Aide pour couper un texte pour le bac (Jarry)

Dans mon académie, on nous demande d'être très vigilant sur le nombre de lignes des textes du bac.
J'ai déjà travaillé en lecture linéaire sur ce texte. Est-ce que vous pourriez m'aider à le couper pour qu'il soit moins long ?
J'avais pensé à ne garder que ce qui est en rouge, mais c'est encore trop long et surtout je fais une coupe au milieu.

Acte III, scène 2

La grande salle du palais.

PÈRE UBU, MÈRE UBU, OFFICIERS ET SOLDATS, GIRON, PILE, COTICE, NOBLES ENCHAÎNÉS, FINANCIERS, MAGISTRATS, GREFFIERS.

PÈRE UBU : Apportez la caisse à Nobles et le crochet à Nobles et le couteau à Nobles et le bouquin à Nobles ! Ensuite, faites avancer les Nobles.

On pousse brutalement les Nobles.

MÈRE UBU : De grâce, modère-toi, Père Ubu.

PÈRE UBU : J'ai l'honneur de vous annoncer que pour enrichir le royaume je vais faire périr tous les Nobles et prendre leurs biens.

NOBLES : Horreur ! À nous, peuple et soldats !

PÈRE UBU : Amenez le premier Noble et passez-moi le crochet à Nobles. Ceux qui seront condamnés à mort, je les passerai dans la trappe, ils tomberont dans les sous-sols du Pince-Porc et de la Chambre-à-Sous, où on les décervèlera. (Au Noble) Qui es-tu, bouffre ?

LE NOBLE : Comte de Vitepsk.

PÈRE UBU : De combien sont tes revenus ?

LE NOBLE : Trois millions de rixdales.

PÈRE UBU : Condamné !

Il le prend avec le crochet et le passe dans le trou.

MÈRE UBU : Quelle basse férocité !

PÈRE UBU : Second Noble, qui es-tu ? (Le Noble ne répond rien.) Répondras-tu, bouffre ?

LE NOBLE : Grand-Duc de Posen.

PÈRE UBU : Excellent ! Excellent ! Je n'en demande pas plus long. Dans la trappe. Troisième Noble, qui es-tu ? Tu as une sale tête.

LE NOBLE : Duc de Courlande, des villes de Riga, de Revel et de Mitau.

PÈRE UBU : Très bien ! Très bien ! Tu n'as rien autre chose ?

LE NOBLE : Rien.

PÈRE UBU : Dans la trappe, alors. Quatrième Noble, qui es-tu ?

LE NOBLE : Prince de Podolie.

PÈRE UBU : Quels sont tes revenus ?

LE NOBLE : Je suis ruiné.

PÈRE UBU : Pour cette mauvaise parole, passe dans la trappe. Cinquième Noble, qui es-tu ?

LE NOBLE : Margrave de Thorn, palatin de Polock.

PÈRE UBU : Ça n'est pas lourd. Tu n'as rien autre chose ?

LE NOBLE : Cela me suffisait.

PÈRE UBU : Eh bien ! Mieux vaut peu que rien. Dans la trappe. Qu'as-tu à pigner, Mère Ubu ?

MÈRE UBU : Tu es trop féroce, Père Ubu.

PÈRE UBU : Eh ! je m'enrichis. Je vais me faire lire MA liste de MES biens. Greffier, lisez MA liste de MES biens.

LE GREFFIER : Comté de Sandomir.

PÈRE UBU : Commence par les principautés, stupide bougre !

LE GREFFIER : Principauté de Podolie, grand-duché de Posen, duché de Courlande, comté de Sandomir, comté de Vitepsk, palatinat de Polock, margraviat de Thorn.

PÈRE UBU : Et puis après ?

LE GREFFIER : C'est tout.

PÈRE UBU : C'est tout. Comment, c'est tout ! Oh bien alors, en avant les Nobles, et comme je ne finirai pas de m'enrichir, je vais faire exécuter tous les Nobles, et ainsi j'aurai tous les biens vacants. Allez, passez les Nobles dans la trappe. (On empile les Nobles dans la trappe.) Dépêchez-vous, plus vite, je veux faire des lois maintenant.

Personnellement, je traduisais mentalement le nombre de lignes en nombre de mots. Ici, le nombre de lignes est d'autant moins significatif que les répliques sont brèves.

Certes, mais le texte est encore un peu long. Je le vois également en entraînant les élèves qui dépassent allègrement les 8 minutes.

pour moi il forme une unité, dans notre académie on nous a dit 20 lignes de prose continue donc on reste souple si ça dépasse un peu c'est pas grave...surtout au théâtre
Si vraiment tu veux couper je supprimerais le début qui peut se résumer aisément dans l'introduction.
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La grande salle du palais.
PÈRE UBU, MÈRE UBU, OFFICIERS ET SOLDATS, GIRON, PILE, COTICE, NOBLES ENCHAÎNÉS, FINANCIERS, MAGISTRATS, GREFFIERS.
PÈRE UBU : Apportez la caisse à Nobles et le crochet à Nobles et le couteau à Nobles et le bouquin à Nobles ! Ensuite, faites avancer les Nobles.
On pousse brutalement les Nobles.
MÈRE UBU : De grâce, modère-toi, Père Ubu.
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@nauje : tu peux éditer tes messages pour corriger des erreurs en cliquant sur la petite icône en forme de crayon en haut à droite de ton message Wink

ton texte fait à peine une vingtaine de lignes en prose continue (et encore moins si on considère les noms des personnages).
N'oublie pas que le texte officiel dit : une vingtaine de lignes en prose continue.

L'extrait que j'étudie du Barbier fait 35 lignes mais entre les répliques courtes, voire très courtes + les noms des personnages, j'arrive en-dessous de 30 lignes.

Abrège les noms (P.U, etc.) et joue sur l'espacement entre les caractères (astuce que je mentionne car elle est moins connue que celle sur la taille d'écriture).

ysabel a écrit:ton texte fait à peine une vingtaine de lignes en prose continue (et encore moins si on considère les noms des personnages).
N'oublie pas que le texte officiel dit : une vingtaine de lignes en prose continue.

L'extrait que j'étudie du Barbier fait 35 lignes mais entre les répliques courtes, voire très courtes + les noms des personnages, j'arrive en-dessous de 30 lignes.

C'est vrai que c'est marqué "prose continue". Je ne vais peut-être pas m'embêter.

Danska a écrit:@nauje : tu peux éditer tes messages pour corriger des erreurs en cliquant sur la petite icône en forme de crayon en haut à droite de ton message

Merci beaucoup!!

et pour revenir au sujet j'ai moi-aussi des textes de théâtre de plus de 20 lignes pour le Mariage de Figaro!

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