Modification du barème bac S Sciences Physiques 2014

Nous venons d'apprendre que, sans doute à cause des moyennes qui s'annoncent désastreuses, le barème de l'épreuve de Sciences Physiques du bac S 2014 va être changé par décision de l'inspection générale. Au-delà du fait que les braves correcteurs qui ont déjà fait le travail devront tout recommencer, que pensez-vous de cette initiative ? Pour ma part, je trouve cela grotesque, on ne saurait mieux révéler que le but est d'obtenir une moyenne donnée, quels qu'en soient les moyens. Nier ainsi le niveau très bas des candidats en usant d'artifices grossiers ne saurait que précipiter un peu plus la catastrophe qu'est en ce moment l'évolution de l'EN. Bien évidemment, la mesure doit être légale, et en tant que fonctionnaires, nous sommes sommés d'obéir, mais la couleuvre est un peu grosse.

C'est minable.

frdm a écrit:Nous venons d'apprendre que, sans doute à cause des moyennes qui s'annoncent désastreuses, le barème de l'épreuve de Sciences Physiques du bac S 2014 va être changé par décision de l'inspection générale. Au-delà du fait que les braves correcteurs qui ont déjà fait le travail devront tout recommencer, que pensez-vous de cette initiative ? Pour ma part, je trouve cela grotesque, on ne saurait mieux révéler que le but est d'obtenir une moyenne donnée, quels qu'en soient les moyens. Nier ainsi le niveau très bas des candidats en usant d'artifices grossiers ne saurait que précipiter un peu plus la catastrophe qu'est en ce moment l'évolution de l'EN. Bien évidemment, la mesure doit être légale, et en tant que fonctionnaires, nous sommes sommés d'obéir, mais la couleuvre est un peu grosse.

source ?

Message du doyen de l'inspection générale qui nous a été relayé par nos ipr dans la matinée, c'est tout ce qu'il y a de plus officiel, donc je crois qu'on ne peut pas s'y soustraire, mais on peut faire du bruit pour dénoncer le subterfuge. Si on regarde le nouveau barème, cela revient en pratique (c'est le mot) à ajouter 2 points à chaque copie. Ce qui permet d'atteindre une moyenne comprise entre 10,5 et 11 : elle est pas belle la vie ?

Peau de zob.

Non merci.

au moins on connait la valeur du bac..c'est à dire...nulle....après le brevet qui est quasiment donné à tout le monde, le bac, la prochaine étape? on demande aux universités de brader les diplomes?
les élèves qui vont se retrouver ne prépas après avoir eu des notes "convenables" au bac S du fait de toutes ces trifouillages de notes vont vite déchanter, sauf si de la même manière, on donne de nouvelles consignes, par effet boule de neige....

nouvelle78 a écrit:au moins on connait la valeur du bac..c'est à dire...nulle....après le brevet qui est quasiment donné à tout le monde, le bac, la prochaine étape? on demande aux universités de brader les diplomes?
les élèves qui vont se retrouver ne prépas après avoir eu des notes "convenables" au bac S du fait de toutes ces trifouillages de notes vont vite déchanter, sauf si de la même manière, on donne de nouvelles consignes, par effet boule de neige....

En fait les prépas considèrent qu'elles repartent de zéro, et ne se fient pas aux notes du bac mais effectivement beaucoup d'élèves vont fortement déchanter en prépa où à l'université.

frdm a écrit:Message du doyen de l'inspection générale qui nous a été relayé par nos ipr dans la matinée, c'est tout ce qu'il y a de plus officiel, donc je crois qu'on ne peut pas s'y soustraire, mais on peut faire du bruit pour dénoncer le subterfuge. Si on regarde le nouveau barème, cela revient en pratique (c'est le mot) à ajouter 2 points à chaque copie. Ce qui permet d'atteindre une moyenne comprise entre 10,5 et 11 : elle est pas belle la vie ?

Ok.
Le contenu est-il diffusable ? Sinon, je l'aurais demain quand je me mettrai au travail ;-)

Et elles ont raison, sauf qu'elles vont avoir de plus en plus de mal à s'élever au-dessus de ce niveau zéro, avec les boulets qu'on leur envoie.

Bouboule a écrit:

frdm a écrit:Message du doyen de l'inspection générale qui nous a été relayé par nos ipr dans la matinée, c'est tout ce qu'il y a de plus officiel, donc je crois qu'on ne peut pas s'y soustraire, mais on peut faire du bruit pour dénoncer le subterfuge. Si on regarde le nouveau barème, cela revient en pratique (c'est le mot) à ajouter 2 points à chaque copie. Ce qui permet d'atteindre une moyenne comprise entre 10,5 et 11 : elle est pas belle la vie ?

Ok.
Le contenu est-il diffusable ? Sinon, je l'aurais demain quand je me mettrai au travail ;-)

Oui je pense, j'ai le document en pdf, mais il faudrait qu'un modérateur dise avant s'il est d'accord.
Pour ma part, j'avais déjà tout corrigé...

frdm a écrit:
Oui je pense, j'ai le document en pdf, mais il faudrait qu'un modérateur dise avant s'il est d'accord.
Pour ma part, j'avais déjà tout corrigé...

Ok pour 1)
Sincères pensées pour 2) (il n'y aura même pas de dédommagement, impensable dans d'autres domaines)

frdm a écrit:

Bouboule a écrit:

frdm a écrit:Message du doyen de l'inspection générale qui nous a été relayé par nos ipr dans la matinée, c'est tout ce qu'il y a de plus officiel, donc je crois qu'on ne peut pas s'y soustraire, mais on peut faire du bruit pour dénoncer le subterfuge. Si on regarde le nouveau barème, cela revient en pratique (c'est le mot) à ajouter 2 points à chaque copie. Ce qui permet d'atteindre une moyenne comprise entre 10,5 et 11 : elle est pas belle la vie ?

Ok.
Le contenu est-il diffusable ? Sinon, je l'aurais demain quand je me mettrai au travail ;-)

Oui je pense, j'ai le document en pdf, mais il faudrait qu'un modérateur dise avant s'il est d'accord.
Pour ma part, j'avais déjà tout corrigé...

Tu es obligé de refaire une correction complète ? Courage.

Oui, c'est ainsi, mais comme je suis président adjoint de mon jury, je dirai ce que je pense de ces basses manoeuvres.
Je me retrouve devant un cas de conscience : l'équité voudrait que le même barème soit appliqué à tout le monde. Or, certains élèves voient leurs notes diminuer avec le nouveau barème. Comment est-ce possible ? C'est très simple : dans sa grande magnanimité, l'IG a décidé de surnoter les questions faciles (qu'il a rebaptisées essentielles) et de diminuer le coefficient de certaines questions plus difficiles (qui sont qualifiées de complexes), sans penser apparemment aux malheureux élèves qui sont plus doués pour le raisonnement abstrait que pour surligner une trajectoire en couleur ou paraphraser un texte insipide. Les bons élèves sont donc majoritairement défavorisés (au point parfois de voir leur note baisser) au profit des élèves médiocres.

frdm a écrit:Oui, c'est ainsi, mais comme je suis président adjoint de mon jury, je dirai ce que je pense de ces basses manoeuvres.
Je me retrouve devant un cas de conscience : l'équité voudrait que le même barème soit appliqué à tout le monde. Or, certains élèves voient leurs notes diminuer avec le nouveau barème. Comment est-ce possible ? C'est très simple : dans sa grande magnanimité, l'IG a décidé de surnoter les questions faciles (qu'il a rebaptisées essentielles) et de diminuer le coefficient de certaines questions plus difficiles (qui sont qualifiées de complexes), sans penser apparemment aux malheureux élèves qui sont plus doués pour le raisonnement abstrait que pour surligner une trajectoire en couleur ou paraphraser un texte insipide. Les bons élèves sont donc majoritairement défavorisés (au point parfois de voir leur note baisser) au profit des élèves médiocres.

Je pense qu'en son âme et conscience, le correcteur peut oublier de pénaliser certaines copies (c'est même probablement le souhait non exprimé de l'inspection).

Question annexe : quelle est la validité légale d'un barème ? (notamment quand il n'est pas le même partout)

Je me suis aussi posé la question et j'appellerai demain quelques responsables syndicaux. Mais qu'on s'entende bien, ce nouveau barème doit être le même partout, sinon je pense que la situation serait illégale.

Tes consignes ne sont pas arrivées chez nous.

frdm a écrit:Je me suis aussi posé la question et j'appellerai demain quelques responsables syndicaux. Mais qu'on s'entende bien, ce nouveau barème doit être le même partout, sinon je pense que la situation serait illégale.

Le barème n'était pas le même partout pour l'épreuve de maths du bac canicule.

frdm a écrit:Nous venons d'apprendre que, sans doute à cause des moyennes qui s'annoncent désastreuses, le barème de l'épreuve de Sciences Physiques du bac S 2014 va être changé par décision de l'inspection générale. Au-delà du fait que les braves correcteurs qui ont déjà fait le travail devront tout recommencer

:diable:
Mais bien sûr

Bouboule a écrit:

frdm a écrit:Oui, c'est ainsi, mais comme je suis président adjoint de mon jury, je dirai ce que je pense de ces basses manoeuvres.
Je me retrouve devant un cas de conscience : l'équité voudrait que le même barème soit appliqué à tout le monde. Or, certains élèves voient leurs notes diminuer avec le nouveau barème. Comment est-ce possible ? C'est très simple : dans sa grande magnanimité, l'IG a décidé de surnoter les questions faciles (qu'il a rebaptisées essentielles) et de diminuer le coefficient de certaines questions plus difficiles (qui sont qualifiées de complexes),
sans penser apparemment aux malheureux élèves qui sont plus doués pour le raisonnement abstrait que pour surligner une trajectoire en couleur ou paraphraser un texte insipide. Les bons élèves sont donc majoritairement défavorisés (au point parfois de voir leur note baisser) au profit des élèves médiocres.

Je pense qu'en son âme et conscience, le correcteur peut oublier de pénaliser certaines copies (c'est même probablement le souhait non exprimé de l'inspection).

Question annexe : quelle est la validité légale d'un barème ? (notamment quand il n'est pas le même partout)

En toute justice, oui, il serait anormal de pénaliser ceux qui ont de réelles capacités de raisonnement.

Pourquoi ne supprime t-on pas carrément le bac ? Cela serait plus simple...

En l'état actuel, je ne vois en effet pas à quoi il est utile, puisqu'il n'est même plus le garant d'un niveau minimum requis pour entamer sereinement des études supérieures.

Sa disparition créerait un gros problème dans les médias les années sans coupe du monde.
Puis, pour les dépressifs, c'est quand même bien d'avoir un festival du rire chaque soir.

Cripure a écrit:Sa disparition créerait un gros problème dans les médias les années sans coupe du monde.
Puis, pour les dépressifs, c'est quand même bien d'avoir un festival du rire chaque soir.

Et puis on ne sait jamais, ça coûterait peut-être plus de le supprimer si ces xxxx de profs n'assuraient pas un taux de réussite aussi important via le contrôle continu (d'où plus de redoublements). Là, au moins, on peut trafiquer les notes, l'air de rien, c'est quand même pas Maryline B. qui va s'en apercevoir. Elle, elle en est encore à son tweet sur la philo.

Entre ça, les réactions à l'épreuve de math et au sujet d'EAF, on a vraiment un cru exceptionnel cette année !