Phonétique et explication de texte - recherche tableau simplifié pour analyser les sonorités d'un mot ou d'une phrase

Bonjour à tous,

Je cherche un tableau synthétique, pour les élèves, des sonorités du français. J'ai des ouvrages savants, ou des doc. relativement complets en matière de description, mais les élèves me demandent souvent la valeur des sons (dans un poème en particulier) Je leur parle d'harmonie imitative, mais j'aimerais, sous forme d e tableau, leur proposer une organisation simple de ces données complexe.
Qui pourrait m'aider?
Cordialement,
Philippe

Je n'ai jamais entendu parler de "valeur" concernant les sons, de quoi s'agit-il ?

S'il s'agit uniquement de littérature ou de poésie, je passe mon tour .

"A noir, E blanc, I rouge, U vert, O bleu"

Sérieux, c'est quoi, la valeur des sons ?

Rimes riches, pauvres ou suffisantes en poésie ? c'est ce que j'entends par "valeur" des sons... mais nul besoin de tableau...

Cripure a écrit:"A noir, E blanc, I rouge, U vert, O bleu"

Sérieux, c'est quoi, la valeur des sons ?

après le schéma actantiel, le schéma fréquentiel? ça devient pointu, le français.

Iphigénie a écrit:

Cripure a écrit:"A noir, E blanc, I rouge, U vert, O bleu"

Sérieux, c'est quoi, la valeur des sons ?

après le schéma actantiel, le schéma fréquentiel? ça devient pointu, le français.

"Valence vocalique et actance schématique" (durée 7h)

Cripure a écrit:

Iphigénie a écrit:

Cripure a écrit:"A noir, E blanc, I rouge, U vert, O bleu"

Sérieux, c'est quoi, la valeur des sons ?

après le schéma actantiel, le schéma fréquentiel? ça devient pointu, le français.

"Valence vocalique et actance schématique" (durée 7h)

Bon on va laisser en latence, hein!

En latence létale

Bon, je ne sais toujours pas ce qu'est la valeur des sons, moi.

Le plus beau vers de la langue française

« Le geai gélatineux geignait dans le jasmin »
Voici, mes zinfints
Sans en avoir l’air
Le plus beau vers
De la langue française.

Ai, eu, ai, in
Le geai gélatineux geignait dans le jasmin...
Le poite aurait pu dire
Tout à son aise :
« Le geai volumineux picorait des pois fins »
Eh bien ! non, mes zinfints.
Le poite qui a du génie
Jusque dans son délire
D’une main moite a écrit :
« C’était l’heure divine où, sous le ciel gamin,
LE GEAI GELATINEUX GEIGNAIT DANS LE JASMIN. »

Gé, gé, gé, les gé expirent dans le ji.
Là, le geai est agi
Par le génie du poite
Du poite qui s’identifie
A l’oiseau sorti de son nid
Sorti de sa ouate.
Quel galop ! Quel train dans le soupir ! Quel élan souterrain !
Quand vous serez grinds
Mes zinfints
Et que vous aurez une petite amie anglaise
Vous pourrez murmurer
A son oreille dénaturée
Ce vers, le plus beau de la langue française
Et qui vient tout droit du gallo-romain :
« Le geai gélatineux geignait dans le jasmin. »

Admirez comme
Voyelles et consonnes sont étroitement liées
Les zunes zappuyant les zuns de leur zailes.
Admirez aussi, mes zinfints
Ces gé à vif
Ces gé sans fin
Tout ces gé zingénus qui sonnent comme un glas :
Le geai géla… « Blaise ! Trois heures de retenue. Motif : Tape le rythme avec son soulier froid Sur la tête nue de son voisin. Me copierez cent fois : Le geai gélatineux geignait dans le jasmin

Ah ouiiiiii !

Cripure a écrit:Bon, je ne sais toujours pas ce qu'est la valeur des sons, moi.


:compr:

:remtop:

Lire le Cratyle de Platon

Philippus magister a écrit:Bonjour à tous,

Je cherche un tableau synthétique, pour les élèves, des sonorités du français. J'ai des ouvrages savants, ou des doc. relativement complets en matière de description, mais les élèves me demandent souvent la valeur des sons (dans un poème en particulier) Je leur parle d'harmonie imitative, mais j'aimerais, sous forme d e tableau, leur proposer une organisation simple de ces données complexe.
Qui pourrait m'aider?
Cordialement,
Philippe

Tu voudrais un tableau qui donnent le sens des sons, genre le "r" pour l'orage et le "i" pour la pluie ?
Je ne comprends pas bien...Les sons n'ont pas de "valeur" propre, au sens où ils ne sont pas utilisés à chaque fois pour la même chose. Et d'ailleurs, à force de chercher des valeurs partout, on finit par faire n'importe quoi, comme dire que l'allitération en "r" dans un poème de Du Bellay imite le bruit du train (ceci n'est pas une invention ).

Cripure a écrit:

Cripure a écrit:Bon, je ne sais toujours pas ce qu'est la valeur des sons, moi.


:compr:

:remtop:

Ben c'est l'âne ! (je vous laisse chercher...)

Saussure, c'est surfait.

Allitération en (s). Saussure = serpent. CQFD.

Pour qui sont ces Saussure qui sifflent sur vos sons ?
(Bon, 13 pieds, tant pis)

Et quand on trouve quelque chose trop tchiant, comme les fitches de préparation, ou les tchéquences, faut pas hésiter à tchiper.

[tʃ] = gonflant

Puck a écrit:Pour qui sont ces Saussure qui sifflent sur vos sons ?
(Bon, 13 pieds, tant pis)

sots sûrs, ça passe.

Salammb0 a écrit:Saussure, c'est surfait.

Allitération en (s). Saussure = serpent. CQFD.

Puck a écrit:Pour qui sont ces Saussure qui sifflent sur vos sons ?
(Bon, 13 pieds, tant pis)

Pas Saussure, chaussure !

Puck a écrit:Pour qui sont ces Saussure qui sifflent sur vos sons ?
(Bon, 13 pieds, tant pis)

Ah non ! On ne confond pas sullabe et pied, svp !! Strickly verboten !!

P't'it n'veu, savez-vous comment Queneau périphrase la drague (hétérote il est vrai) ?

Spoiler:

Cripure a écrit:

Puck a écrit:Pour qui sont ces Saussure qui sifflent sur vos sons ?
(Bon, 13 pieds, tant pis)

Ah non ! On ne confond pas sullabe et pied, svp !!

Je ne vous fais pas le dire.

Comment, la poésie français ne serait point pédestre?

Salammb0 a écrit:Comment, la poésie français ne serait point pédestre?

Oui, mais avec des semelles de vent.

Thalia de G a écrit:

Salammb0 a écrit:Comment, la poésie français ne serait point pédestre?

Oui, mais avec des semelles de vent.