Re: Problème de goûter organisé et finalement annulé

AnneNeville a écrit:Plus. Jamais.

Pour toi, oui, mais es-tu certaine que le programme ne sera pas reconduit à la rentrée ?

Je ferais un rapport, très détaillé, avec le nom des principaux sagouins et prierais, en conséquence, le CDE de ne plus jamais tolérer de telles activités, non, mais !
Dans une école de la République, on se refuse à organiser du bourrage de crâne.

Provence a écrit:

AnneNeville a écrit:Bilan du goûter
-dans les deux classes, les gamins ont été imbuvables, à parler, crier, se lever, demander, etc
-dans els deux classes également, plusieurs élèves ont renversé des boissons type ice tea, des morceaux de cookie, etc.
-dans la première classe, l'intervenante a chargé des élèves de servir les boissons. Grosse erreur... Ils en ont renversé, il y a eu chamailleries
-dans la seconde classe, j'ai décidé de servir les boissons avec les cookies ( je les ai servis dans les deux classes) pour limiter les dégâts. Plaintes que j'en versais pas assez. Puis, alors que j'étais occupée à servir les cookies et l'intervenante occupée à autre chose, ils sont allés se resservir sans permission, puis se sont plaints auprès de l'intervenante quand ils n'ont pas été servis.
-je comptais garder des cookies pour des élèves ULIS de la classe qui ne sont pas dans mon cours... Mais des élèves ont profité que j'étais occupée pour en chiper. Je n'ai pu leur en apporter que trois.
Plus. Jamais.

Ah! Quel beau moment convivial! Quelle belle conclusion apportée à ce programme!

Les intervenantes ne se sont pas rendu compte que ça partait en cacahuète?

Si, elles se sont énervées mais ont mis le bazar sur l'"immaturité" des élèves...

Oudemia a écrit:

AnneNeville a écrit:Plus. Jamais.

Pour toi, oui, mais es-tu certaine que le programme ne sera pas reconduit à la rentrée ?

Je vais être aussi sincère que possible par rapport à mon ressenti, mais je crains de ne pas être très écoutée si le CDE tient absolument à continuer. Par contre j'ai parlé à mes collègues autant que possible des problèmes posés par cette collaboration, afin qu'ils refusent d'y être mêlés l'an prochain. J'espère que le manque de co intervenant pourrait aider à ce qu'elle ne soit pas reconduite.

AnneNeville a écrit:

Provence a écrit:

AnneNeville a écrit:Bilan du goûter
-dans les deux classes, les gamins ont été imbuvables, à parler, crier, se lever, demander, etc
-dans els deux classes également, plusieurs élèves ont renversé des boissons type ice tea, des morceaux de cookie, etc.
-dans la première classe, l'intervenante a chargé des élèves de servir les boissons. Grosse erreur... Ils en ont renversé, il y a eu chamailleries
-dans la seconde classe, j'ai décidé de servir les boissons avec les cookies ( je les ai servis dans les deux classes) pour limiter les dégâts. Plaintes que j'en versais pas assez. Puis, alors que j'étais occupée à servir les cookies et l'intervenante occupée à autre chose, ils sont allés se resservir sans permission, puis se sont plaints auprès de l'intervenante quand ils n'ont pas été servis.
-je comptais garder des cookies pour des élèves ULIS de la classe qui ne sont pas dans mon cours... Mais des élèves ont profité que j'étais occupée pour en chiper. Je n'ai pu leur en apporter que trois.
Plus. Jamais.

Ah! Quel beau moment convivial! Quelle belle conclusion apportée à ce programme!

Les intervenantes ne se sont pas rendu compte que ça partait en cacahuète?

Si, elles se sont énervées mais ont mis le bazar sur l'"immaturité" des élèves...

Mais c'est qui ces nanas ravies de la crèche ???
Et les élèves, no comment : aucun respect de rien. J'aurais personnellement pété un câble et poussé un coup de gueule.

AnneNeville a écrit:

Oudemia a écrit:

AnneNeville a écrit:Plus. Jamais.

Pour toi, oui, mais es-tu certaine que le programme ne sera pas reconduit à la rentrée ?

Je vais être aussi sincère que possible par rapport à mon ressenti, mais je crains de ne pas être très écoutée si le CDE tient absolument à continuer. Par contre j'ai parlé à mes collègues autant que possible des problèmes posés par cette collaboration, afin qu'ils refusent d'y être mêlés l'an prochain. J'espère que le manque de co intervenant pourrait aider à ce qu'elle ne soit pas reconduite.

Par curiosité, je suis allée voir sur Internet ce que c'est que cette intervention "Unplugged". Sur l'un de leurs documents de promotion, ils disent qu'au bout d'un an de co-intervention avec eux, les professeurs sont normalement capables d'animer les ateliers seuls. Rien que ça, je trouve que ça ne fait pas sérieux.

marjo a écrit:

AnneNeville a écrit:

Provence a écrit:

AnneNeville a écrit:Bilan du goûter
-dans les deux classes, les gamins ont été imbuvables, à parler, crier, se lever, demander, etc
-dans els deux classes également, plusieurs élèves ont renversé des boissons type ice tea, des morceaux de cookie, etc.
-dans la première classe, l'intervenante a chargé des élèves de servir les boissons. Grosse erreur... Ils en ont renversé, il y a eu chamailleries
-dans la seconde classe, j'ai décidé de servir les boissons avec les cookies ( je les ai servis dans les deux classes) pour limiter les dégâts. Plaintes que j'en versais pas assez. Puis, alors que j'étais occupée à servir les cookies et l'intervenante occupée à autre chose, ils sont allés se resservir sans permission, puis se sont plaints auprès de l'intervenante quand ils n'ont pas été servis.
-je comptais garder des cookies pour des élèves ULIS de la classe qui ne sont pas dans mon cours... Mais des élèves ont profité que j'étais occupée pour en chiper. Je n'ai pu leur en apporter que trois.
Plus. Jamais.

Ah! Quel beau moment convivial! Quelle belle conclusion apportée à ce programme!

Les intervenantes ne se sont pas rendu compte que ça partait en cacahuète?

Si, elles se sont énervées mais ont mis le bazar sur l'"immaturité" des élèves...

Mais c'est qui ces nanas ravies de la crèche ???
Et les élèves, no comment : aucun respect de rien. J'aurais personnellement pété un câble et poussé un coup de gueule.

AnneNeville a écrit:

Oudemia a écrit:

AnneNeville a écrit:Plus. Jamais.

Pour toi, oui, mais es-tu certaine que le programme ne sera pas reconduit à la rentrée ?

Je vais être aussi sincère que possible par rapport à mon ressenti, mais je crains de ne pas être très écoutée si le CDE tient absolument à continuer. Par contre j'ai parlé à mes collègues autant que possible des problèmes posés par cette collaboration, afin qu'ils refusent d'y être mêlés l'an prochain. J'espère que le manque de co intervenant pourrait aider à ce qu'elle ne soit pas reconduite.

Par curiosité, je suis allée voir sur Internet ce que c'est que cette intervention "Unplugged". Sur l'un de leurs documents de promotion, ils disent qu'au bout d'un an de co-intervention avec eux, les professeurs sont normalement capables d'animer les ateliers seuls. Rien que ça, je trouve que ça ne fait pas sérieux.

Pour le premier point, au moins une d'elle n'a jamais travaillé avec des collégiens, elle ne bossait exclusivement qu'avec des adultes. D'ailleurs, un jour, elle s'est énervée et a lancé "je vous traite comme des adultes, et vous vous comportez comme des gamins"... Et pour les élèves en effet, je me suis souvent énervée, mais vu qu'on ne peut ni vraiment les exclure ni les sanctionner pendant ce créneau...
Et pour le second point à la formation, on nous a plus parlé de deux ou trois ans... En tous cas on doit faire un feedback détaillé sur leur site pour chaque séance, et à chaque fois on demande si le prof se sent capable d'animer la séance seul.

C'est du recrutement pyramidal.
Ne nous voilons pas la face : ces débranchés sont une secte. A fuir, à toutes jambes !

AnneNeville a écrit:

Provence a écrit:

AnneNeville a écrit:Bilan du goûter
-dans les deux classes, les gamins ont été imbuvables, à parler, crier, se lever, demander, etc
-dans els deux classes également, plusieurs élèves ont renversé des boissons type ice tea, des morceaux de cookie, etc.
-dans la première classe, l'intervenante a chargé des élèves de servir les boissons. Grosse erreur... Ils en ont renversé, il y a eu chamailleries
-dans la seconde classe, j'ai décidé de servir les boissons avec les cookies ( je les ai servis dans les deux classes) pour limiter les dégâts. Plaintes que j'en versais pas assez. Puis, alors que j'étais occupée à servir les cookies et l'intervenante occupée à autre chose, ils sont allés se resservir sans permission, puis se sont plaints auprès de l'intervenante quand ils n'ont pas été servis.
-je comptais garder des cookies pour des élèves ULIS de la classe qui ne sont pas dans mon cours... Mais des élèves ont profité que j'étais occupée pour en chiper. Je n'ai pu leur en apporter que trois.
Plus. Jamais.

Ah! Quel beau moment convivial! Quelle belle conclusion apportée à ce programme!

Les intervenantes ne se sont pas rendu compte que ça partait en cacahuète?

Si, elles se sont énervées mais ont mis le bazar sur l'"immaturité" des élèves...

Elles n'ont pas pensé à proposer un geste « attention, les enfants, vous agissez comme des enfants ! » ? Razz

Delia a écrit:

AnneNeville a écrit: J'en aurais à dire, entre une intervenante chargée de lutte contre les addiction qui vapote dans une salle de classe ou le fait de dire que la religion est un formidable outil contre les addiction alors qu'on insiste sur la laïcité...

Ici passe l'oreille de l'âne : ce machin étazunien (dont la documentation n'a pas encore été traduite de l'anglais...) exhale un fort parfum sectaire : Scientologie, Témoins de Jéhova,adventistes... que sais je... C'est de l'entrisme, du bourrage de crâne, du lavage de cerveau, bref, un piège ! Cela saute aux yeux à la lecture de leur tract promotionnel.
A signaler d'urgence à la MIVILUDES.

Je découvre ce fil, je ne sais pas si ton message est sérieux ou pas, je n'ai pas lu le tract, ni fait de recherches, ni lu la suite du fil, mais certains des messages précédents sur les contenus me mettent mal à l'aise... ce qui est souvent signe de quelque chose de pas net, voire de malsain...

Diclonia a écrit:

Delia a écrit:

AnneNeville a écrit: J'en aurais à dire, entre une intervenante chargée de lutte contre les addiction qui vapote dans une salle de classe ou le fait de dire que la religion est un formidable outil contre les addiction alors qu'on insiste sur la laïcité...

Ici passe l'oreille de l'âne : ce machin étazunien (dont la documentation n'a pas encore été traduite de l'anglais...) exhale un fort parfum sectaire : Scientologie, Témoins de Jéhova,adventistes... que sais je... C'est de l'entrisme, du bourrage de crâne, du lavage de cerveau, bref, un piège ! Cela saute aux yeux à la lecture de leur tract promotionnel.
A signaler d'urgence à la MIVILUDES.

Je découvre ce fil, je ne sais pas si ton message est sérieux ou pas, je n'ai pas lu le tract, ni fait de recherches, ni lu la suite du fil, mais certains des messages précédents sur les contenus me mettent mal à l'aise... ce qui est souvent signe de quelque chose de pas net, voire de malsain...

Personnellement, au delà des aspects potentiellement sectaires et autres, je suis assez choquée par plusieurs points. Ce qu'est une addiction, comment les identifier n'a pas été réellement établi. On a très peu parlé des effets objectifs des addictions sur le corps, l'esprit, la relation aux autres... Ca fait beaucoup reposer sur l'individu, alors que, si tu fais une dépression ou un burn out, la famille, la religion ou la liste des qualités que les potes de 5eme ont identifié pour toi, ça ne pèsera pas lourd.

Je suis une visio ce matin pour faire le point sur le déploiement de ce programme Unplugged. On nous demande un tour de table et de "dire un mot positif sur le programme" (ça commence bien, le genre de trucs que j'adore Problème de goûter organisé et finalement annulé - Page 5 2790680366

Problème de goûter organisé et finalement annulé - Page 5 2790680366

)

Nous nous prêtons donc au jeu (mais moi j'ai pas de micro, c'est ballot), puis la coordo introduit la réunion et nous dit qu'elle se réjouit "de ces retours positifs sur le programme" Laughing

Je retiens la méthode pour ma prochaine réunion !

LadyOlenna a écrit:Je suis une visio ce matin pour faire le point sur le déploiement de ce programme Unplugged. On nous demande un tour de table et de "dire un mot positif sur le programme" (ça commence bien, le genre de trucs que j'adore )

Nous nous prêtons donc au jeu (mais moi j'ai pas de micro, c'est ballot), puis la coordo introduit la réunion et nous dit qu'elle se réjouit "de ces retours positifs sur le programme"

Je retiens la méthode pour ma prochaine réunion !

C'est fini. Very Happy

LadyOlenna a écrit:Je suis une visio ce matin pour faire le point sur le déploiement de ce programme Unplugged. On nous demande un tour de table et de "dire un mot positif sur le programme" (ça commence bien, le genre de trucs que j'adore )

Nous nous prêtons donc au jeu (mais moi j'ai pas de micro, c'est ballot), puis la coordo introduit la réunion et nous dit qu'elle se réjouit "de ces retours positifs sur le programme"

Je retiens la méthode pour ma prochaine réunion !

C'est fantastique... j'aimerais savoir à quel point c'est parce qu'ils ne supportent pas la dissonance cognitive, et à quel point ils pensent que ça relève de la méthode Couët, et que ça ne peut que renforcer l'adhésion à ce programme...

Dire qu'on rigolait des méthodes des pays communistes...

LadyOlenna a écrit:Je suis une visio ce matin pour faire le point sur le déploiement de ce programme Unplugged. On nous demande un tour de table et de "dire un mot positif sur le programme" (ça commence bien, le genre de trucs que j'adore )

Nous nous prêtons donc au jeu (mais moi j'ai pas de micro, c'est ballot), puis la coordo introduit la réunion et nous dit qu'elle se réjouit "de ces retours positifs sur le programme"

Je retiens la méthode pour ma prochaine réunion !

Très drôle. Problème de goûter organisé et finalement annulé - Page 5 1427763993

LadyOlenna a écrit:Je suis une visio ce matin pour faire le point sur le déploiement de ce programme Unplugged. On nous demande un tour de table et de "dire un mot positif sur le programme" (ça commence bien, le genre de trucs que j'adore )

Nous nous prêtons donc au jeu (mais moi j'ai pas de micro, c'est ballot), puis la coordo introduit la réunion et nous dit qu'elle se réjouit "de ces retours positifs sur le programme"

Je retiens la méthode pour ma prochaine réunion !

Quelle méthode honnête et objective! Razz

Nous, lors de la réunion bilan de l'an dernier ( le programme n'a pas été reconduit, notamment car aucun collègue ne voulait le faire) ça a été le listing par les intervenantes: les élèves étaient trop bruyants et agités, et, en fait, elles auraient voulu deux adultes ( enseignants ou personnels de santé) par séance pour encadrer en plus d'elles... Par contre selon elles leur programme aurait solutionné tous les problèmes de l'établissement... Jusqu'à ce que les personnels de santé ne leur répliquent qu'elles n'avaient jamais eu autant de signalement de harcèlement scolaire que dans les classes concernées ( aucun rapport, hein, juste que venir affirmer ensuite que leur programme a fait disparaître le harcèlement scolaire...)
Et point bonus: elles pensaient que le rectorat allait leur distribuer des HSA pour continuer leur programme...