviens toujours et je leur dis clairement quels points sont à maîtriser précisément, je leur donne quasiment les intitulés des questions... (Bon, ça n'empêche pas ceux qui veulent rien faire de ne rien faire :/)

En Debut d'année, mes Ds coef2 ne sont que du cours et ils le savent.
Au choix pour eux d'apprendre régulièrement ou de galèrer à la fin.
Ça fonctionne assez bien pour les procédés et les notions littéraires à savoir.
Ensuite, il y a un autre devoir où ils doivent les utiliser ( ex: placer des didascalies pour cette scene, etc ).
J'envisage de faire pareil l'an prochain en grammaire, tant pis, j'aurai les parents sur le dos mais ils n'apprennent jamais la grammaire et à un moment donné, même en faisant beaucoup d'analyses de phrases et de rebrassage de notions, il faut apprendre.
Et je vais aussi donner de la conjugaison à la maison, à haute dose.
Je vais me faire " défoncer" mais je suis solide, en cette troisieme année.

@tesenvacancesmaistubosses:
- 128 dictées : Check
- séquence conte Check et numérisation Check
- photocopies pour l'EPI Check
- sequence AP sur l'oral, Check
- sequence sur l'image de Presse , volée sur Eduscol Check ( en clair, je l'ai lue)
- evaluation compréhension de texte sur le fantastique Check
- grammaire, fin des séances, Check

Bon, bah, j'ai tout jusqu'à la fin de l'année je crois .
À part deux trois évaluations et les dictées, c'est bon, je n'aurai plus que des corrections.
Mais attention, ce n'est pas grandiose hein, j'avoue que les séquences de fin d'année sont moins bien que les autres, mais j'assume, j'aîplacé toutes les notions ou presque du programme, le reste est de la redite.
À part

Bravo, Rabelais
Je venais modestement dire que j'avais fini mes 78 bacs blancs.
Je te rejoins sur la qualité de mes séquences de fin d'année, la flemme aidant elles sont moins bien, mais à bas la culpabilité.

mafalda16 a écrit:Bravo, Rabelais
Je venais modestement dire que j'avais fini mes 78 bacs blancs.
Je te rejoins sur la qualité de mes séquences de fin d'année, la flemme aidant elles sont moins bien, mais à bas la culpabilité.

Bravo!!
130 dictées, ce n'est rien à côté de 78 bacs blancs!!!!!
Et à present, soleil !

J'ai chopé un coup de soleil en corrigeant sur la terrasse