la fiche de lecture/ diversifier les exploitations

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la fiche de lecture/ diversifier les exploitations

Message par DAOUEZAN le Sam 30 Juil 2011 - 0:52

Comment envisagez-vous sur l' ensemble de l'année l'exploitation des lectures cursives en quatrième, troisième?. J'ai l'intention, à chaque séquence, de changer de méthode: participer à une émission littéraire, rédiger une critique, construire une fiche de lecture illustrée... Est-ce judicieux? Faites-vous participer d'autre part tous les élèves de la classe à l'oral à chaque fois ou tenez-vous un planning ?

DAOUEZAN
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Re: la fiche de lecture/ diversifier les exploitations

Message par Mama le Sam 30 Juil 2011 - 12:29

Ca me parait très judicieux ! Cette année j'étais T1 en PIcardieet en formation à distance on a évoqué toutes sortes d'idées d'exploitation des LC, j'ai tapé la liste de toutes les idées qui avaient été données et je la joins de ce pas :
Fichiers joints
formation lecture cursive.pdf Vous n'avez pas la permission de télécharger les fichiers joints.(89 Ko) Téléchargé 117 fois

Mama
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Re: la fiche de lecture/ diversifier les exploitations

Message par DAOUEZAN le Sam 30 Juil 2011 - 13:48

Merci beaucoup

DAOUEZAN
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Re: la fiche de lecture/ diversifier les exploitations

Message par Danaé le Sam 30 Juil 2011 - 14:15

Merci pour ce document!!

Danaé
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Re: la fiche de lecture/ diversifier les exploitations

Message par Alabama le Sam 30 Juil 2011 - 14:47

Merci beaucoup !

Alabama
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Re: la fiche de lecture/ diversifier les exploitations

Message par zinzinule le Sam 30 Juil 2011 - 15:29

mamamanette a écrit:Ca me parait très judicieux ! Cette année j'étais T1 en PIcardieet en formation à distance on a évoqué toutes sortes d'idées d'exploitation des LC, j'ai tapé la liste de toutes les idées qui avaient été données et je la joins de ce pas :

Je suis complètement d'accord avec les conclusions de votre document ! Je ne vois pas trop comment la réalisation d'une fiche de lecture donne le goût de lire et d'écrire. J'essaie donc de varier les modes de restitution et d'échange autour des lectures cursives, mais c'est consommateur de temps. Donc je prends rarement des séances pour cela.
Les IO prescrivent "au moins trois œuvres lues en lecture cursive en dehors du temps scolaire". Je propose à chaque séquence ou presque des idées de lectures en lien avec les travaux faits et les demandes exprimées par les élèves, mais je ne fais faire aux élèves quelque chose autour de ces lectures que 3 ou 4 fois par an, maximum.

zinzinule
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Re: la fiche de lecture/ diversifier les exploitations

Message par mimilou le Sam 30 Juil 2011 - 15:41

mamamanette a écrit:Ca me parait très judicieux ! Cette année j'étais T1 en PIcardieet en formation à distance on a évoqué toutes sortes d'idées d'exploitation des LC, j'ai tapé la liste de toutes les idées qui avaient été données et je la joins de ce pas :
H.S. Complet : Tu as réussi à avoir les formations à distance cette année toi ?! Moi je n'ai reçu aucune convocation dans mon établissement !

mimilou
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Re: la fiche de lecture/ diversifier les exploitations

Message par Mama le Sam 30 Juil 2011 - 19:27

Je me suis inscrite après l'après-midi à Amiens à 3 formations (dont lecture cursive), comme ils avaient demandé via des mails sur la messagerie académique. Et une fois cette inscription faite on a eu les convocations, vers avril. Peut-être ton adresse mail n'était-elle pas inscrite ?

Mama
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Re: la fiche de lecture/ diversifier les exploitations

Message par expérience le Sam 30 Juil 2011 - 21:06

Merci beaucoup pour ces bonnes idées fleurs

expérience
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Re: la fiche de lecture/ diversifier les exploitations

Message par Thalia de G le Sam 30 Juil 2011 - 21:18

Merci à toi. fleurs

Thalia de G
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Re: la fiche de lecture/ diversifier les exploitations

Message par Thalia de G le Sam 30 Juil 2011 - 21:20

@DAOUEZAN a écrit:Comment envisagez-vous sur l' ensemble de l'année l'exploitation des lectures cursives en quatrième, troisième?. J'ai l'intention, à chaque séquence, de changer de méthode: participer à une émission littéraire, rédiger une critique, construire une fiche de lecture illustrée... Est-ce judicieux? Faites-vous participer d'autre part tous les élèves de la classe à l'oral à chaque fois ou tenez-vous un planning ?
Cela dit, j'évalue toujours leur lecture, parce que sinon... ils ne lisent pas, ou vaguement un résumé trouvé sur le net, mais je ne demande jamais de résumé.

Thalia de G
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Re: la fiche de lecture/ diversifier les exploitations

Message par Celeborn le Sam 30 Juil 2011 - 21:21

@zinzinule a écrit:
Je suis complètement d'accord avec les conclusions de votre document ! Je ne vois pas trop comment la réalisation d'une fiche de lecture donne le goût de lire et d'écrire.

Je n'ai jamais pensé que donner le goût de lire était l'objectif d'une fiche de lecture. Je m'en sers pour voir si le livre a été lu et compris, et pour faire éventuellement faire des recherches aux élèves à partir de leur lecture afin de l'approfondir. Pour moi, c'est une forme d'évaluation, au même titre qu'un contrôle de lecture, et non une opération marketing.

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Re: la fiche de lecture/ diversifier les exploitations

Message par Thalia de G le Sam 30 Juil 2011 - 21:39

@Celeborn a écrit:
@zinzinule a écrit:
Je suis complètement d'accord avec les conclusions de votre document ! Je ne vois pas trop comment la réalisation d'une fiche de lecture donne le goût de lire et d'écrire.

Je n'ai jamais pensé que donner le goût de lire était l'objectif d'une fiche de lecture. Je m'en sers pour voir si le livre a été lu et compris, et pour faire éventuellement faire des recherches aux élèves à partir de leur lecture afin de l'approfondir. Pour moi, c'est une forme d'évaluation, au même titre qu'un contrôle de lecture, et non une opération marketing.
Pourtant nous sommes censés leur donner le goût de lire. J'entends encore un gentil IPR nous dire lors d'une Journée de l'Inspection nous dire que plus les élèves lisaient plus ils aimeraient lire professeur Il est où le smiley qui soupire ?
(je ne nie pas pour autant que quelques uns aiment lire et "m'en veulent" de leur proposer une lecture parce qu'ils sont déjà plongés dans un roman)

Thalia de G
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Re: la fiche de lecture/ diversifier les exploitations

Message par Celeborn le Sam 30 Juil 2011 - 21:47

@Thalia de G a écrit:
Pourtant nous sommes censés leur donner le goût de lire.

On a dû oublier de me fournir la baguette magique dans le kit du parfait professeur qui m'a été remis à l'entrée de l'IUFM ! sorciere2

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