Nouveaux bulletins dans pronote : "Eléments du programme travaillés pendant la période" ? Compétences ?

amethyste a écrit:Nous, on n'a pas eu le choix ce trimestre, la direction a supprimé cette colonne, on n'y a plus accès (il faut dire qu'au 1er trimestre, les bulletins étaient à rallonge). Comme quoi, personne ne sait ce qu'il faut faire.

VanGogh59 a écrit:

amethyste a écrit:Nous, on n'a pas eu le choix ce trimestre, la direction a supprimé cette colonne, on n'y a plus accès (il faut dire qu'au 1er trimestre, les bulletins étaient à rallonge). Comme quoi, personne ne sait ce qu'il faut faire.

Enfin une direction lucide 

amethyste a écrit:

VanGogh59 a écrit:

amethyste a écrit:Nous, on n'a pas eu le choix ce trimestre, la direction a supprimé cette colonne, on n'y a plus accès (il faut dire qu'au 1er trimestre, les bulletins étaient à rallonge). Comme quoi, personne ne sait ce qu'il faut faire.

Enfin une direction lucide 

Lucide, je ne suis pas sûre.
Au 1er trimestre, ils ne se sont rendus compte du problème que le vendredi pour le 1er CC le lundi. Email général, auquel j'ai répondu par les textes, où effectivement, il était écrit que les éléments du programme devaient être remplis pour pouvoir faire la bascule sur le LSU. Sauf que Pronotes avait affiché dans un 1er temps une liste de compétences, complétée en fin de trimestre par des compétences "compatibles avec le LSU". Dans le doute, j'avais tout coché en double . Disons que j'étais un peu énervée et que j'attendais de voir la tête des parents.
Là, la PA nous a dit avant les vacances qu'on pouvait compléter cette colonne, mais qu'elle ne serait pas imprimée sur les bulletins. Finalement, pendant les vacances, impossible de remplir ces fameux éléments. Donc, 1 pas en vant, 2 en arrière, on s'attend à devoir remplir ces éléments en urgence au dernier moment (notre direction est assez spécialiste de l'improvisation de dernière minute et la réforme n'arrange rien).

amethyste a écrit:
Lucide, je ne suis pas sûre.
Au 1er trimestre, ils ne se sont rendus compte du problème que le vendredi pour le 1er CC le lundi. Email général, auquel j'ai répondu par les textes, où effectivement, il était écrit que les éléments du programme devaient être remplis pour pouvoir faire la bascule sur le LSU. Sauf que Pronotes avait affiché dans un 1er temps une liste de compétences, complétée en fin de trimestre par des compétences "compatibles avec le LSU". Dans le doute, j'avais tout coché en double . Disons que j'étais un peu énervée et que j'attendais de voir la tête des parents.
Là, la PA nous a dit avant les vacances qu'on pouvait compléter cette colonne, mais qu'elle ne serait pas imprimée sur les bulletins. Finalement, pendant les vacances, impossible de remplir ces fameux éléments. Donc, 1 pas en avant, 2 en arrière, on s'attend à devoir remplir ces éléments en urgence au dernier moment (notre direction est assez spécialiste de l'improvisation de dernière minute et la réforme n'arrange rien).

LemmyK a écrit:

amethyste a écrit:
Lucide, je ne suis pas sûre.
Au 1er trimestre, ils ne se sont rendus compte du problème que le vendredi pour le 1er CC le lundi. Email général, auquel j'ai répondu par les textes, où effectivement, il était écrit que les éléments du programme devaient être remplis pour pouvoir faire la bascule sur le LSU. Sauf que Pronotes avait affiché dans un 1er temps une liste de compétences, complétée en fin de trimestre par des compétences "compatibles avec le LSU". Dans le doute, j'avais tout coché en double . Disons que j'étais un peu énervée et que j'attendais de voir la tête des parents.
Là, la PA nous a dit avant les vacances qu'on pouvait compléter cette colonne, mais qu'elle ne serait pas imprimée sur les bulletins. Finalement, pendant les vacances, impossible de remplir ces fameux éléments. Donc, 1 pas en avant, 2 en arrière, on s'attend à devoir remplir ces éléments en urgence au dernier moment (notre direction est assez spécialiste de l'improvisation de dernière minute et la réforme n'arrange rien).

Ça devient intéressant. On pourrait aussi imprimer des colonnes non complétées. Je ne sais ce qui est le mieux.

Isis39 a écrit:Franchement je ne vois pas à quoi sert cette colonne : on remplit le cahier de texte où l'on indique ce que l'on fait. Les parents y ont accès. Pourquoi l'ajouter sur le bulletin ?
D'ailleurs en HGEMC si l'on met tous les chapitres faits, ça prend de la place !

VinZT a écrit:Pourquoi ? Le prof de l'année suivante a accès aux bulletins ?

henriette a écrit:

VinZT a écrit:Pourquoi ? Le prof de l'année suivante a accès aux bulletins ?

Oui, les bulletins figurent dans les dossiers des élèves, que tout enseignant peut consulter, surtout quand un nouvel élève arrive d'un autre établissement.

henriette a écrit:

Isis39 a écrit:Franchement je ne vois pas à quoi sert cette colonne : on remplit le cahier de texte où l'on indique ce que l'on fait. Les parents y ont accès. Pourquoi l'ajouter sur le bulletin ?
D'ailleurs en HGEMC si l'on met tous les chapitres faits, ça prend de la place !

Pour ta discipline, cela n'en a pas. Mais pour ceux qui ont des programmes de cycle pour lesquels les profs décident de ce qui est vu telle ou telle année au cycle 4, c'est important de savoir ce qui a été traité à quel niveau, surtout en cas de changement d'établissement.

LemmyK a écrit:

henriette a écrit:

VinZT a écrit:Pourquoi ? Le prof de l'année suivante a accès aux bulletins ?

Oui, les bulletins figurent dans les dossiers des élèves, que tout enseignant peut consulter, surtout quand un nouvel élève arrive d'un autre établissement.

En début d'année, il faudra donc vérifier les origines scolaires des élèves, puis regarder le bulletin des élèves, puis les accompagner individuellement s'il n'ont  pas fait les mêmes parties du cycle. C'est simple finalement!

William Foster a écrit:Discussion (presque) imaginaire lors d'un brainstorming entre CdE à propos du LSUN :

"On a qu'à dire que c'est obligatoire de compléter la colonne sur les bulletins ! Il suffira de prétexter un problème logiciel : quasiment personne ne remet en question les problèmes logiciels... Té ! Yaka invoquer un soucis de basculement !
Et comme ça, à la fin de l'année ou du cycle, quand il faudra le faire pour de vrai, on n'aura qu'à dire que finalement c'est la même chose que ce qu'ils avaient fait sur les bulletins pendant l'année et que du coup ils n'ont pas à râler pisque c'est quelque chose qu'ils faisaient déjà !"

"Mais s'ils râlent après nous pour tout ce temps qu'ils auront perdu à faire un truc inutile ?"

"On leur dira qu'il y a eu un problème de basculement. Ni vu, ni connu."

"Ah oué... Malin !... ... ... Mais sinon, c'est quoi cette histoire de basculement ?"

Isis39 a écrit:Franchement je ne vois pas à quoi sert cette colonne : on remplit le cahier de texte où l'on indique ce que l'on fait. Les parents y ont accès. Pourquoi l'ajouter sur le bulletin ?
D'ailleurs en HGEMC si l'on met tous les chapitres faits, ça prend de la place !

Maellerp a écrit:Aux dernières nouvelles le "non remplissage" de cette colonne ne serait plus un élément bloquant dixit notre CDE.

bernardo a écrit:

Maellerp a écrit:Aux dernières nouvelles le "non remplissage" de cette colonne ne serait plus un élément bloquant dixit notre CDE.

Enfin une bonne nouvelle

Audrey a écrit:

bernardo a écrit:

Maellerp a écrit:Aux dernières nouvelles le "non remplissage" de cette colonne ne serait plus un élément bloquant dixit notre CDE.

Enfin une bonne nouvelle

Et mon adjointe nous a affirmé le contraire sur un beau document cette semaine... Je ne me réjouirais pas trop vite si j'étais vous. C'est un bordel sans nom, bien téméraire serait celui qui se risquerait à affirmer quoi que ce soit, encore maintenant.

Audrey a écrit:Ben justement, mon adjointe a dit que ça bloquait... c'est à n'y rien comprendre!