Exposition virtuelle BNF: exploitation?

Bonjour,
la BNF propose une exposition virtuelle sur Arthur et sa légende. C'est très intéressant. Quelqu'un l'a-t-il déjà exploitée en classe? Comment?
J'aimerais en faire profiter mes élèves ... et je me demande comment les accompagner.

merci.

quel est le niveau? 6eme?

as-tu songé à une web-quête? une série de questions-énigmes qui les amènent à découvrir l'expo tout en faisant le tri (donc autre chose que du copier-coller...eh oui B2i) dans ce qu'ils lisent?
je n'ai pas vu cette expo mais j'ai fait ça avec celle sur le bestiaire.

Choucroute, je compte bien l'utiliser aussi, mais pour l'instant je réfléchis encore à la modalité de le faire. A priori, je vais opter pour une espèce de questionnaire mêlant images et questions "simples" : par exemple, qui est représenté sur cette miniature, etc. ; et des affirmations Vrai/Faux, plus quelque chose de plus ciblé sur les différentes versions de la résolution de la quête du Graal (en effet, je vais faire Perceval qui n'est pas achevé.)
Je me heurte pour l'instant au problème suivant : le site est très très fourni et dense, et je veux quelque chose qui puisse se faire en 1 heure en salle informatique.
Si tu veux, on peut se tenir au courant et mettre en commun nos idées ?

Cette expo est très ... fournie ... et cela va prendre un temps fou de lire toutes les infos de toutes les pages, d'écouter tous les commentaires audio ... et de formuler des questions. Je ne veux y consacrer, comme toi, qu'une heure et ce sera une séance de prolongement ...

C'est pourquoi je me demande si je ne vais pas limiter les choses à la visite virtuelle "simplifiée" proposée au début.