Entretien professeur contractuel lettres-anglais

Bonjour,

Fraîchement arrivée sur le forum, je me permets d'écrire un petit post.

AED depuis bientôt deux ans dans un LPO, j'ai commencé ce job pour pouvoir avoir un début d'expérience à l'EN avant de me lancer dans l'enseignement, en tant que professeur d'anglais, métier que je rêve de faire depuis mon adolescence.

J'ai obtenu ma licence d'anglais il y a 4 ans, et j'ai continué en faisant un semestre dans un master 1 recherche. Je n'ai pas continué (période covid, confinement, le stress du mémoire pas complet...) et l'année suivante, j'ai voulu continuer en MEEF à l'INSPE de Paris (qui n'a pas voulu de moi... allez savoir pourquoi.) mais j'ai pu avoir une place en MEEF anglais à Créteil. Dû à des soucis de santé, j'ai dû arrêter au second semestre, mais j'ai pu faire mes stages SOPA (que j'ai adorés, avec une super tutrice). Après l'arrêt du master en question, c'est là où j'ai commencé mon année en tant que AED.  

Ayant postulé récemment sur ACLOE, j'ai reçu une proposition d'entretien pour faire professeur d'anglais-lettres en lycée professionnel. L'IPR m'a donné un texte et les programmes de LV+lettres à lire avant l'entretien.

Cependant, je stresse un peu car les lettres ne sont pas mon point fort, ayant une préférence pour l'anglais.
J'ai donc quelques questions :

Auriez-vous des conseils pour préparer au mieux l'entretien ? Surtout en lettres ? Le type de questions posées ?
Est-ce vrai que l'on enseigne surtout l'anglais et pas les lettres ? J'ai cru entendre que les postes de lettres sont plutôt pour les lettres-HG.
Sera-t-il possible dans le futur de pouvoir changer et passer en filière générale/techno voire collège? Ou vais-je rester contractuel en filière pro? Mon but ultime serait de passer le CAPES interne anglais.

En vous remerciant d'avance pour vos réponses  

entyentwistle

entyentwistle a écrit:Bonjour,

Fraîchement arrivée sur le forum, je me permets d'écrire un petit post.

AED depuis bientôt deux ans dans un LPO, j'ai commencé ce job pour pouvoir avoir un début d'expérience à l'EN avant de me lancer dans l'enseignement, en tant que professeur d'anglais, métier que je rêve de faire depuis mon adolescence.

J'ai obtenu ma licence d'anglais il y a 4 ans, et j'ai continué en faisant un semestre dans un master 1 recherche. Je n'ai pas continué (période covid, confinement, le stress du mémoire pas complet...) et l'année suivante, j'ai voulu continuer en MEEF à l'INSPE de Paris (qui n'a pas voulu de moi... allez savoir pourquoi.) mais j'ai pu avoir une place en MEEF anglais à Créteil. Dû à des soucis de santé, j'ai dû arrêter au second semestre, mais j'ai pu faire mes stages SOPA (que j'ai adorés, avec une super tutrice). Après l'arrêt du master en question, c'est là où j'ai commencé mon année en tant que AED.  

Ayant postulé récemment sur ACLOE, j'ai reçu une proposition d'entretien pour faire professeur d'anglais-lettres en lycée professionnel. L'IPR m'a donné un texte et les programmes de LV+lettres à lire avant l'entretien.

Cependant, je stresse un peu car les lettres ne sont pas mon point fort, ayant une préférence pour l'anglais.
J'ai donc quelques questions :

Auriez-vous des conseils pour préparer au mieux l'entretien ? Surtout en lettres ? Le type de questions posées ?
Est-ce vrai que l'on enseigne surtout l'anglais et pas les lettres ? J'ai cru entendre que les postes de lettres sont plutôt pour les lettres-HG.
Sera-t-il possible dans le futur de pouvoir changer et passer en filière générale/techno voire collège? Ou vais-je rester contractuel en filière pro? Mon but ultime serait de passer le CAPES interne anglais.

En vous remerciant d'avance pour vos réponses  

entyentwistle

Bonsoir,
Je ne sais pas quels types de questions pourraient t'être posées lors de l'entretien mais ce que t'a donné ton IPR me semble une bonne piste à exploiter.
Je suis en lettres/anglais depuis plus de 30 ans en LP. J'ai commencé en n'enseignant que l'anglais mais depuis quelques années, j'ai de plus en plus d'heures de français. Ceci dit, c'est vrai que la bivalence lettre/anglais est moins fréquente que lettres/histoire. Tout dépend de ton affectation.
Oui, tu pourras après quelques années d'enseignement, trois je crois, présenter le CAPES interne d'anglais. 
Je te souhaite plein de réussite dans tes projets !