Enseignement scientifique

Bonjour,
Je poste ici mais n'hésitez à déplacer car la question est plus transversale.
J'aimerais savoir comment est organisé l'enseignement scientifique dans vos établissements au regard des moyens ?
Groupes à 35 ? À 24 ? Entièrement dédoublé ? 0,5h ou 1h dédoublé ?

La répartition entre les matières ne m'intéressent pas.
Merci d'avance

Par classe d'environ 30 jamais dédoublée.

Alternance :
Semaine A : classe entière
Semaine B : classe dédoublée

35 jamais dédoublé

Dédoublé une semaine sur deux. Tu ne t’intéresses pas à qui fait cet enseignement mais je le dis quand même : collègues de physique chimie et SVT ;  c’est en rapport avec ta question car chez nous les collègues de sciences obtiennent systématiquement des dédoublements.

Jusqu'a maintenant il y avait un dédoublement en première : 2h physique semaine A en groupe, 2h de SVT semaine B en groupe, une heure physique/une heure SVT en classe entière semaine C.
L'an prochain : en classe entière en première ( 1h SVT/1h PC) et terminale (0,75h SVT, 0,75h de PC et 0,25h maths).
Dire que les activités pratiques sont clairement indiquées dans les programmes + projet en première.

En collège, groupes de 24 maximum.

Petit HS : Je suis ce fil de loin. Mais quand je pense aux 4h de TP dédoublées (avec groupes de 12 élèves) de ma feue discipline d'origine, dans mes feues sections technologiques, il y a 20 ans, je me dis qu'on en est arrivé à un point tel, que je me demande comment est-il possible de faire encore de l'approche expérimentale ?
Fin du HS.

mathmax a écrit:Dédoublé une semaine sur deux. Tu ne t’intéresses pas à qui fait cet enseignement mais je le dis quand même : collègues de physique chimie et SVT ;  c’est en rapport avec ta question car chez nous les collègues de sciences obtiennent systématiquement des dédoublements.

Chez nous aussi. Mais voir la diversité des organisations me permet d'avoir une vision plus large, car, actuellement, à toute proposition susceptible de modifier l'organisation actuelle nous est opposé un refus de la part des collègues.

micaschiste a écrit:Jusqu'a maintenant il y avait un dédoublement en première : 2h physique semaine A en groupe, 2h de SVT semaine B en groupe, une heure physique/une heure SVT en classe entière semaine C.

Ce sont les mêmes groupes les semaines A et B ? C'est 1 semaine/3 classe entière et 2 semaines/3 dédoublé ?

Ce ne sont pas les collègues qui décident du volume horaire

Je ne parle pas du volume horaire mais bien de la façon d'organiser celui-ci ce qui a notamment un impact sur les heures de la DG.

Même réponse

micaschiste a écrit:Jusqu'a maintenant il y avait un dédoublement en première : 2h physique semaine A en groupe, 2h de SVT  semaine B en groupe, une heure physique/une heure SVT en classe entière semaine C.
L'an prochain : en classe entière en première ( 1h SVT/1h PC) et terminale (0,75h SVT, 0,75h de PC et 0,25h maths).
Dire que les activités pratiques sont clairement indiquées dans les programmes + projet en première.

L’organisation d’avant donnait 3,33 heures profs, c’est ça ?

micaschiste a écrit:Jusqu'a maintenant il y avait un dédoublement en première : 2h physique semaine A en groupe, 2h de SVT  semaine B en groupe, une heure physique/une heure SVT en classe entière semaine C.
L'an prochain : en classe entière en première ( 1h SVT/1h PC) et terminale (0,75h SVT, 0,75h de PC et 0,25h maths).
Dire que les activités pratiques sont clairement indiquées dans les programmes + projet en première.

0,25h de maths, sérieusement ?

mathmax a écrit:

micaschiste a écrit:Jusqu'a maintenant il y avait un dédoublement en première : 2h physique semaine A en groupe, 2h de SVT  semaine B en groupe, une heure physique/une heure SVT en classe entière semaine C.
L'an prochain : en classe entière en première ( 1h SVT/1h PC) et terminale (0,75h SVT, 0,75h de PC et 0,25h maths).
Dire que les activités pratiques sont clairement indiquées dans les programmes + projet en première.

0,25h de maths, sérieusement ?

Plus, ce serait trop.

Enaeco a écrit:Même réponse

Pas d'accord. En conseil pédagogique une majorité peut dire non au dédoublement en enseignement scientifique quand on décide de la répartition de la DGH.

LemmyK a écrit:

Enaeco a écrit:Même réponse

Pas d'accord. En conseil pédagogique une majorité peut dire non au dédoublement en enseignement scientifique quand on décide de la répartition de la DGH.

Ah oui, j'ai croisé deux messages. J'ai cru que les collègues de sciences refusaient qu'on touche à leurs dédoublements ou à leur organisation.

LemmyK a écrit:

Enaeco a écrit:Même réponse

Pas d'accord. En conseil pédagogique une majorité peut dire non au dédoublement en enseignement scientifique quand on décide de la répartition de la DGH.

Le conseil pédagogique dit bien ce qu’il veut, ce n’est pas lui qui décide de la répartition. C’est le chef d'établissement qui fait cette répartition, et même si le CA vote contre cela ne sert à rien sauf si des élus ont eu le temps, les informations et les compétences nécessaires pour en élaborer une autre et la faire accepter par la majorité du CA.