Enseigner le latin et le grec en prépas

marjolie.june a écrit:J'ai réussi, après l'envoi de multiples CV, à obtenir un RDV avec une prof de CPGE pour faire passer des colles en latin et en grec l'année prochaine. Les élèves concernés par ces colles sont pour la plupart des grands débutants avec un petit niveau en langues anciennes, d'après ce que j'ai compris. Le professeur me demande de réfléchir au type de colles que nous pourrions faire passer à des élèves de ce profil. J'en ai parlé avec une collègue à moi qui a fait passer des colles cette année (à des BL de HIV) et elle me dit que c'est sans doute inutile, dans ces conditions, de donner aux élèves de "vrais" textes pour leurs premières colles. Elle me suggère plutôt des petites phrases, voire des questions de cours, car elle a eu cette année des élèves qui ne savaient pas traduire et qui donc ne produisaient rien en une heure de préparation sur un "vrai" texte (même à HIV). Des avis sur la question ? Ma propre expérience ne m'éclaire car même si je suis jeune, j'ai été formée à la dure en langues anciennes (colles sur texte inconnu sans dictionnaire dès le premier trimestre d'hypokhâgne...)

John a écrit:Pour les grands débutants, j'avais vu faire ça en colles :
1er trimestre : courtes phrases à traduire de latin en français + questions de déclinaison ou conjugaison en fonction du cours
2eme trimestre : courtes phrases à traduire de français en latin + questions de déclinaison ou conjugaison
3eme trimestre : petit texte authentique annoté à traduire et à commenter - choisi en fonction des textes vus en cours durant l'année.

Le tout à chaque fois avec dictionnaire.

John a écrit:Dans quelles facs la mention LC disparaît-elle ?

Dans les facs que je connais, il me semble au contraire que les filières LC résistent bien administrativement, malgré leurs problèmes indéniables d'effectifs (et de débouchés)

Jaima, je t'ai envoyé un mp avec quelques indications.