Se préparer à l'agreg de maths

J'avais un temps partiel, nous avons bénéficié de la meilleure préparation académique, des profs qui ont mouillé leur chemise pour nous et le premier essai fut le bon. J'ai surtout remarqué que ceux qui venaient aux cours en regrettant de ne pas être sur le court de tennis ont échoué alors que ceux qui se sont pris au jeu de redevenir étudiant avec tout ce que cela comporte de frustration et de plaisir ont été reçus.
J'ai eu aussi la chance d'échapper à Fourrier :abi:qui est ma bête noire.

Bon courage à tous ceux qui se lancent

@Jph : Il ne faut pas viser l'admissibilité. Ce sera bien plus efficace si tu prépares les leçons pour le 1er oral. On en trouve sur le web de toutes prêtes à travailler, et à s'approprier en faisant du tuning. Pour moi, c'est de loin le meilleur entraînement. Avec quelques annales de 6h quelques semaines avant les écrits pour bosser l'endurance

Préparer les oraux, tout en se disant que c'est un travail de longue haleine. J'ai vu que je progressais chaque année un peu mais la route a été longue (8 tentatives).

Merci pour vos encouragements et vos conseils.

8 tentatives ! mazette, bravo pour ton endurance et pour avoir réussi à maintenir la motivation !

Oh y'en a qui ont passé la dizaine ! Pis je me sens un peu comme un imposteur. Certes, j'ai suivi quelques temps la formation du PAF, j'ai eu un congé de formation (pas hyper efficace, même si ça m'a permis de me remettre à niveau). J'allais aux écrits sans aucune pression, je retrouvais tous les ans un copain et une copine, c'était très agréable. J'ai eu des années blanches où je ne bossais pas du tout. La dernière année, j'avais mes Gourdon en livres de chevet. A force, j'avais acquis pas mal de méthodes qui m'ont permis de faire des écrits plutôt corrects. C'est la seule fois où j'ai été admissible. J'ai peut-être eu de la chance aux oraux, j'en sais rien. Les écrits, je prenais ça comme une partie de plaisir. Par contre, les oraux, j'ai trouvé ça hyper stressant.

kioupsPBT a écrit:Oh y'en a qui ont passé la dizaine !

kioupsPBT a écrit:Les écrits, je prenais ça comme une partie de plaisir. Par contre, les oraux, j'ai trouvé ça hyper stressant.

Je trouve les écrits agréables aussi, d'autant que chaque année cela se passe mieux que la fois précédente. Mais les oraux me sont anxiogènes. J'étais dans un état indescriptibles pour l'oral du CAPES, heureusement que j'avais assuré une très bonne note à l'écrit.

L'idéal c'est effectivement de cartonner à l'écrit mais heureusement qu'on ne connait pas ses notes avant d'aller à l'oral !

En effet.

Je peux comprendre que les oraux soient anxiogènes, notamment au moment du tirage au sort des sujets et au niveau de la gestion du temps pendant la préparation. Par contre, les jurys sont vraiment toujours extrêmement bienveillants avec les candidats. Il me semble au final plus facile de "cartonner" à l'oral qu'à l'écrit. Pour avoir plus de 15 à un écrit, il faut vraiment être très efficace et traiter une bonne partie du sujet, tout en soignant la rédaction.

MB4E a écrit:Je peux comprendre que les oraux soient anxiogènes, notamment au moment du tirage au sort des sujets et au niveau de la gestion du temps pendant la préparation. Par contre, les jurys sont vraiment toujours extrêmement bienveillants avec les candidats. Il me semble au final plus facile de "cartonner" à l'oral qu'à l'écrit. Pour avoir plus de 15 à un écrit, il faut vraiment être très efficace et traiter une bonne partie du sujet, tout en soignant la rédaction.

Je confirme : à tous les oraux auxquels j'ai assisté (y compris ceux que j'ai passés), les membres de chaque jury ont été plus que bienveillants. Y compris et surtout quand le candidat partait en vrille complète. J'ai été vraiment impressionné par leur patience. Du coup, je recommande vivement aux admissibles d'aller assister à quelques oraux avant de passer, ça m'a personnellement vraiment rassuré.

En ce qui me concerne, l'anxiété était accrue par le fait du renversement de posture. Mais je confirme l'attitude bienveillante des jurys de l'agrégation interne, pour le concours externe c'est peut-être plus inégal. Je confirme aussi qu'assister à des oraux est extrêmement formateur. J'avais accepté des observateurs et comme la prestation était fort médiocre, cela m'a un peu plus déstabilisée.
Ecrit, oral, chacun d'entre nous a des points forts et des points faibles. J'insiste, il faut aussi que ce challenge comporte une part importante de plaisir.

Euh, même au CAPES, la bienveillance ? Parce que ce n'est pas l'impression que j'ai eue quand un des membres du jury s'est levé, est venu me toiser (je fais 1m55, et il était  grand ...) pour me dire "ah mais Mademoiselle, vous avez donc des connaissances que nous n'avons pas" en se tournant vers les autres, qui ont gloussé, parce que je venais de sortir une connerie en géométrie dans l'espace (j'aime pô la géométrie dans l'espace ...), parce que je n'avais pas pris le temps de réfléchir, j'avais voulu répondre trop vite (ou comment planter son oral en 20 secondes, et se retrouver avec 1 ou 2, alors que pendant tout l'exposé, tu les avais entendu se dire entre eux  "ah mais ça c'est bien" "ah oui ça c'est bien, on ne le voit pas souvent")

J'étais moins stressé au CAPES qu'à l'agreg. Pourtant, j'essayais de me dire que je n'avais rien à perdre, surtout que c'était la première fois que j'allais aux oraux. Mais quand je suis arrivé à 7 h, tout le monde semblait stressé, pas un mot dans la salle d'attente... un des candidats me disait qu'il ne se voyait pas préparer à nouveau les écrits et encore moins les oraux. Comme si c'était sa dernière chance. On a beau essayer de se convaincre, il y a un climat anxiogène. Mais les jurys sont très bienveillants ! Même si j'ai failli pleurer quand un membre du jury m'a dit bonjour...

nicole 86 a écrit:L'idéal c'est effectivement de cartonner à l'écrit mais heureusement qu'on ne connait pas ses notes avant d'aller à l'oral !

Oh oui... Si j'avais connu mes notes d'écrit, l'année où je l'ai eue, j'y serais allée complètement perdante !
Et je suis d'accord avec vous tous : l'écrit n'est pas stressant, on sait qu'on doit faire de notre mieux mais on est plutôt peinard devant notre feuille, on peut se tromper puis corriger, tant pis, on perd un peu de temps mais ça ne se verra pas...
Alors que l'oral... c'est un cauchemar. La première année, j'ai totalement perdu mes moyens car j'avais mal géré mon temps de préparation, j'ai vu au dernier moment que j'avais un "trou" dans mon développement, j'ai totalement bloqué, je ne savais plus rien faire ! Je n'ai jamais compris par quel miracle j'ai eu 8 ; ma présentation d'exercices, au début, a dû être correcte, et je pense que ma sélection était bien faite... mais ensuite j'ai séché, trou noir dans ma tête, je ne savais plus rien, même les primitives basiques me faisaient hésiter... et à coté de ça je me souvenais de 2-3 trucs appris par coeur (valeur de la somme de je-ne-sais-quelle série notamment)

L'un de mes super formateurs nous disait : à l'écrit, on cherche à montrer ce qu'on sait (on va donc bien développer les questions qu'on maîtrise et sauter celles où on est fragile) ; à l'oral, le but est de ne pas montrer nos lacunes (ne surtout pas faire apparaitre dans un plan un truc qu'on maitrise mal, même si on pense que ça fait bonne impression d'y avoir pensé).

Bon courage à ceux qui préparent pour la énième fois.
Je rejoins le conseil donné plus haut (par William Foster) : préparer les oraux, en particulier s'entraîner à faire plein de développements, est une très bonne préparation pour l'écrit, pas seulement pour les oraux. Certes, la première année, on a tendance à se focaliser sur l'écrit, et ensuite on se rend compte qu'on n'a pas le temps de préparer correctement tous ces oraux. Mais la deuxième année, encore traumatisée par mon échec lamentable à l'oral sur un sujet facile, j'ai bossé surtout les développements... et ça a payé ! (17 aux deux oraux malgré le stress, j'en reviens toujours pas... et seulement 9 de moyenne à l'écrit)

Quant au congé formation... c'est vraiment mieux. Je me suis contentée d'un temps partiel, pour ma part, avec un emploi du temps en or et un seul niveau. Mais j'aurais probablement eu le congé formation l'année suivante s'il avait fallu repasser le concours (sans ça, j'abandonnais : mon homme et mes filles ne supportaient plus que je passe tout mon temps libre à bosser)

Et je confirme, les jurés sont vraiment bienveillants ! (par contre je n'ai jamais voulu assister à d'autres oraux, ça m'aurait encore plus stressée!)

Encore une fois... je croise les doigts pour vous !

J'ai assisté à des oraux de CAPES la veille de passer moi-même, ça ne m'a pas aidé du tout ! Mais y assister un an avant, accompagner un copain, ça peut être utile.

William Foster a écrit:

MB4E a écrit:Je peux comprendre que les oraux soient anxiogènes, notamment au moment du tirage au sort des sujets et au niveau de la gestion du temps pendant la préparation. Par contre, les jurys sont vraiment toujours extrêmement bienveillants avec les candidats. Il me semble au final plus facile de "cartonner" à l'oral qu'à l'écrit. Pour avoir plus de 15 à un écrit, il faut vraiment être très efficace et traiter une bonne partie du sujet, tout en soignant la rédaction.

Je confirme : à tous les oraux auxquels j'ai assisté (y compris ceux que j'ai passés), les membres de chaque jury ont été plus que bienveillants. Y compris et surtout quand le candidat partait en vrille complète. J'ai été vraiment impressionné par leur patience. Du coup, je recommande vivement aux admissibles d'aller assister à quelques oraux avant de passer, ça m'a personnellement vraiment rassuré.

Je confirme aussi la bienveillance du jury en SVT, mais il y a eu des remontées de bretelles directives, car cela n'a pas toujours été le cas. Il y a eu des dérives dans ma discipline (à l'agrégation interne et externe) absolument inacceptables qui ont dû arrivé il y a quelques années aux oreilles du ministère.

Courage JPhMM. Cette année je m'y (re)colle aussi, je te soutiens ( et moi par la même occasion !).

Les résultats vont tomber demain . Je n'ai aucune chance d'être admissible (j'ai trouvé très dur la deuxième épreuve car pas très bien préparée) car je n'ai pas bosse encore tout le programme.
Je prépare néanmoins les oraux. Cela me permet de bosser les écrits et d'avoir quelques leçons prêtes pour l'année prochaine (en espérant cette fois ci être admissible)

Pour ceux qui n'ont pas la chance de bénéficier d'un congé formation et qui souhaitent former un groupe de travail leur permettant de ne pas se retrouver seuls face à la difficile préparation de ce concours, il existe le site MathemaTeX qui dispose de forums privés (mais il suffit de demander ici à pouvoir y accéder). Le site facilite la saisie de contenus mathématiques via l'utilisation de LaTeX. Après plus de 10 années d'existence, de nombreuses propositions de plan et de développement ont été mises en ligne, et peuvent donc servir de base de travail aux futurs candidats.

Dans l'espoir d'aider les candidats à l'agrégation, nous avons compilé de nombreux développements inédits, de tous niveaux, permettant d'illustrer toutes les leçons et de faire vivre les idées autrement. L'ouvrage vient de paraître chez Dunod : 131 développements pour l'oral.

Notre grande motivation a été de diversifier un peu les sujets présentés à l'oral, en incluant des sujets plus transverses (billards, épidémiologie, théorie analytique des nombres, analyse complexe en algèbre linéaire, nombres p-adiques...) et des thématiques moins abordées qui nous tiennent à cœur (théorie des nombres, EDP, anneaux et corps, analyse variationnelle, formes quadratiques...). Un tel ouvrage nous a beaucoup paru manquer lors de nos préparations à l'agreg, et nous avons donc tenu à mener à bout ce projet de nombreuses années.

Bonne lecture et bon courage

Je remonte ce post. A deux mois de l'agreg, comment bossez vous?
Parfois, devant la masse de boulot, je tourne en rond car je ne sais que faire et je ne fais rien.
Il me manque un programme , un planning de boulot et c'est dur de se booster seul.

Est ce judicieux de préparer des leçons maintenant ou mieux vaut il  faire des sujets d'agreg ou d'autres concours?
Merci .

Olala, personnellement je n'ai rien fait cette année. Il y a trop de choses, entre le covid, la réforme, etc. Je n'arrive pas à m'y mettre. Pourtant j'ai enfin l'ancienneté et enfin réussi à m'inscrire dans une prépa, mais non .
En temps normal, j'ai toujours entendu dire que préparer les leçons c'était le mieux mais y aura-t-il des oraux cette années ?
Sinon oui, tu peux t'entrainer à faire des écrits blancs.
Tu es dans une prépa ?

Non, je ne suis inscrit nulle part. J'ai suivi quelques leçons pendant les vacances de février et de Toussaint dans une prépa.

Une leçon le lundi et le jeudi, un bouquin le mardi et le vendredi (le même sur la semaine puis tu changes quitte à revenir une fois dessus), un sujet de maths géné le mercredi, un d'analyse/probas le samedi, dimanche 10 km de course, deux ou trois chapitres d'un bon bouquin de prépa , et deux vidéos sur youtube.
Les deux dernières semaines tu relis tes bouquins, un par jour.

Tu bosses sur quoi comme bouquins ?

1 leçon me demande 5 jours, 1 bouquin, deux mois, 1 sujet, 1 semaine.... Ton programma Ben est le mien mais sur plusieurs années.

Je bosse  avec Dantzer, Grifone, Rombaldi (mais c'est ardu), Monier.
En géométrie par contre, je n'ai pas de bouquin. Je ne sais si Mercier est le meilleur car je compte l'acheter?