Discussion autour des emplois du temps et des fiches de vœux

Cléopatra2 a écrit:

Shajar a écrit:

Cléopatra2 a écrit:Bah j'ai surtout des spé dont les créneaux sont placés donc pas de grosses surprises à prévoir.

Pour le coup, c'est presque une chance que tu aies les spés, au final...

Ah non, pour les term, il y a 2 créneaux possible : 8h30-10h30 et 15h30-17h30. Un de mes voeux est de commencer à 9h30, donc soit mon voeu n'est pas respecté, soit je finis à 17h30 3 fois dans la semaine, probablement avec des tonnes de trous plus le travail sur 5 jours, tout ça pour 15h30 à faire. Je m'attends donc à un truc pourri.

Sans vouloir vous affoler et jouer les oiseaux de mauvais augure, je vous confirme que j'ai découvert aujourd'hui l'un des EDT les plus nuls de ma carrière, si ce n'est le plus nul

ylm a écrit:En installant le client Pronote 2020 j'ai vu que j'avais accès à tout, alors que par l'ENT l'accès est bloqué. Du coup j'ai vu mon emploi du temps, il est excellent (au-delà de mes vœux), mes classes, j'évite les 2 élèves que je ne voulais pas avoir, et, cerise sur le gâteau, je ne suis pas professeur principal (j'avais dit que je voulais bien si vraiment il n'y avait pas moyen de faire autrement, comme tous les ans, et c'est la première fois que je ne le suis pas). Jusqu'ici tout va très bien.

J'ai regardé les emplois du temps des collègues au passage et ils sont tous bons et compacts (avec parfois jusqu'à 3 demi-journées de libres). Le CDE qui est là depuis un an nous avait affirmé qu'il était très bon pour faire les emplois du temps, et qu'avec l'adjointe, une stagiaire arrivée également l'année dernière et grosse bosseuse également, ils y passeraient le temps qu'il faudrait, il n'avait pas menti.

C'est génial.
De bonnes conditions de travail et un bel EDT rendent le climat scolaire tellement plus agréable.
Rien encore ici, à part des angoisses et des brûlures d'estomac.

Reçu mon emploi du temps qui me convient très bien. J'ai des trous mais j'ai aussi mon vendredi après midi pour la deuxième fois de ma longue carrière de lettres classiques. Le latin et le grec ne sont pas systématiquement en fin ou début de journée. Bravo à mon adjoint qui fait un super boulot pour concilier 9 langues vivantes et deux mortes avec les contraintes de la réforme du lycée ! Recevoir l'emploi du temps une semaine avant la rentrée je trouve que ça change la vie . Dans mon ancien lycée il fallait attendre 14 h le jour de la prérentrée, c'était le cauchemar ....

Vous êtes vernis, vous avez déjà vos EDT ! Waouw !

Chez nous rien. J'ai demandé à voir l'adjointe jeudi pour pouvoir anticiper (sachant que le matin en entretien avec la chef, en présence de l'adjointe, je ferai la demande de communication pour la totalité des collègues). Aucune réponse de l'adjointe. Quel courage ! C'est beau.

Déjà marre avant d'avoir repris.

Chez nous, on les aura lundi, comme d'habitude.
J'espère qu'ils seront cohérents, vu que l'année dernière on a eu 3 edt en septembre, après c'était toujours aussi nul, comme 3 heures de français avec une même classe dans la même journée.

ylm a écrit:En installant le client Pronote 2020 j'ai vu que j'avais accès à tout, alors que par l'ENT l'accès est bloqué. Du coup j'ai vu mon emploi du temps, il est excellent (au-delà de mes vœux), mes classes, j'évite les 2 élèves que je ne voulais pas avoir, et, cerise sur le gâteau, je ne suis pas professeur principal (j'avais dit que je voulais bien si vraiment il n'y avait pas moyen de faire autrement, comme tous les ans, et c'est la première fois que je ne le suis pas). Jusqu'ici tout va très bien.

J'ai regardé les emplois du temps des collègues au passage et ils sont tous bons et compacts (avec parfois jusqu'à 3 demi-journées de libres). Le CDE qui est là depuis un an nous avait affirmé qu'il était très bon pour faire les emplois du temps, et qu'avec l'adjointe, une stagiaire arrivée également l'année dernière et grosse bosseuse également, ils y passeraient le temps qu'il faudrait, il n'avait pas menti.

Eh bien même combat,ici.
J’ai la chance pour la première fois depuis que j’enseigne d’avoir mon edt avant la grande messe. Les autres années, même en téléchargeant le nouveau Pronote, nous n’y avions pas accès.
J’ai toujours mon vendredi et plus de trous que d’habitude enfin. Je n’aime pas vraiment les edt compacts.
En espérant qu’il ne change pas...

J'ai téléchargé Pronote Client après avoir lu vos messages, puisqu'effectivement, le Pronote-Internet est dans les choux.

Le Client fonctionne manifestement, mais refuse mes codes habituels. Vous croyez que c'est possible de changer momentanément le code des enseignants quand on est superviseur, pour que personne ne puisse voir les données implantées dessus ?

Si mes souvenirs sont bons, je crois que cela me faisait la même chose les autres années.
Et c’était effectivement l’adjointe qui faisait une manip’ pour que l’on n’y ait pas accès.

pseudo-intello a écrit:J'ai téléchargé Pronote Client après avoir lu vos messages, puisqu'effectivement, le Pronote-Internet est dans les choux.

Le Client fonctionne manifestement, mais refuse mes codes habituels. Vous croyez que c'est possible de changer momentanément le code des enseignants quand on est superviseur, pour que personne ne puisse voir les données implantées dessus ?

Le PA peut bloquer l'accès complet à Pronote. C'est lui également qui décide de l'accès aux EDT de nos classes (la moindre des choses), de toutes les classes, des collègues, des salles.

Je poste et je pars sur la pointe des pieds...

5 demi-journées de libre pour moi cette année. Je rentre chez moi pour manger quasiment tous les jours, je n'ai qu'une grosse journée, pas de trous... avec toute la charge de travail que j'ai à côté, c'est pas plus mal.

Le PA a fait fort pour cette année.

J' ai reçu mon edt hier à 17h; je relativise néanmoins; c'était accompagné dans le mail de nombreux avertissements sur le fait qu'il était provisoire et pouvait être modifié avant la rentrée et jusqu'à 15 jours après...et j'ai déjà demandé un changement (pédagogique, je demande rarement des améliorations personnelles).
La seule année où on avait eu les edt en juillet, le mien avait été tellement modifié en août que vous auriez juré que ce n'était pas destiné à la même personne....

pseudo-intello a écrit:J'ai téléchargé Pronote Client après avoir lu vos messages, puisqu'effectivement, le Pronote-Internet est dans les choux.

Le Client fonctionne manifestement, mais refuse mes codes habituels. Vous croyez que c'est possible de changer momentanément le code des enseignants quand on est superviseur, pour que personne ne puisse voir les données implantées dessus ?

Les codes peuvent changer en début d'année ou l'accès être interdit avant la rentrée.

J'ai eu mon EDT en off hier. Être pote avec le référent numérique, ça aide ! Globalement, il est bien. Je commence souvent à 8h20 mais je ne finis jamais tard. Le seul hic, c'est une heure à 14h30 le mardi. Seule heure de la journée ce qui me fait bosser sur 5 jours alors que le CDE s'était engagé à me libérer une journée (j'ai des EDT pourris depuis 2-3 ans). Je relative en me disant que ce n'est peut être pas le définitif...

Reçu hier, je bosse 5 jours mais uniquement par demi journées, je suis enchantée. Bon courage à tous ceux qui attendent.

Chez nous, EDT lundi après le repas... comme tous les ans... pour éviter les plaintes et les pleurs... et ne pas les refaire...

Diclonia a écrit:Chez nous, EDT lundi après le repas... comme tous les ans... pour éviter les plaintes et les pleurs... et ne pas les refaire...

Sauf qu'en fait quand les profs les ont la semaine précédente, voire plus tôt, ils peuvent remonter leurs doléances au CDE avant la rentrée et celui-ci peut déjà travailler à des ajustements au calme alors qu'en les distribuant le jour de la rentrée c'est l'assurance d'avoir un défilé de mécontents dans le bureau et de devoir y travailler dans le rush des journées de rentrée. Mauvaise stratégie de chef d'établissement.

Diclonia a écrit:Chez nous, EDT lundi après le repas... comme tous les ans... pour éviter les plaintes et les pleurs... et ne pas les refaire...

Argument ridicule. A 2h près, ça change quoi ?

Mon adjointe précédente (je ne sais pas pour la nouvelle) nous indiquait que les demandes de modification étaient à formuler par écrit (inutile donc de venir pleurnicher dans le bureau), et je trouve ça très bien. Au moins, on peut se poser pour y réfléchir, proposer des solutions, et ensuite elle acceptait à chaque fois que c'était faisable.

En 30 ans de métier, j'ai toujours eu mon EDT le jour de la prérentrée. Une forme de stress inutile et détestable.

Idem. Ce ne me stresse pas , parce que je pense à autre chose, mais cette infantilisation m'insupporte.

Mon EDT est moyen. Mais on va dire que ça passe...
J'aimerais juste bouger deux heures (une semaine sur deux, donc il y'a une semaine ou mon emploi du temps ne bouge pas et est tel comme on me l'a donné, et une autre avec deux modifications), pour avoir mon lundi matin et mon mercredi apres-midi.

Sauf qu'on nous dit qu'il faut invoquer des raisons pédagogiques.
Une de ces heures (celle du lundi matin) est un cours de 11h a 12h avec mes élèves de spé (je serais prof tit et ma classe sera quasiment que de ma spé) et après a 13h15 j'ai "vie de classe" suivi d'un trou (les eleves aussi n'ont rien). Si je demande à ce que mon cours soit déplacé de 11h a 14h (donc après la vie de classe) ça peut être pertinent pédagogiquement non? Beaucoup d'enseignants une fois la vie de classe finie (souvent avant l'heure) font du cours...

La deuxieme heure est le mercredi de 13 a 14h (je fini a 10h sinon...) , j'aimerais la bouger sur un créneau libre du lundi de 16 a 17 (toujours une semaine sur deux). Je sais pas vraiment quel intérêt pédagogique hormis que je verrais toutes mes classes le lundi (ce qui est cool je trouve). Même si j'avoue que c'est pour avoir mon mercredi aprem une fois sur deux quoi...

Vous pensez que ça passe?
Mes deux demandes n'impliquent pas d'échange de cours avec un enseignant...

J'enseigne à la rentrée dans un collège / lycée comptabilisant environ 2000 élèves. La majorité des professeurs ont des collégiens et des lycéens. J'ai reçu, comme mes collègues,  mon emploi du temps fin juillet avec mes demandes satisfaites.

Je n'ai jamais compris ces histoires de
"le déplacement d'un cours doit être à visé pédagogique" .

On a jusqu'au 1 er septembre pour envoyer nos demandes. Mais c'est quoi un déplacement de cours à visé pédagogique? Un exemple?

Flagada_28 a écrit:Je n'ai jamais compris ces histoires de
"le déplacement d'un cours doit être à visé pédagogique" .

On a jusqu'au 1 er septembre pour envoyer nos demandes.  Mais c'est quoi un déplacement de cours à visé pédagogique? Un exemple?

Parce qu'on t'a mis sans faire attention tes 3 heures de cours de la semaine avec telle classe sur une seule demi-journée; parce qu'on t'a mis groupe A en semaine 1 et groupe B en semaine 2 alors qu'on avait dit les deux groupes la même demi-journée pour ne pas avoir 3h de cours de différence entre les deux groupes...

Ou parce que ça supprimerait des heures de permanence aux élèves.

A en juger vos réponses, j'ai peu de chance de voir mes deux demandes exaucées :p