Licenciée dès la première année !

Soadiage a écrit:Ma tutrice, mon chef d'établissement, et tous mes collègues, ont cru à une blague.

Ce genre de phrase me rend triste...

@Peinard Eh oui. Dire qu'on pense que les moins bien élevés viennent des cités. J'ai passé ma scolarité de la maternelle à la 6ème incluse en REP et je n'ai pas souvenir que nous étions si terrible, en comparaison avec ces enfants uniques fils à Papa déjà imbus de leur personne à 12 ans, dont les parents n'acceptent aucun reproche venant d'un prof. Un prof quoi, sérieux, ces ratés, pour qui se prennent-ils ?

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Je ne sais pas si les élèves moins bien élevés viennent des cités mais ce que je sais, c'est qu'il est certainement plus facile, au niveau de la gestion de classe, d'enseigner à Henri IV que dans un collège en bas des tours.

Non, mais visiblement ils préfèrent embaucher des contractuels sans formation pour combler le manque. Pas qu'ils soient tous mauvais, mais beaucoup des DU de notre promo avaient déjà été contractuels les années passées, et ils avouaient eux-mêmes enseigner sans se poser les bonnes questions auparavant, enchaînant des erreurs grossières.

Catalunya a écrit:Je ne sais pas si les élèves moins bien élevés viennent des cités mais ce que je sais, c'est qu'il est certainement plus facile, au niveau de la gestion de classe, d'enseigner à Henri IV que dans un collège en bas des tours.

Certainement, mais ce qu'on disait c'est qu'il ne fallait pas émettre de généralisations sans savoir. Le contact peut passer différemment selon le type d'élèves auxquels on se confronte, chaque enseignant est différent, et certains sont probablement plus à l'aise en banlieue que dans les quartiers chics. Je ne dis pas que c'est mon cas, car comme dit, je n'en ai pas fait l'expérience pour le savoir.

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Soadiage a écrit:@Peinard Eh oui. Dire qu'on pense que les moins bien élevés viennent des cités. J'ai passé ma scolarité de la maternelle à la 6ème incluse en REP et je n'ai pas souvenir que nous étions si terrible, en comparaison avec ces enfants uniques fils à Papa déjà imbus de leur personne à 12 ans, dont les parents n'acceptent aucun reproche venant d'un prof. Un prof quoi, sérieux, ces ratés, pour qui se prennent-ils ?

Ca me rappelle un peu mes musiciens de cette année dont j'étais PP... Aucun problème avec les parents, mais les élèves, eux... l'horreur ! Punaise, j'étais tellement heureuse après ma dernière heure de cours avec eux. Ils se permettaient de critiquer les profs à tout va, idem pour l'AVS, et ne se remettaient jamais en question. Je préférais de loin ma classe de "mous", au niveau moyen mais nettement plus sympathiques, à ma classe de "forts" qui tournait à 15 de moyenne générale...

Je n'ai moi-même pas eu de gros problèmes avec les parents mais ils existent, et le CPE m'en a parlé.

Ah si, j'oubliais, une mère que j'ai eu 1h au téléphone, mais qui a refusé de me rencontrer sous prétexte que ça ne servirait à rien. Qui avait soit-disant un ami travaillant au rectorat et qui avait jugé mes cours incompréhensibles et absolument contraire à ce qui devrait se faire. Elle comptait faire un scandale impliquant médias et cie si les résultats de sa fille ne remontaient pas.
Aurait-elle influencé mon jury ? Ce serait vraiment gros, surtout que je n'ai plus eu de nouvelles après.

Le hasard fait que cette femme était la belle-sœur de ma collègue d'allemand, qui m'a assuré que c'était une femme horrible, un poison, qu'elle ne voyait plus depuis des années tant elle était toxique. Et qui en était pas à son premier scandale au collège ...

Espérons que cette femme "horrible" n'avait pas véritablement d'ami au rectorat, mais je doute que ce soit le cas : sûrement une personne qui voulait te mettre la pression pour des broutilles.

J'ai donc fait ma rentrée en 2016 en tant que professeur stagiaire dans un collège de campagne accueillant tout de même plus de 700 élèves.
Rien à voir avec ce qui t'aurait attendu dans l'Académie de Creteil ,c'est sûr.Surtout si tu fais jeune, tu te fais bouffer tout cru ,t'en aurais bavé !
Très cruel ton licenciement mais ne baisse pas les bras pour autant, fais ce que tu as prévu à savoir contractuel et dis- toi que la gestion de classe s'apprend surtout sur le tas et que tu finiras par être titularisé si c'est vraiment ce que tu souhaites et que tu montres de l'acharnement.

@Miew Oui, j'en doute aussi. J'avais demandé l'avis de mon chef et de la tutrice mais ils n'y croient pas non plus.

@Diplomate Je sais bien, d'où l'idée d'être renouvellée pour me forger sur un terrain moins hostile. Je ne reproche pas la non-titularisation, je reproche le licenciement.

D'autant plus que je me suis pacsée entre temps donc j'aurais dans tous les cas évité Créteil.

"Non, mais visiblement ils préfèrent embaucher des contractuels sans formation pour combler le manque"
Et surtout ça leur coute moins cher aussi sans compter qu'au niveau administratif ,c'est ultra simple pour le rectorat et pour le contractuel car à la fin de l'année scolaire ,le rectorat envoie un document de promesse d'embauche si tu leur conviens mais toi,tu choisis de continuer ou d'arrêter en cochant simplement une case.
Pas de jury,pas de licenciement(fin de CDD et basta) ,pas de bureaucratie.

C'est clair !

Diplomate a écrit:
Rien à voir avec ce qui t'aurait attendu dans l'Académie de Creteil ,c'est sûr.Surtout si tu fais jeune, tu te fais bouffer tout cru ,t'en aurais bavé !

Ça va les âneries sur l'académie de Créteil...?
C'est parce que certains répandent les mêmes que notre collègue n'a pas été titularisée.

Perso, je trouve ça ridicule de mettre trois avis négatifs malgré des progrès et de bons points, pour aller vers le renouvellement. On voit le résultat... Un ou deux auraient suffi. De plus, tu pouvais continuer à progresser en tant que titulaire aussi. Tu aurais peut-être était mieux accueillie ici... n'en déplaise à Diplomate.

Courage.

Le coordinateur du collège ou j'avais été affecté avait été très sympa et rassurant en effet. Il m'a contacté de son plein à grès afin de me connaître un peu et de savoir si j'avais des préférences sur les niveaux. Il a été extrêmement dégouté d'apprendre qu'ils n'auraient pas droit à un titulaire quand je lui ai fait part de mes avis négatifs (c'était avant la commission de jury donc je ne m'imaginais pas encore le pire...).

(Collège Chopin à Melun)

Soadiage a écrit:Le coordinateur du collège ou j'avais été affecté avait été très sympa et rassurant en effet. Il m'a contacté de son plein à grès afin de me connaître un peu et de savoir si j'avais des préférences sur les niveaux. Il a été extrêmement dégouté d'apprendre qu'ils n'auraient pas droit à un titulaire quand je lui ai fait part de mes avis négatifs (c'était avant la commission de jury donc je ne m'imaginais pas encore le pire...).

(Collège Chopin à Melun)

En effet, je pense que l'académie de Créteil souffre d'une mauvaise réputation alors que tous les établissements (et tous les élèves) ne sont pas à mettre dans le même panier. Il y a aussi des établissements très durs dans chaque académie.

Oui, Créteil peut être difficile, mais non, il n'est pas forcé qu'on s'y fasse bouffer. J'y ai été bordélisé, j'y ai appris à tenir la baraque, j'y ai fait mon nid. Au passage, l'enseignant que j'y ai vu avoir le plus de poigne était un petit bout de femme d'1,50m, toujours avec le sourire.

Je trouve cette histoire consternante. On envoie les nouveaux dans les collèges les plus difficiles et ensuite on leur refuse la titularisation sous prétexte qu'ils n'y arriveront pas. C'est à vomir...

Et ben moi aussi j'ai été envoyée, néotitulaire, à Créteil...dans un lycée rural! Comme quoi...Il y a de tout dans cette académie...

Je suis effarée... et sincèrement désolée pour toi, Soadiage.

Il y a de sérieux dysfonctionnements dans notre fabuleux ministère, ça, on le savait déjà, mais ce que tu rapportes là montre que la bêtise n'a malheureusement pas de limites... - et que les garde-fous sont bien minces, surtout pour les stagiaires -.

Comme d'autres, je ne peux que te conseiller de repasser à terme le CAPES, et faire ton stage dans une autre académie, pas trop gourmande en points à l'intra, afin de pouvoir, si tu le souhaites, y rester pour tes premières années de titulaire. Cela dépend bien sûr de tes choix de vie (la Meuse peut ne pas faire rêver :lol: ), mais par exemple, les académies limitrophes de Strasbourg comme Nancy ou Besançon partent à l'intra à peu de points, pour certains départements, cf. https://www.snes.edu/Intra-academique-2016-les-barres-du-mouvement.html ).

Je te souhaite le meilleur (y compris une issue favorable grâce au TA !)

@soadage
Je viens de t'envoyer un MP

Absolument EFFARÉE par cette histoire! Et après on se plaint de la pénurie des profs de maths alors qu'il se trouve des gens aimant ce métier et possédant de toute évidence les savoirs adéquats! Bien sûr que la gestion de classe est toujours une difficulté, surtout la première année! (et je compatis pour le fait d'être jeune et d'être petite de taille, je suis dans le même cas...les surveillants attendaient parfois que je sorte ma carte de l'établissement...).
J'ai moi-même effectué une deuxième année de stage, et je soupçonne que c'est principalement à cause de mon apparence, je n'avais pas "les épaules"..(dans ces cas n'autorisez personne à passer le Capes durant son M1 et voilà, problem solved...)
Il faut te tourner vers les syndicats selon moi. Sauf grosse erreur de la part du prof (trop d'absences injustifiées, frapper un élève...), on est normalement pas licencié la première année, surtout quand les 3 parties suggèrent un renouvellement.
Bon courage à toi Soadiage en tout cas! J'espère que tu rebondiras de la façon qui te conviendras.

Pour avoir lu les rapports que Soadiage m'a envoyé, en effet, ce licenciement est une honte !
Elle est désireuse de progresser, et bien évidemment, comme nombre d'entre nous, elle a encore des difficultés dans la gestion de classe, mais elle possède les savoirs demandés à tout enseignant.
Ses rapports sont mitigés mais pas catastrophiques et, en effet, ils suggèrent un renouvellement. Elle n'a jamais mis en danger ses élèves, son défaut majeur avec eux étant de ne pas toujours bien prendre en compte la diversité des élèves : cela s'apprend et ne se fait pas en un claquement de doigts juste parce que les formateurs l'ont dit...
Vivement des nouvelles positives.

@cavatine Je compte retenter ma chance à Aix-Marseille, c'est la bas que mon chéri réside et avec le Pacs, je n'aurais pas de problème en inter. Pour l'intra ce sera autre chose, il vient des Hautes-Alpes  

@Gaby123 J'ai répondu  

MrsLovett a écrit:dans ces cas n'autorisez personne à passer le Capes durant son M1 et voilà, problem solved...
[...]
Sauf grosse erreur de la part du prof (trop d'absences injustifiées, frapper un élève...), on est normalement pas licencié la première année, surtout quand les 3 parties suggèrent un renouvellement.

Ah là là, ce "normalement", j'y ai tellement cru !
Quant au CAPES, ils feraient mieux de revoir entièrement leurs critères. Quand je pense que j'ai eu 16,6/20 à ce qu'ils appellent "Mise en situation professionnelle" (qui est l'épreuve de leçon)... Va falloir se montrer un peu plus cohérent entre jury du CAPES et jury de titularisation
En tout cas, j'aurais mieux fait de demander un report de stage après l'obtention de mon CAPES, faire une année en tant que contractuelle, galérer toute seule et faire mon année de stage ensuite en prenant en compte mon année d'expérience... 

@Miew Merci !

En tout cas, merci à tous pour votre soutien. J'espère que cette histoire donnera quelque chose. Mais quel gâchis. J'aurais dans tous les cas passé un été mémorable !

Bon courage @Soadiage. J'ai connu époque, pas si lointaine, où avec ce genre de bilan, on te titularisait sans états d'âme, confiant en ta capacité à t'améliorer.

De nombreux collègues, T1 ou même, expérimentés ont du mal la première année en Education Prioritaire. Cela ne les empêche pas de s'imposer et de réussir après.

Puisque @Miew confirme la teneur des rapports, je n'hésite pas le dire sans réserve: ce qui t'arrive est honteux.