Tests de positionnement 2de maths français

Mais il doit y en avoir plusieurs qui ne sont générés qu'avec les codes des élèves au moment où ils le passent, enfin, c'est ce que j'ai compris.

On a une adresse où ils doivent se connecter.

J'ai reçu ça dans ma boîte mail. Qu'en pensez-vous ?

Ces évaluations nationales ne sont pas obligatoires !
Le ministère a beaucoup communiqué sur ces évaluations mais il n’a publié au Journal officiel aucune circulaire leur donnant un cadre formel. Il n’y a donc pas cadre réglementaire pour ces évaluations qui puissent les rendre obligatoires. Et non, un simple courrier du DASEN ou du ministère ne suffit pas ! Bref, vous faites comme vous voulez… on ne peut pas vous imposer ces évaluations !

https://www.sudeducation.org/Les-evaluations-nationales-ne-sont-pas-obligatoires-refusons-de-les-mettre-en.html

Alors, quel bilan pour ceux qui ont fait passer les tests aujourd'hui ?

Prosper de Barante a écrit:Alors, quel bilan pour ceux qui ont fait passer les tests aujourd'hui ?

Chez nous, cela a duré près de trois heures pour la première classe car le serveur n'était pas ouvert à 7h40, heure locale (5h40 en métropole). Ensuite il y a eu des problèmes de chargements d'images pour certaines questions pour toutes les classes pendant la journée.
Nous ne sommes clairement pas associés à ces tests puisque l'on ne nous fournit pas les questions. Il est donc impossible d'en parler avec les élèves, les parents, les collègues...

EricAU a écrit:

Prosper de Barante a écrit:Alors, quel bilan pour ceux qui ont fait passer les tests aujourd'hui ?

Chez nous, cela a duré près de trois heures pour la première classe car le serveur n'était pas ouvert à 7h40, heure locale (5h40 en métropole). Ensuite il y a eu des problèmes de chargements d'images pour certaines questions pour toutes les classes pendant la journée.
Nous ne sommes clairement pas associés à ces tests puisque l'on ne nous fournit pas les questions. Il est donc impossible d'en parler avec les élèves, les parents, les collègues...

C'est intéressant de voir à quel point les dirigeants fétichisent le numérique sans se rendre compte des problèmes pratiques que ça implique pour tout un tas d'établissements (et pas seulement outremer : il y a encore des régions de métropole où l'ADSL n'est pas arrivée). C'est un bel exemple de pensée magique.

Mais au bout d'une heure, les élèves n'avaient pas des cours prévus ?
Il est bien clair que si le test n'est pas fini au bout de 55 minutes, j'éteins les ordis et je les envoie dans le cours suivants, en ce qui me concerne.

Zagara a écrit:

EricAU a écrit:

Prosper de Barante a écrit:Alors, quel bilan pour ceux qui ont fait passer les tests aujourd'hui ?

Chez nous, cela a duré près de trois heures pour la première classe car le serveur n'était pas ouvert à 7h40, heure locale (5h40 en métropole). Ensuite il y a eu des problèmes de chargements d'images pour certaines questions pour toutes les classes pendant la journée.
Nous ne sommes clairement pas associés à ces tests puisque l'on ne nous fournit pas les questions. Il est donc impossible d'en parler avec les élèves, les parents, les collègues...

C'est intéressant de voir à quel point les dirigeants fétichisent le numérique sans se rendre compte des problèmes pratiques que ça implique pour tout un tas d'établissements (et pas seulement outremer : il y a encore des régions de métropole où l'ADSL n'est pas arrivée). C'est un bel exemple de pensée magique.

Oui enfin, je n'ai pas plus envie que ça de retourner à la mémorable période des livrets d'évaluations à corriger puis à coder puis à reporter les codes sur le doc qui va bien. Quitte à faire du QCM, autant qu'il soit informatisé.

ben2510 a écrit:Mais au bout d'une heure, les élèves n'avaient pas des cours prévus ?
Il est bien clair que si le test n'est pas fini au bout de 55 minutes, j'éteins les ordis et je les envoie dans le cours suivants, en ce qui me concerne.

Il faut clairement plus d'une heure. Le test en lui-même prend 50 minutes, mais le temps de mettre tout en route et de faire les écrans d'entraînement (qu'on ne peut pas sauter), on dépasse l'heure. Le lycée doit prévoir.

Je vais me hâter de ne pas prévenir mon proviseur.

Par ailleurs, quelqu'un a-t-il vu une circulaire quelconque parlant de prétendus tests de seconde ? Il y a une rumeur qui circule, mais rien d'officiel apparemment.
Ce qui signifie que ces tests sont facultatifs, au choix des enseignants (et mon choix est déjà fait).

Spoiler:

Kilmeny a écrit:

ben2510 a écrit:Mais au bout d'une heure, les élèves n'avaient pas des cours prévus ?
Il est bien clair que si le test n'est pas fini au bout de 55 minutes, j'éteins les ordis et je les envoie dans le cours suivants, en ce qui me concerne.

Il faut clairement plus d'une heure. Le test en lui-même prend 50 minutes, mais le temps de mettre tout en route et de faire les écrans d'entraînement (qu'on ne peut pas sauter), on dépasse l'heure. Le lycée doit prévoir.

On a commencé aujourd'hui. Ça passe si les ordi sont allumés et la page de connexion est affichée. Mais c'est chaud.

Ça a encore l'air fabuleusement bien conçu....

Pour le français, quelle est l'adresse à laquelle les élèves doivent se connecter ? Je n'ai rien eu et ça commence demain.

Kilmeny a écrit:

ben2510 a écrit:Mais au bout d'une heure, les élèves n'avaient pas des cours prévus ?
Il est bien clair que si le test n'est pas fini au bout de 55 minutes, j'éteins les ordis et je les envoie dans le cours suivants, en ce qui me concerne.

Il faut clairement plus d'une heure. Le test en lui-même prend 50 minutes, mais le temps de mettre tout en route et de faire les écrans d'entraînement (qu'on ne peut pas sauter), on dépasse l'heure. Le lycée doit prévoir.

Dans notre établissement il est prévu que les tests empiettent sur les cours suivants.

ben2510 a écrit:Je vais me hâter de ne pas prévenir mon proviseur.

Par ailleurs, quelqu'un a-t-il vu une circulaire quelconque parlant de prétendus tests de seconde ? Il y a une rumeur qui circule, mais rien d'officiel apparemment.
Ce qui signifie que ces tests sont facultatifs, au choix des enseignants (et mon choix est déjà fait).

Spoiler:

Pas de circulaire. Ce qui fait que dans mon lycée nous allons peut-être boycotter le machin.

Dites, deux questions :

- Vous confirmez bien que le test dure plus d'une heure ? Parce que notre PA semble caler ça sur des créneaux de 55 min, j'ai comme des doutes sur la faisabilité du truc.

- Le professeur qui encadre ne doit pas enseigner la matière dont les élèves passent le test ?

sansara a écrit:Dites, deux questions :

- Vous confirmez bien que le test dure plus d'une heure ? Parce que notre PA semble caler ça sur des créneaux de 55 min, j'ai comme des doutes sur la faisabilité du truc.

- Le professeur qui encadre ne doit pas enseigner la matière dont les élèves passent le test ?

Ils durent 50 minutes, mais il faut installer les élèves, distribuer les codes, lire une présentation avec eux, pallier les problèmes informatiques… Vous pouvez compter au moins 1h05.
Non, il n'est pas nécessaire d'enseigner la discipline (il est interdit de toute façon de répondre aux questions des élèves).

sansara a écrit:Dites, deux questions :

- Vous confirmez bien que le test dure plus d'une heure ? Parce que notre PA semble caler ça sur des créneaux de 55 min, j'ai comme des doutes sur la faisabilité du truc.

- Le professeur qui encadre ne doit pas enseigner la matière dont les élèves passent le test ?

Le test peut durer plus d'une heure oui. 15 minutes sont prévues pour la mise en route. Et 50 ou 55 minutes pour le test j'ai un doute
Le professeur qui encadre n'a aucune obligation d'enseigner la matière en question.

Hypermnestre a écrit:

sansara a écrit:Dites, deux questions :

- Vous confirmez bien que le test dure plus d'une heure ? Parce que notre PA semble caler ça sur des créneaux de 55 min, j'ai comme des doutes sur la faisabilité du truc.

- Le professeur qui encadre ne doit pas enseigner la matière dont les élèves passent le test ?

Ils durent 50 minutes, mais il faut installer les élèves, distribuer les codes, lire une présentation avec eux, pallier les problèmes informatiques… Vous pouvez compter au moins 1h05.
Non, il n'est pas nécessaire d'enseigner la discipline (il est interdit de toute façon de répondre aux questions des élèves).

Oui donc 55 min c'est un peu (voire très) juste !

Ma 2e question était mal formulée, mais je voulais dire l'inverse : si le prof qui encadre est prof de la matière en question, ça n'est pas interdit ?

Tests faits aujourd'hui et organisation au top : les ordis étaient déjà allumés avec la page de connexion ouverte. Les élèves n'avaient plus qu'à taper identifiants et codes qu'on leur a distribués à leur arrivée (ce qui permettait de faire l'appel en même temps). La phase des écrans d'entraînement prend moins de 5 minutes (3 ou 4 fenêtres en fait, pour montrer qu'il s'agit de case à cocher ou de menu déroulant, par exemple) et très peu d'élèves ont eu besoin des 50 minutes (au bout de 30 minutes la majorité avait terminé).
En 55 minutes, c'est donc faisable si tout est déjà prêt à l'arrivée des élèves et s'il n'y a pas de problème technique (de réseau notamment).
Le professeur qui encadre n'a rien à faire que de guider les élèves pendant la phase d'entraînement, et il n'a le droit de répondre à aucune question pendant le test (autre qu'un éventuel souci technique) donc pas besoin d'enseigner la discipline.

Une passante a écrit:Tests faits aujourd'hui et organisation au top : les ordis étaient déjà allumés avec la page de connexion ouverte. Les élèves n'avaient plus qu'à taper identifiants et codes qu'on leur a distribués à leur arrivée (ce qui permettait de faire l'appel en même temps). La phase des écrans d'entraînement prend moins de 5 minutes (3 ou 4 fenêtres en fait, pour montrer qu'il s'agit de case à cocher ou de menu déroulant, par exemple) et très peu d'élèves ont eu besoin des 50 minutes (au bout de 30 minutes la majorité avait terminé).
En 55 minutes, c'est donc faisable si tout est déjà prêt à l'arrivée des élèves et s'il n'y a pas de problème technique (de réseau notamment).
Le professeur qui encadre n'a rien à faire que de guider les élèves pendant la phase d'entraînement, et il n'a le droit de répondre à aucune question pendant le test (autre qu'un éventuel souci technique) donc pas besoin d'enseigner la discipline.

Pareil chez nous.

dita a écrit:Pour le français, quelle est l'adresse à laquelle les élèves doivent se connecter ? Je n'ai rien eu et ça commence demain.

Elle te sera sans doute donnée demain en même temps que les codes.

Merci, Kilmeny, cela a été le cas. Plantage des ordis à unmoment, c'était ennuyeux. Il suffisait de se re loguer, il y avait une sauvegarde.

dita a écrit:Merci, Kilmeny, cela a été le cas. Plantage des ordis à unmoment, c'était ennuyeux. Il suffisait de se re loguer, il y avait une sauvegarde.

Tous Ou quelques uns ?

je le fait passer à mes secondes bac pro demain matin. Chez nous cette semaine c'est le français, une collègue de français est présente pour coordonner toute la semaine ( attentions pas la semaine en entier mais tous les créneaux décidés, les élèves viennent par groupe de 15 en salle info) en plus du professeur ayant la charge de la classe ( idem la semaine prochaine pour les maths). Les élèves viennent sur les heures de français et de maths sur des créneaux de 2H et retournent en salle avec leur enseignant quant tout le monde a fini.

Certains ont-ils eu accès aux résultats ?