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ydm
Niveau 1

SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ? Empty SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ?

par ydm Jeu 28 Nov - 11:23
Bonjour à tous
J'aimerais avoir de l'aide pour voir plus clair entre les séquences, séances, scénarios pédagogiques et tâches complexes.
En fait, j'ai réalisé ma progression pour les différents niveau au collège  en me servant du BO des programmes et j'ai déjà mis en place des séquences et des séances mais je ne suis pas sûre de mon travail.
Merci à tous pour votre aide


Dernière édition par John le Ven 29 Nov - 0:05, édité 2 fois (Raison : majuscules)
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InviteeF
Vénérable

SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ? Empty Re: SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ?

par InviteeF Jeu 28 Nov - 11:30
Séquence: unité d'enseignement faisant sens
Composée de plusieurs séances

Séance: unité horaire (1h ou 1h30 ou 2h consécutives avec les élèves)

Tâche complexe: activité à effectuer demandant à l'élève de reutiliser pmusieurs connaissances et compétences à bon escient

Scénario péda (je trouve l'expression débile) : prévision du déroulé d'un apprentissage et ou une tâche.
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Yolatengo
Habitué du forum

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par Yolatengo Jeu 28 Nov - 11:39
"scénario pédagogique" pale 

Et ben, on n'arrête pas le progrès...
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User5899
Demi-dieu

SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ? Empty Re: SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ?

par User5899 Jeu 28 Nov - 11:40
Un point commun, déjà : foutaises venteuses.
Un terme synthétique : cours.
kensington
kensington
Esprit éclairé

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par kensington Jeu 28 Nov - 12:00
SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ? 2252222100 

En LV, certains parlent de "mission".

Rolling Eyes 
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retraitée
Doyen

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par retraitée Jeu 28 Nov - 13:17
Cripure a écrit:Un point commun, déjà : foutaises venteuses.
Un terme synthétique : cours.
Vous me l'avez ôté du clavier!
J'allais répondre : "Jargon inutile, faites simplement cours. "
Laurie 001
Laurie 001
Niveau 6

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par Laurie 001 Jeu 28 Nov - 16:23
Que signifie "tâche complexe", est-ce la même chose que micro-tâche en LV ?
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User5899
Demi-dieu

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par User5899 Jeu 28 Nov - 16:29
laure-gemma a écrit:Que signifie "tâche complexe", est-ce la même chose que micro-tâche en LV ?
Coluche l'a bien expliqué : c'est une tache d'herbe avec de l'oeuf, du chocolat et de la fraise, le tout dans un noeud, un formateur en général Rolling Eyes
Chocolat
Chocolat
Guide spirituel

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par Chocolat Jeu 28 Nov - 16:33
Et l'anti-tache nano, il fait partie de quelle catégorie, svp ?!

Bon, ok, je sors ! pingouin 

_________________
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Laurie 001
Laurie 001
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par Laurie 001 Jeu 28 Nov - 16:34
Je suis bien d'accord
kensington
kensington
Esprit éclairé

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par kensington Jeu 28 Nov - 17:18
La tâche complexe devrait être la tâche finale en LV.

Twisted Evil 
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retraitée
Doyen

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par retraitée Jeu 28 Nov - 17:40
C'est la tâche finale, groupons-nous etc
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Invité
Invité

SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ? Empty Re: SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ?

par Invité Jeu 28 Nov - 17:52
ydm a écrit:Bonjour à tous
J'aimerais avoir de l'aide pour voir plus clair entre les séquences, séances, scénarios pédagogiques et tâches complexes.
En fait, j'ai réalisé ma progression pour les différents niveau au collège  en me servant du BO des programmes et j'ai déjà mis en place des séquences et des séances mais je ne suis pas sûre de mon travail.
Merci à tous pour votre aide
En physique la tâche complexe, est un travail au cours duquel l’élève va devoir mobiliser ses connaissances (ce qu'il a appris en cours, sa culture personnelle) mais également des ressources qu'on lui fourni ( un protocole, des documents variés,...) pour répondre à un problème qui lui est posé.
Ce problème est le plus souvent éloigné de ce su'il a pu apprendre.
On ne l'a pas entrainé pour ça.
Il doit trouver lui même la stratégie qui va mener au résultat (il n'y a plus une série de questions auquel y réponds pour arriver au résultat, c'est à lui de trouver ce qu'il doit faire.
Il y a un raisonnement élaboré à mettre en œuvre avec plusieurs étapes pour arriver au résultat.


kensington
kensington
Esprit éclairé

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par kensington Jeu 28 Nov - 18:41
Will.T a écrit:
En physique la tâche complexe, est un travail au cours duquel l’élève va devoir mobiliser ses connaissances (ce qu'il a appris en cours, sa culture personnelle)  mais également des ressources qu'on lui fourni ( un protocole, des documents variés,...) pour répondre à un problème qui lui est posé.
Ce problème est le plus souvent éloigné de ce qu'il a pu apprendre.
On ne l'a pas entrainé pour ça.

Il doit trouver lui même la stratégie qui va mener au résultat (il n'y a plus une série de questions auquel y réponds pour arriver au résultat, c'est à lui de trouver ce qu'il doit faire.
Il y a un raisonnement élaboré à mettre en œuvre avec plusieurs étapes pour arriver au résultat.
Alors qu'en LV, la séquence consiste à entraîner les élèves à la réalisation de la tâche finale.
La tâche est annoncée en début de séquence et l'entraînement se fait dans le même contexte, la même thématique que cette tâche finale.
La démarche actionnelle est donc juste du dressage de perroquets! Twisted Evil
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User5899
Demi-dieu

SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ? Empty Re: SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ?

par User5899 Jeu 28 Nov - 23:23
Will.T a écrit:
ydm a écrit:Bonjour à tous
J'aimerais avoir de l'aide pour voir plus clair entre les séquences, séances, scénarios pédagogiques et tâches complexes.
En fait, j'ai réalisé ma progression pour les différents niveau au collège  en me servant du BO des programmes et j'ai déjà mis en place des séquences et des séances mais je ne suis pas sûre de mon travail.
Merci à tous pour votre aide
En physique la tâche complexe, est un travail au cours duquel l’élève va devoir mobiliser ses connaissances (ce qu'il a appris en cours, sa culture personnelle)  mais également des ressources qu'on lui fourni ( un protocole, des documents variés,...) pour répondre à un problème qui lui est posé.
Ce problème est le plus souvent éloigné de ce su'il a pu apprendre.
On ne l'a pas entrainé pour ça.
Il doit trouver lui même la stratégie qui va mener au résultat (il n'y a plus une série de questions auquel y réponds pour arriver au résultat, c'est à lui de trouver ce qu'il doit faire.
Il y a un raisonnement élaboré à mettre en œuvre avec plusieurs étapes pour arriver au résultat.
Je ne sais pas si je me trompe, mais ça ressemble fort au problème de la fin de matinée, les lundi et jeudi, dans le CM2 de Maman en 75/76 SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ? 3795679266 
Adso
Adso
Niveau 6

SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ? Empty Re: SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ?

par Adso Jeu 28 Nov - 23:49
ydm, oublie ce jargon prévois des chapitres, partagés en heures de cours ou tu sais vers quoi tu mènes tes élèves et en fin de parcours d'exercices en exercices progressivement ils ont les connaissances suffisantes pour trouver tout seuls. Voilà ma traduction!
littleJulie
littleJulie
Niveau 10

SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ? Empty Re: SVT : Différence entre séquence, séance, scénario pédagogique et tâche complexe ?

par littleJulie Ven 29 Nov - 7:43
Faisons simple et compréhensible par tous :
Séquence = chapitre
Séance = moment où tu vois les élèves
Scénario pédagogique = protocole
Tâche complexe : vous avez 30 min pour répondre à la question inscrite au tableau, avec un peu de matériel et 3 documents sur la table, si vous avez besoin d'autre chose, venez demander. Oui Kévin, c'est noté.


Pas la peine de s'encombrer la tête avec un jargon barbare.
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