Gestion de la crise du Coronavirus dans l'Éducation Nationale

agirou a écrit:Pour revenir à l'ouverture des fenêtres. j'ai trouvé une parade depuis très longtemps: je travaille porte ouverte été comme hiver avec au moins une fenêtre ouverte et je maintiens entrouverte la fenêtre proche du tableau et je supporte bien l'air brassé à longueur d'heures si les élèves commencent à se plaindre du froid. Je sais que tout le monde ne peut/ doit le faire mais c'est confortable sur plusieurs ongles.

L'hiver par moins 10°, comment dire... Travailler en doudoune avec le bonnet et les gants, ce n'est pas vraiment pratique.

Les élèves ont eu le droit de garder leurs manteaux et habits qui les couvrent bien. Comment faire en attendant une très lointaine et peu éventuelle aération mécanique et efficace des salles de cours?

agirou a écrit: c'est confortable sur plusieurs ongles.

Gare aux engelures, tes plusieurs ongles risquent de tomber !

agirou a écrit: Je sais que tout le monde ne peut/ doit le faire mais c'est confortable sur plusieurs ongles.

Je ne comprends pas toujours ce que tu écris.

ben2510 a écrit:

agirou a écrit: c'est confortable sur plusieurs ongles.

Gare aux engelures, tes plusieurs ongles risquent de tomber !

On reste sérieux sur ce topic. Merci. 

Merci Sphinx pour la faute de frappe qui m'incombe ce coup-ci. J'ai corrigé.

Isis39 a écrit:

agirou a écrit:Pour revenir à l'ouverture des fenêtres. j'ai trouvé une parade depuis très longtemps: je travaille porte ouverte été comme hiver avec au moins une fenêtre ouverte et je maintiens entrouverte la fenêtre proche du tableau et je supporte bien l'air brassé à longueur d'heures si les élèves commencent à se plaindre du froid. Je sais que tout le monde ne peut/ doit le faire mais c'est confortable sur plusieurs ongles.

L'hiver par moins 10°, comment dire... Travailler en doudoune avec le bonnet et les gants, ce n'est pas vraiment pratique.

Et selon les salles et les collègues voisins qui hurlent ou pratiquent "le bruit pédagogique", ce n'est pas toujours possible de garder la porte ouverte.

Ce sont les vacances un samedi matin où on ne m'autorise pas de commettre des fautes certes orthographiquement, phonétiquement et phonologiquement inadmissibles??

Fesseur Pro a écrit:

Isis39 a écrit:

agirou a écrit:Pour revenir à l'ouverture des fenêtres. j'ai trouvé une parade depuis très longtemps: je travaille porte ouverte été comme hiver avec au moins une fenêtre ouverte et je maintiens entrouverte la fenêtre proche du tableau et je supporte bien l'air brassé à longueur d'heures si les élèves commencent à se plaindre du froid. Je sais que tout le monde ne peut/ doit le faire mais c'est confortable sur plusieurs ongles.

L'hiver par moins 10°, comment dire... Travailler en doudoune avec le bonnet et les gants, ce n'est pas vraiment pratique.

Et selon les salles et les collègues voisins qui hurlent ou pratiquent "le bruit pédagogique", ce n'est pas toujours possible de garder la porte ouverte.

Moi, je suis frileuse et j'ai tout fermé bien avant qu'il fasse moins 10.

eliam a écrit:

Fesseur Pro a écrit:

Isis39 a écrit:

agirou a écrit:Pour revenir à l'ouverture des fenêtres. j'ai trouvé une parade depuis très longtemps: je travaille porte ouverte été comme hiver avec au moins une fenêtre ouverte et je maintiens entrouverte la fenêtre proche du tableau et je supporte bien l'air brassé à longueur d'heures si les élèves commencent à se plaindre du froid. Je sais que tout le monde ne peut/ doit le faire mais c'est confortable sur plusieurs ongles.

L'hiver par moins 10°, comment dire... Travailler en doudoune avec le bonnet et les gants, ce n'est pas vraiment pratique.

Et selon les salles et les collègues voisins qui hurlent ou pratiquent "le bruit pédagogique", ce n'est pas toujours possible de garder la porte ouverte.

Moi, je suis frileuse et j'ai tout fermé bien avant qu'il fasse moins 10.

C'est pour cela que j'ai précisé que ce n'est pas toujours possible eu égard aux configurations des établissements et chacun fonctionne évidemment à sa guise en matière d'aération. Mais que faire en attendant l'installation de ces fameuses aérations dans les salles alors que nous sommes, enseignants et élèves, doublement confinés: masques, portes et fenêtres fermées?

agirou a écrit:C'est peut-être dû à une faute de frappe. Le penseur générateur du texte a omis de rajouter un 1 avant la 5 ou de l'enlever.
Quand bien même elle le serait. La relecture avant génération n'a pas été efficace. Comme on pourrait le percevoir dans certains films où des incohérences sautent au yeux alors que des centaines d'heures et de milliers d'euros ... ont été dépensés pour parvenir à un travail d'orfèvres. Quelques incohérences de tous ordres peuvent transparaître dans certains chefs d'œuvre de la littérature.

Ah oui. Du même ordre que la notice des autotests qui indiquait que s'il y avait tant de barres, c'est qu'on était positif au covid alors que le nombre signifiait qu'on était négatif. Du grand art, comme d'habitude !

A Tuin a écrit:

agirou a écrit:C'est peut-être dû à une faute de frappe. Le penseur générateur du texte a omis de rajouter un 1 avant la 5 ou de l'enlever.
Quand bien même elle le serait. La relecture avant génération n'a pas été efficace. Comme on pourrait le percevoir dans certains films où des incohérences sautent au yeux alors que des centaines d'heures et de milliers d'euros ... ont été dépensés pour parvenir à un travail d'orfèvres. Quelques incohérences de tous ordres peuvent transparaître dans certains chefs d'œuvre de la littérature.

Ah oui. Du même ordre que la notice des autotests qui indiquait que s'il y avait tant de barres, c'est qu'on était positif au covid alors que le nombre signifiait qu'on était négatif. Du grand art, comme d'habitude !

Le virus est subtil et demande davantage d'exigence dans les protocoles mis au point à son encontre et il a mis tout le monde devant une obsolescente défrayant toutes les chroniques au point que les incohérences ne cesseraient que par la volonté de jouer carte sur table quitte à ce que cela coûte plus qu'un "pognon de dingue" quoiqu'il n'y ait pas que l'argent pour avancer mais il s'avère que c'était, c'est et ce sera le nerf de la guerre pour contrer, "évincer" ou accompagner cette pandémie. Le panel est large. Les économies de bouts de chandelles nous ont fait du tort et personne ne garantit qu'elles cesseront de sévir.

agirou a écrit:

A Tuin a écrit:

agirou a écrit:C'est peut-être dû à une faute de frappe. Le penseur générateur du texte a omis de rajouter un 1 avant la 5 ou de l'enlever.
Quand bien même elle le serait. La relecture avant génération n'a pas été efficace. Comme on pourrait le percevoir dans certains films où des incohérences sautent au yeux alors que des centaines d'heures et de milliers d'euros ... ont été dépensés pour parvenir à un travail d'orfèvres. Quelques incohérences de tous ordres peuvent transparaître dans certains chefs d'œuvre de la littérature.

Ah oui. Du même ordre que la notice des autotests qui indiquait que s'il y avait tant de barres, c'est qu'on était positif au covid alors que le nombre signifiait qu'on était négatif. Du grand art, comme d'habitude !

Le virus est subtil et demande davantage d'exigence dans les protocoles mis au point à son encontre et il a mis tout le monde devant une obsolescente défrayant toutes les chroniques au point que les incohérences ne cesseraient que par la volonté de jouer carte sur table quitte  à ce que cela coûte plus qu'un "pognon de dingue" quoiqu'il n'y ait pas que l'argent pour avancer mais il s'avère que c'était, c'est et ce sera le nerf de la guerre pour contrer, "évincer" ou accompagner cette pandémie. Le panel est large. Les économies de bouts de chandelles nous ont fait du tort et personne ne garantit qu'elles cesseront de sévir.

Je ne comprends pas du tout quel est le rapport entre ce message, les éventuelles erreur de frappe dans les protocoles du MEN et les notices erronées des fabricants d'auto-test, je dois dire

Danska a écrit:

agirou a écrit:

A Tuin a écrit:

agirou a écrit:C'est peut-être dû à une faute de frappe. Le penseur générateur du texte a omis de rajouter un 1 avant la 5 ou de l'enlever.
Quand bien même elle le serait. La relecture avant génération n'a pas été efficace. Comme on pourrait le percevoir dans certains films où des incohérences sautent au yeux alors que des centaines d'heures et de milliers d'euros ... ont été dépensés pour parvenir à un travail d'orfèvres. Quelques incohérences de tous ordres peuvent transparaître dans certains chefs d'œuvre de la littérature.

Ah oui. Du même ordre que la notice des autotests qui indiquait que s'il y avait tant de barres, c'est qu'on était positif au covid alors que le nombre signifiait qu'on était négatif. Du grand art, comme d'habitude !

Le virus est subtil et demande davantage d'exigence dans les protocoles mis au point à son encontre et il a mis tout le monde devant une obsolescente défrayant toutes les chroniques au point que les incohérences ne cesseraient que par la volonté de jouer carte sur table quitte  à ce que cela coûte plus qu'un "pognon de dingue" quoiqu'il n'y ait pas que l'argent pour avancer mais il s'avère que c'était, c'est et ce sera le nerf de la guerre pour contrer, "évincer" ou accompagner cette pandémie. Le panel est large. Les économies de bouts de chandelles nous ont fait du tort et personne ne garantit qu'elles cesseront de sévir.

Je ne comprends pas du tout quel est le rapport entre ce message, les éventuelles erreur de frappe dans les protocoles du MEN et les notices erronées des fabricants d'auto-test, je dois dire

C'est un tantinet humoristique à moins que cela ne soit banni! Le coût du traitement de la pandémie est par contre un sujet sérieux.

Ben non, c'est juste que l'ensemble n'a aucun sens...

Pour ne pas t'importuner, à vouloir multiplier les protocoles et proposer des solutions, les précédents messages mettent en lumière l'amalgame qui est susceptible d'être généré et l'amplitude entre cinq et quinze minutes est certes minime mais elle donne à lire une lecture qui va du simple au triple et je ne reviens pas sur l'erratum des tests de diagnostic de la fin de cette année scolaire soulevé ci-dessus...

Bonjour,

Je suis un peu affolée par cette étude relayée par Le Monde :
https://www.lemonde.fr/planete/article/2021/07/31/covid-19-dans-le-monde-des-documents-americains-sonnent-l-alarme-face-au-variant-delta_6090099_3244.html
Si l'étude est confirmée (mais là, c'est le CDC tout de même), cela signifie que le protocole Blanquer est déjà caduque et que dans la situation d'un cas positif dans une classe, il faudra placer à l'isolement tous les cas contacts (vaccinés comme non vaccinés)...
Bref, nous voilà revenus un an en arrière !?  

Gaelle25 a écrit:Bonjour,

Je suis un peu affolée par cette étude relayée par Le Monde :
https://www.lemonde.fr/planete/article/2021/07/31/covid-19-dans-le-monde-des-documents-americains-sonnent-l-alarme-face-au-variant-delta_6090099_3244.html
Si l'étude est confirmée (mais là, c'est le CDC tout de même), cela signifie que le protocole Blanquer est déjà caduque et que dans la situation d'un cas positif dans une classe, il faudra placer à l'isolement tous les cas contacts (vaccinés comme non vaccinés)...
Bref, nous voilà revenus un an en arrière !?  

Étude très contestée et apparemment peu valable. J'en ai parlé dans le fil France.

OK, où peut-on trouver ce fil "France" ? Je ne vois pas sur sur le forum.

Gestion de la crise du coronavirus en France

Mais c'est en accès restreint ce fil France

Pour en revenir à l'aération, installer une grille ou un garde-corps de grande hauteur devant une fenêtre par salle devrait être possible, non? Pour un prix d'une soixantaine d'euros par fenêtre d'après ce que j'ai trouvé sur le net. Donc bien moins cher qu'un purificateur, et bien plus durable. Et peut aussi servir à rafraîchir les matins d'été...
Pourquoi on ne fait pas une pétition pour faire bouger les départements (et régions)

Attention ! Si on installe des garde-corps, on dénature la façade de l'établissement. Or, comme l'architecture est un art, les façades sont considérées comme des œuvres d'art et il est interdit de les transformer de quelque façon que ce soit sans l'autorisation explicite de l'artiste (ie l'architecte).
Je ne sais pas qui peut donner cette autorisation quand l'architecte est décédé mais je sais que c'est un joyeux boxon !

Euh, la majorité des collèges sont des horreurs des années 60 - 70, vous pensez vraiment que l'architecte a encore son mot à dire? En tout cas, mon collège a fait l'objet de grosses transformations au niveau de la façade et ça a été possible...
J'imagine que c'est différent pour des bâtiments très récents, mais la plupart d'entre eux ont des fenêtres condamnées et une ventilation (pour les économies d'énergie)