Souligner les titres d'oeuvres

ysabel a écrit:je préviens et au bout d'un trimestre je retire un point.

+ 1

...plus ce que j'enlève au niveau orthographe et présentation, plus mes petites marottes personnelles, y'en a à qui cela fait très mal...mais comme je leur dit toujours qu'ils en auront assez avant moi, j'ai de nettes améliorations très vite....comme quoi !
Non mais !!!

Merci pour l'info ! Je vais donc changer tous mes titres sur les poly !!!

Pour la poésie, ils doivent souligner les titres de recueils et mettre les titres des poèmes entre guillemets ou je me trompe ? (Violet, en pleine correction de bac blanc... )

Rien à voir, mais moi je leur fais préparer une copie avec une marge à droite (pour corriger c'est mieux quand on est droitier). Et j'enlève un point si elle est oubliée, pas de nom/date/titre moins un point, pas de phrase complète, la moitié des points à chaque réponse (ça peut aller jusqu'à diviser la note par deux). Bon ils n'oublient plus après. C'est le seul truc qui marche, mais j'ai des collégiens, au lycée, ils en ont rien à péter des notes non ?!

Comme ysabel avec les secondes : -1 point après l'avoir rabaché pendant un trimestre entier...
De même pour les alinéa(s) (je ne sais jamais si ça prend un -s ou non) ; et le plan sous forme de titres.
Et dire qu'il y en a qui, encore à ce stade de l'année, perdent jusqu'à -2 points, et ça ne les fait pas plus réagir que cela... Pfff...
Quelle dépense d'énergie pour rien !

Oui, c'est bien cela Violet, et surtout pas les deux... comme je le vois très souvent pour ceux qui ne se souviennent plus de la règle...

merci mauvette !

Ça fait partie de mes bonnes résolutions pour l'année prochaine : enlever 1 pt si les titres d'œuvres ne sont pas soulignés. Je vais m'y mettre.

Je leur aurais fait bouffer leurs copies sur le dernier devoir... Et c'est pas faute de le ré-ré-ré-ré-ré-ré-ré-ré-ré-péter... Je pense que je vais finir par sévir (bon pour cette année c'est mort), surtout avec des lycéens.

Et les titres de journaux, revues, magazines: on les souligne ou on les met entre guillemets?...

Ca m'insupporte...j'enlève des points même au collège!

voui, Elo86, mais pour les journaux, revues, etc, tu fais quoi?

L'occasion ne s'est pas présentée je crois... D'habitude, j'enlève des points sans préciser. Y en a toujours un pour se plaindre et là j'y vais de ma diatribe.

Excuse-moi, je ne suis pas claire... J'ignore s'il faut souligner ou mettre entre guillemets les titres de journaux, revues, etc. C'était le sens de ma question...

Ah pardon...pour moi on souligne les titres d'oeuvres, de revues, de journaux. Mais on met entre guillemets les titres de poèmes q'ils font partie d'un recueil...
ex: Les Fleurs du Mal, L'express, "le port" de Baudelaire

Ok, donc les journaux sont considérés au même titre (ha ha) que les livres. en fait, c'est logique, effectivement, et du coup, on met entre guillemets les titres d'articles (comme les titres de poèmes, d'ailleurs).
Merci!

Kamol a écrit:Ok, donc les journaux sont considérés au même titre (ha ha) que les livres. en fait, c'est logique, effectivement, et du coup, on met entre guillemets les titres d'articles (comme les titres de poèmes, d'ailleurs).
Merci!

De rien...j'espère ne pas dire de bêtises...

Mes élèves finissent par le faire car après de nombreuses mises en garde, je sanctionne! Non mais !!!

En lycée : j'enlève systématiquement 2 points sur la note finale, quel que soit le type de devoir.
Par contre, je ne vois pas pourquoi je bonifierais quelqu'un qui souligne, vu que c'est une règle essentielle de la langue française, il est normal de l'appliquer.

Kamol a écrit:Ok, donc les journaux sont considérés au même titre (ha ha) que les livres. en fait, c'est logique, effectivement, et du coup, on met entre guillemets les titres d'articles (comme les titres de poèmes, d'ailleurs).
Merci!

exact

Cette année, j'ai prévenu mes troisièmes que j'enlèverais un point si les titres d'œuvres n'étaient pas soulignés. Je le dis à tous mes élèves, de la sixième au bts. Si en sixième je peux être plus coulante, à partir de la 4ème ou de la 3ème, fini. Ils ont halluciné quand je leur ai dit ça (ça va d'ailleurs de pair avec le -1 pour une copie sans nom, même si je sais qui c'est, avec le -1 pour une mauvaise présentation de copie...). Ce sont des règles simples à appliquer, leur manque de rigueur me rend totalement hystérique (comment ça j'ai des marottes ? même pas vrai ! )