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Nainai59
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Nouveau poste ce lundi bts TC et ESF, perdue .... Empty Nouveau poste ce lundi bts TC et ESF, perdue ....

par Nainai59 Dim 6 Sep 2020 - 7:25
Bonjour, première prise de poste ce lundi, ( contrat 12 mois contractuelle ) j'ai des BTS TC et des ESF, sauriez vous pour les TC où je peux construire les premiers cours en développement clientèle, comm négociation, gestion de projet et management commercial ? Je n'ai jamais enseigné, je ne sais pas comment dois je présenter un cours mais surtout quelle est la ligne à suivre de cours, je n'ai eu aucun manuel, et c'est une première pour mois, j'aimerai au moins pour lundi avoir une base de connaissances... De même pour les ESF, le module 1 ... ça serait juste hyper sympa de me conseiller, pour que je puisse au moins savoir par où commencer pour les 2 premiers jours. Aussi, avoir des conseils, sur comment aborder le premier cours ( se présenter, les laisser se présenter à l'oral ou écrit..) J'ai eu juste un collègue au téléphone mais dans le métier depuis si longtemps, tous ces termes étaient difficiles pour moi, je vais apprendre avec le temps mais au moins j'aimerai commencer avec ce qu'il faut et comment. Je ne saurai remercier les personnes qui m'aideront avant ce soir.... bonne journée
infiniment....


Dernière édition par Nainai59 le Dim 6 Sep 2020 - 7:31, édité 1 fois
Nainai59
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par Nainai59 Dim 6 Sep 2020 - 7:26
désolée pour les quelques fautes de frappe... le stress
Thalia de G
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Médiateur

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par Thalia de G Dim 6 Sep 2020 - 7:30
Tu peux éditer (corriger) en cliquant sur le crayon en haut à droite de ton message.

Bon courage.

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ben2510
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par ben2510 Dim 6 Sep 2020 - 15:00
Bonjour,
je suis prof de maths (y compris en BTS), pas d'éco-gestion, mais je vois que tu n'as pas encore de réponse donc je me permets d'intervenir.

Il y a beaucoup de ressources sur internet, que ce soit par des associations comme l'APEG (asso des profs d'EG) http://www.apeg.info/ressources/autres/ ,
par des sites institutionnels http://ecogestion.discipline.ac-lille.fr/ressources-disciplinaires  ou bien des blogs de collègues p.ex http://www.lescoursdecogestion.fr/

De ce que je sais par des discussions avec les collègues, l'enseignement de l'EG en BTS utilise beaucoup de travaux dirigés, des mises en situation concrètes avec des questions d'application du cours. Idéalement ce que je te conseillerai serait de trouver une telle ressource, en choisissant une situation avec peu de prérequis, afin de pouvoir faire une première séance où tu mets les élèves au boulot tout en pouvant prendre la mesure de leurs acquis antérieurs (il y a un travail de préparation fondamental de ta part même si tu utilises un TD déjà préparé par un collègue, c'est d'anticiper tous les points techniques sur lesquels il faudra apporter des précisions aux étudiants, y compris des trucs aussi triviaux que la définition d'une zone de chalandise ou bien un calcul de TVA).

Bien sûr, pour avoir une idée précise des contenus à enseigner, il faut lire les programmes, et les documents d'accompagnement, au moins concernant la partie par laquelle tu veux commencer (et le choix de cette partie sera j'espère éclairée par des collègues de la matière sur ce fil).
https://pedagogie.ac-reunion.fr/fileadmin/ANNEXES-ACADEMIQUES/03-PEDAGOGIE/03-LYCEE/Voie-technologique/st2s/BTS/referentiel_bts_esf.pdf  (bon c'est assez verbeux et pas très clair... à mon goût)


Regarder les sujets d'examen peut être intéressant mais c'est l'objectif de fin de deuxième année, il ne faut pas croire que ces contenus sont à maîtriser instantanément de la part des élèves !
http://crcm-tl.fr/index.php/telecharger-documents/sujets-examens-et-concours/sujets-examens/bts/bts-nrc-sujets/bts-nrc-sujets-dexamen

Bien sûr ce que je raconte est à prendre avec des pincettes et j'espère que des collègues mieux informés interviendront sur ce fil !

_________________
On fait la science avec des faits, comme on fait une maison avec des pierres : mais une accumulation de faits n'est pas plus une science qu'un tas de pierres n'est une maison. Henri Poincaré  La notion d'équation différentielle est le pivot de la conception scientifique du monde. Vladimir Arnold
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ddd95
Niveau 5

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par ddd95 Dim 6 Sep 2020 - 16:25
Il y a effectivement des sites qui regroupent des ressources et des sujets d'examen. Par contre il n'y a pas de manuel spécifique au BTS TC. En com négo tu vas pouvoir t'appuyer sur le livre de relation client du BTS nrc (le Nathan est pas mal). Il faut privilégier les applications et exercices et faire des synthèses courtes. Pour le management, tu peux utiliser des livres du BTS MUC . Ces BTS ont cependant été réformés donc je ne connais pas les nouveaux livres.
Tu utilises différentes ressources (livres, presse, cas concrets d'entreprises industrielles et locales) et tu utilises aussi leurs connaissances de l'entreprise car souvent les étudiants ont fait un BAC pro et ont fait plusieurs stages. Il faut les faire participer à l'oral.

voici 2,3 idées de chapitres pour commencer

Com négo : en cours d'abord une introduction à la communication, puis CHAPITRE 1 la connaissance de soi puis CHAPITRE 2 la connaissance des autres . En TP tu pourras faire des demandes de présentation. J'avais abordé aussi très vite la connaissance de soi pour les aider à décrocher des entretiens en vue de leur stage.

En management 1ère année : chapitre 1 : l'organisation : l'entreprise ; chapitre 2 : les principales structures de l'entreprise, chapitre 3 : décision et pouvoir dans l'entreprise....

En développement de clientèle : chapitre 1 : l'évolution de la mercatique, chapitre 2 : la mercatique relationnelle, chapitre 3 : les fondements de la connaissance client
Je n'ai jamais fait de gestion de projet mais ma collègue commençait en demi groupe avec les cv et la lettre de motivation.

Ce BTS sera réformé en septembre 2021.
Je suis maintenant sur un autre BTS. Je suis par contre un peu perplexe sur le fait qu'aucun collègue ne t'a proposé au moins une progression ou un premier chapitre. N'hésite pas à demander aussi...
Bon courage.
Choubidouh
Choubidouh
Niveau 7

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par Choubidouh Dim 6 Sep 2020 - 23:37
Tu as énormément de sites rassemblant des ressources.

Dabord tu as les sites officiels : ViaEduc, le CRCOM, TOUS les sites académiques (tape eco gestion Marseille par ex...). Tu as aussi un site spécifique aux profs de notre discipline : le manège.

Concernant le manuel, si ton établissement n'en demande pas aux élèves, tu dois pouvoir demander qu'ils en achètent un. En te rendant sur les sites des éditeurs (delagrave, nathan, foucher pour l'essentiel) tu peux t'enregistrer en temps qu'enseignant et obtenir des copies numériques plus ou moins facilement. Tu peux également te rapprocher de ton CDI.

Ne panique pas. Construit tes cours en trois temps : problematisation, recherche de la solution, explicitation. Le but c'est que les élèves parlent le plus possible. Construit également une progression annuelle, afin de situer le temps dont tu disposes pour chaque chapitre. Le temps passe vite en BTS entre les stages, les bts blanc et les impondérables. Tu n'as en gros que 23 semaines... Et encore.

Et surtout ne sois pas trop exigeant avec toi même. Tu es jeté dans la fosse aux lions sans filets et sans formation. Essaye de les garder en cage et de leur inculquer du mieux que tu le peux... Mais sans pour autant finir l'année en burn-out.

Concernant le premier cours, pense à donner toutes les infos utiles sur le déroulement de l'année, notamment en matière de vie de classe (bavardages, on reste assis, on lève la mains.
). Il vaut mieux paraître très strict que laxiste. Si tu penses utile de les faire se présenter, tu peux le faire... Sinon, tu embraye sur le premier chapitre..

Tu dois construire tes séances (=1 créneau de cours) avec une certaine logique : une ou deux notions à chaque fois. Il faut également penser à faire du lien entre les séances (alors la dernière fois nous avons travaillé ça... Cette fois on travaille ça). Le mieux me semble être de concevoir un plan de cours précis en prenant appui sur le référentiel, et de le distribuer aux élèves. Tu précises ensuite aux élèves à quel niveau ils sont (hier nous avons travaillé le I.a, aujourd'hui on passe au 1.b...).

Bref c'est un peu en vrac mais écris depuis mon téléphone... Désolé.
Nainai59
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par Nainai59 Mar 8 Sep 2020 - 10:42
Tout d'abord merci beaucoup de prendre le temps pour répondre à une collègue. DD95 pourrais tu me dire par exemple ce qui t'a amené à une me faire ce genre de liste pour chaque matière, je trouve la logique très intéressante, et j'aimerais me projeter un peu plus loin. Merci par avance.

Choubidou merci de me permettre de descendre en pression, effectivement jetée dans la fosse au lion, je ne peux pas attendre de moi dès le départ une exemplarité, il me manque tellement encore de méthodologie et j'espère y trouver de l'aide chez des collègues demain matin, là je meuble, tant bien que mal, comme je peux en faite ... Je sais que j'ai besoin simplement d'une trame, quelques choses à suivre, une liste de chapitres à respecter pour l'année par exemple, avec cela je sais que je peux m'en sortir mais le fait que en TC ( matière qui me semble plus complexe à ce jour ) il n'y a pas cela, c'est là que j'ai du mal à m'avancer.

Ben2510, je vais me rendre sur ces sites, j'aurai tant aimé avoir davantage de temps pour m'y rendre davantage ..
berzeko
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Niveau 8

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par berzeko Mer 30 Sep 2020 - 16:03
Merci beaucoup des conseils également, je suis dans la même situation (à l'année éco gestion)
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