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VerduretteModérateur
J'aimerais savoir si la réunion que je vais vous décrire en spoiler vous parait courante.
- Spoiler:
- Les collègues de CM2 suivent la PA et quelques professeurs dans la salle de réunion et commencent.
L'IEN de circonscription (qui n'était, dixit la PA, pas attendue) débarque avec une CPC, en râlant qu'on ne l'a pas attendue, pas guidée ...
Les enseignants étant alors en train d'échanger sur les PPRE, donc sur les élèves en difficulté, à partir des documents remplis par les PE qui les avaient en CM2 cette année, elle interrompt tout le monde en disant qu'il est question de remplir les volets collège, de parler des projets pour leurs apprentissages , et pas des constats de cette année.
Un professeur lui fait remarquer que les classes n'étant pas constituées, et cette constitution dépendant de ce qu'on va leur expliquer, c'est trop tôt.
L'IEN le prend de très haut "je vous rappelle à la circulaire académique ..."
Comme les enseignants évoquaient la liste (classique) qui indique les niveaux des élèves en maths et français et signale les problèmes de comportement : "Je déplore de n'avoir pas eu cette liste entre les mains, je la découvre, il n'est pas question de se baser sur cet écrit pour juger les élèves.
Et enfin, les collègues n'ont pas eu le droit de parler des élèves en PPS.
Bref une réunion improductive, une IEN et une CPC méprisantes, qui ont humilié la PA publiquement.
Qu'en pensez-vous ? C'est aussi comme ça chez vous ? Mes collègues sont rentrées folles furieuses d'autant qu'elles n'étaient pas remplacées pour cette réunion qui avait lieu sur le temps scolaire et que les élèves de leurs deux classes avaient dû être répartis dans les 7 autres...
VolubilysGrand sage
:missT2: 
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Je vous prie de m'excuser si mes messages contiennent des coquilles, je remercie les personnes qui me les signaleront par mp pour que je puisse les corriger.
Thalia de GMédiateur
Je comprends la colère de tes collègues.
Mais de quoi se mêlent donc l'IEN et la CPC ? Chez nous, c'est à "la bonne franquette", les PE des écoles du secteur et un certain nombre de profs de 6e, pour prendre connaissance des difficultés d'apprentissage ou de comportement de nos futurs 6e, de manière à équilibrer leur répartition dans les classes et être attentifs à certains cas.
Mais de quoi se mêlent donc l'IEN et la CPC ? Chez nous, c'est à "la bonne franquette", les PE des écoles du secteur et un certain nombre de profs de 6e, pour prendre connaissance des difficultés d'apprentissage ou de comportement de nos futurs 6e, de manière à équilibrer leur répartition dans les classes et être attentifs à certains cas.
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Le printemps a le parfum poignant de la nostalgie, et l'été un goût de cendres.
Soleil noir de mes mélancolies.
DalvaVénérable
La situation est très courante, je l'ai observée (pas aussi poussée) à chacune des réunions de liaison CM2-6e à laquelle l'IEN était présente : l'IEN veut mettre un pied dans le secondaire et imposer ses pratiques. Les PE ne peuvent rien répondre, rien contredire. Le principal et le PA ne peuvent rien dire : devant les enseignants, ils ne peuvent pas désavouer ou contredire un autre supérieur hiérarchique. Les collègues du secondaire, en revanche, peuvent, car pour eux un IEN n'est rien de plus que rien.Verdurette a écrit:J'aimerais savoir si la réunion que je vais vous décrire en spoiler vous parait courante.
- Spoiler:
L'IEN de circonscription (qui n'était, dixit la PA, pas attendue) débarque avec une CPC, en râlant qu'on ne l'a pas attendue, pas guidée ...
Les enseignants étant alors en train d'échanger sur les PPRE, donc sur les élèves en difficulté, à partir des documents remplis par les PE qui les avaient en CM2 cette année, elle interrompt tout le monde en disant qu'il est question de remplir les volets collège, de parler des projets pour leurs apprentissages , et pas des constats de cette année.
Un professeur lui fait remarquer que les classes n'étant pas constituées, et cette constitution dépendant de ce qu'on va leur expliquer, c'est trop tôt.
L'IEN le prend de très haut "je vous rappelle à la circulaire académique ..."
Comme les enseignants évoquaient la liste (classique) qui indique les niveaux des élèves en maths et français et signale les problèmes de comportement : "Je déplore de n'avoir pas eu cette liste entre les mains, je la découvre, il n'est pas question de se baser sur cet écrit pour juger les élèves.
Et enfin, les collègues n'ont pas eu le droit de parler des élèves en PPS.
Bref une réunion improductive, une IEN et une CPC méprisantes, qui ont humilié la PA publiquement.
Qu'en pensez-vous ? C'est aussi comme ça chez vous ? Mes collègues sont rentrées folles furieuses d'autant qu'elles n'étaient pas remplacées pour cette réunion qui avait lieu sur le temps scolaire et que les élèves de leurs deux classes avaient dû être répartis dans les 7 autres...
Ce sont tes collègues du collège qui auraient pu (dû ?) la remettre à sa place parce qu'ils peuvent se le permettre (c'est-à-dire répondre que la circulaire académique n'est qu'une circulaire, qu'elle n'a pas force de loi, et que la réunion du jour a été posée pour telle chose, qu'en tant que profs du secondaire on a besoin de ces informations et qu'en attendant qu'elle revienne avec l'IA, on va faire ce pour quoi on est là).
PandorafaFidèle du forum
Hallucinant. Quel manque de respect pour tous les collègues présents. Chez nous ce sont les PP de 6ème, la COP + quelques collègues qui ont souvent toutes les 6ème qui reçoivent successivement chaque enseignant de CM2 (ou 1 représentant par école quand seuls quelques gamins dépendent de chez nous) pendant une loooooooooongue mais productive réunion de passation. On confectionne les classes à partir de leurs préconisations, on parles des profils d'élèves, dans le comportement comme dans les résultats… Et bien sur qu'on épilogue longtemps sur les PPS, ne serait-ce que pour déterminer la nature du handicap, afin de regrouper ou disperser les cas, et de prévoir le recrutement du nombre suffisant d'AVS… Et d'être avertis des aménagements nécessaires.
Il est complètement crétin cet IEN. Et odieux par dessus le marché… Il ne s'est pas envoyé boulé par la PA ?
Ce qui me surprend en revanche c'est que ce soit sur temps scolaire : généralement nous on fait ça de 16h à 19h, quitte à caser un collègue du primaire d'à coté sur une pause dej si ça l'arrange mieux…
Il est complètement crétin cet IEN. Et odieux par dessus le marché… Il ne s'est pas envoyé boulé par la PA ?
Ce qui me surprend en revanche c'est que ce soit sur temps scolaire : généralement nous on fait ça de 16h à 19h, quitte à caser un collègue du primaire d'à coté sur une pause dej si ça l'arrange mieux…
RandoschtroumfNiveau 9
Chez nous, il faut remplir des quantités incroyables de documents dans tous les domaines, avec de multiples listes rentrant dans les détails des acquisitions des sous-items de chaque partie du socle commun pour chaque élève, à communiquer à l'avance à l'IEN, préciser les APC sur x années...
Si PPRE passerelle, c'est pire : avec 6 pages remontant jusqu'à la tps, le détail des suivis par année (je cherche toujours si noter l'horaire de l'orthophoniste va être utile). De quoi se convaincre de ne jamais remplir de PPRE passerelle.
Pour tous les enfants avec pap, ppre, pps, en difficultés, précoce ect, se munir d'un diable et des travaux des élèves dans les différentes matières.
J'attends le retour de mes collègues sur l'utilité de ces documents et le déroulement de la réunion!
Si PPRE passerelle, c'est pire : avec 6 pages remontant jusqu'à la tps, le détail des suivis par année (je cherche toujours si noter l'horaire de l'orthophoniste va être utile). De quoi se convaincre de ne jamais remplir de PPRE passerelle.
Pour tous les enfants avec pap, ppre, pps, en difficultés, précoce ect, se munir d'un diable et des travaux des élèves dans les différentes matières.
J'attends le retour de mes collègues sur l'utilité de ces documents et le déroulement de la réunion!
- VerduretteModérateur
Le PPRE passerelle est certes chronophage, mais c'est une étape obligée, même si c'est surtout la communication qui est utile.
Jusqu'ici les choses s'étaient passées comme tu le décris, Pandorafa.
Et en effet, c'est un professeur du collège qui a réagi, la PA en étant empêchée.
Jusqu'ici les choses s'étaient passées comme tu le décris, Pandorafa.
Et en effet, c'est un professeur du collège qui a réagi, la PA en étant empêchée.
- Spoiler:
- Mais l'IEN s'est clairement opposée à toute communication sur les PPS, disant que c'était du ressort de l'enseignant référent. Une de mes collègues a dans sa classe un élève avec des troubles du comportement, celui qui se prenait pour un chien ou un guépard quand il était en CE2 avec moi, déscolarisé à mi-temps, qu'il faut éviter de placer avec certains autres, elle n'a pas eu le droit d'ouvrir la bouche.
J'imagine que c'est l'entrée de la 6ème dans le cycle 3 qui a fait ainsi enfler démesurément le melon de nos chefs ... Cela dit, certains protagonistes du collège se sont bien dégonflés sur ce coup là ...
Mais le pire, d'après mes collègues, ça a été son attitude super désagréable et méprisante.
Quant à son opposition à la liste d'information (tel élève A en français, B en maths, calme, l'autre très bavard à séparer de Machin) vous ne pratiquez pas, vous ? Ca ne vous aide pas ? Ah , pardon, j'avais oublié que ça stigmatisait les choupinous ...)
frimoussette77Guide spirituel
On se demande !XIII a écrit:Un PPRE ça sert à quoi?
Petite question : qui doit être présent lors de l'élaboration d'un PPRE au collège ?
lucBNiveau 9
Je suis très intéressée par la réponse, moi aussi. Je viens de recevoir des notifications de PAP du médecin scolaire qui me demandait d'ajouter les compte-rendus d'équipe éducative ( que je n'ai pas évidemment ) et me prévenait qu'elle requalifiait en PPRE tous les PAP qui étaient incomplets. J'avoue qu'hier ce fut la cerise sur le gâteau après le refus du collègue d'EPS de remplir un document pour la MDPH.
FenrirHabitué du forum
lucB a écrit: le refus du collègue d'EPS de remplir un document pour la MDPH.
En quel honneur ? Même si j'admets qu'une veille de vacances n'est peut-être pas le meilleur moment (je n'ose penser qu'il y a des jours qu'il aurait pu le faire).
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À quoi bon mettre son pédigrée, on est partis pour 40 ans*. ████ ████. * 42, il faut lire 42.
- lucBNiveau 9
[quote=Fenrir]
En quel honneur ? Même si j'admets qu'une veille de vacances n'est peut-être pas le meilleur moment (je n'ose penser qu'il y a des jours qu'il aurait pu le faire).[/quote]
Le document et le mail étaient envoyés depuis 10 jours... Elle a refusé la veille des vacances, elle n'est pas "secrétaire" a-t-elle dit quand j'ai quitté la pièce en demandant poliment de bien vouloir remplir le document, que c'était urgent !
lucB a écrit: le refus du collègue d'EPS de remplir un document pour la MDPH.
En quel honneur ? Même si j'admets qu'une veille de vacances n'est peut-être pas le meilleur moment (je n'ose penser qu'il y a des jours qu'il aurait pu le faire).[/quote]
Le document et le mail étaient envoyés depuis 10 jours... Elle a refusé la veille des vacances, elle n'est pas "secrétaire" a-t-elle dit quand j'ai quitté la pièce en demandant poliment de bien vouloir remplir le document, que c'était urgent !
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