Pour papoter en Histoire-Géographie tous ensemble !

Douglas Colvin a écrit:Y-a-t'il des collègues ici qui ont des élèves FLS au sein de leur classe ?

J'essaie depuis l'an dernier de leur faire des devoirs spécifiques, mais je manque parfois d'idées.

On devrait ouvrir un topic dessus dans la BDD HG car moi aussi je sèche par moment face à un élève FLS...

C'est quoi un élève FLS ?

Artysia a écrit:Je veux bien ;)Faut que je fasse qqch pour vendredi :s

Rappelle le moi ce soir. Sur la bdd il y a je crois une fiche sur les chiffres romains aussi (kiwi ? Malaga ?)

Isis39 a écrit:C'est quoi un élève FLS ?

Eleve suivant un cours de FLS (Français Langue Seconde, anciennement FLE).

Bref, un élève venant de l'étranger et ne maîtrisant pas vraiment le français.

Du coup, un devoir normal, ils ne peuvent pas le faire.

@ Hérodoute : très bonne idée. Je vais tâcher de poster les miens (j'en ai pas beaucoup !).

Help ! collègues histoire-géographistes, j'ai besoin de vous...
Ma reprise du boulot se rapproche dangereusement, mais je n'ai toujours pas reçu mon manuel de 5ème (enfin, si, mais ils se sont trompés). Je n'ai donc aucun support pour préparer mon premier cours... Je pourrai sans doute emprunter un manuel au collège en attendant d'avoir le mien, mais pour le moment, je fais appel à la charité publique : l'un de vous pourrait-il me scanner le chapitre sur les débuts de l'islam dans le Hachette dirigé par V. Adoumié ?
J'en profite pour signaler que si certains ont des spécimens 5° dont ils veulent se débarrasser, notamment en région parisienne, je suis preneuse

Merci d'avance à vous !

Raoul Volfoni a écrit:Help ! collègues histoire-géographistes, j'ai besoin de vous...
Ma reprise du boulot se rapproche dangereusement, mais je n'ai toujours pas reçu mon manuel de 5ème (enfin, si, mais ils se sont trompés). Je n'ai donc aucun support pour préparer mon premier cours... Je pourrai sans doute emprunter un manuel au collège en attendant d'avoir le mien, mais pour le moment, je fais appel à la charité publique : l'un de vous pourrait-il me scanner  le chapitre sur les débuts de l'islam dans le Hachette dirigé par V. Adoumié ?
J'en profite pour signaler que si certains ont des spécimens 5° dont ils veulent se débarrasser, notamment en région parisienne, je suis preneuse

Merci d'avance à vous !

Bonjour
je ne peux pas t'aider car je suis en lycée mais tu peux peut-être regarder les manuels numériques.

Groyer, mon sauveur
Le Hachette peut être "feuilleté" en ligne. Comment n'y ai-je pas pensé ? Merci beaucoup à toi

Isis39 a écrit:C'est quoi un élève FLS ?

Un non francophone.

Ce que je fais avec les NF, c'est les autoriser à prendre le cahier sous le nez pour faire les évaluations. Du coup, pas besoin de faire un contrôle spécifique. De toutes façons, la plupart du temps, ils ne comprennent rien. Je ne les note pas, sauf si le contrôle est réussi (c'était le cas quand j'étais sur Argenteuil pour un ou deux NF de niveau 2 ou 3, c'est à dire des élèves qui appréhendaient bien le français et qui réussissaient à obtenir des notes correctes, genre 13). Depuis l'an dernier dans mon collège, on a une petite gamine adorable venue d'Algérie ne parlant pas un mot. Cette année, c'est un peu mieux. Mais évidemment en HG, elle a beaucoup de mal. Elle comprend quelques petites choses.

Raoul Volfoni a écrit:Help ! collègues histoire-géographistes, j'ai besoin de vous...
Ma reprise du boulot se rapproche dangereusement, mais je n'ai toujours pas reçu mon manuel de 5ème (enfin, si, mais ils se sont trompés). Je n'ai donc aucun support pour préparer mon premier cours... Je pourrai sans doute emprunter un manuel au collège en attendant d'avoir le mien, mais pour le moment, je fais appel à la charité publique : l'un de vous pourrait-il me scanner  le chapitre sur les débuts de l'islam dans le Hachette dirigé par V. Adoumié ?
J'en profite pour signaler que si certains ont des spécimens 5° dont ils veulent se débarrasser, notamment en région parisienne, je suis preneuse

Merci d'avance à vous !

Je les ai tous eus, sauf le Hachette (des gros radins). Donc désolée de ne pouvoir t'aider.
Sinon, si tu viens à la rencontre Néo la semaine prochaine, je peux peut-être voir ce qu'il me reste (plus grand chose car j'en ai donnés pas mal) pour le niveau 5ème.
De l'EC t'intéresse aussi?

kiwi a écrit:

Isis39 a écrit:C'est quoi un élève FLS ?

Un non francophone.

Ce que je fais avec les NF, c'est les autoriser à prendre le cahier sous le nez pour faire les évaluations. Du coup, pas besoin de faire un contrôle spécifique. De toutes façons, la plupart du temps, ils ne comprennent rien. Je ne les note pas, sauf si le contrôle est réussi (c'était le cas quand j'étais sur Argenteuil pour un ou deux NF de niveau 2 ou 3, c'est à dire des élèves qui appréhendaient bien le français et qui réussissaient à obtenir des notes correctes, genre 13). Depuis l'an dernier dans mon collège, on a une petite gamine adorable venue d'Algérie ne parlant pas un mot. Cette année, c'est un peu mieux. Mais évidemment en HG, elle a beaucoup de mal. Elle comprend quelques petites choses.

J'ai un gamin hollandais qui est en France depuis un an (quand même) mais qui a l'air de vraiment rien comprendre. Il est incapable de compléter le schéma du développement durable par exemple... Je ne sais pas trop quoi faire car on ne m'a pas demandé de lui accorder un traitement spécial et le PP m'a dit qu'il ne faisait aucun effort. En même temps c'est un élève gentil, j'ai pas envie de lui mettre des 2/20 toute l'année...

Raoul Volfoni a écrit:Groyer, mon sauveur
Le Hachette peut être "feuilleté" en ligne. Comment n'y ai-je pas pensé ? Merci beaucoup à toi

Je suis une sauveuse  Moi aussi, je le fais et en plus, tu fais des captures d'écran tu les insères dans ton cours et ton cartable et plus léger !!  

Mince !
groyer est une femme. :gratte:
Je ne sais pas pourquoi mais je pensais que tu étais un homme.

Finalement, les hommes ne doivent pas être nombreux par ici...

Les Mecs, comptez-vous !!!


1

2
( Je pensais qu' Hérodoute était une femme. )

Sinon, une question technique.
Je fais mes cours directement en PowerPoint avec openoffice impress.
Y'a moyen de les avoir directement en version openoffice writer sans copier/coller page par page ?

Marie Laetitia a écrit:

anoukis59 a écrit:Malheureusement, je pense que ce sera mon cas cette année!!  

Oh moi, je sais depuis l'année dernière que c'est une certitude pour cette année... :| 

Et qui vient d'apprendre qu'en plus elle se prenait une 2e visite conseil la semaine prochaine?  (en attendant l'inspection... soit trois visites de l'IA en un an...)

Haldetrude a écrit:

kiwi a écrit:

Isis39 a écrit:C'est quoi un élève FLS ?

Un non francophone.

Ce que je fais avec les NF, c'est les autoriser à prendre le cahier sous le nez pour faire les évaluations. Du coup, pas besoin de faire un contrôle spécifique. De toutes façons, la plupart du temps, ils ne comprennent rien. Je ne les note pas, sauf si le contrôle est réussi (c'était le cas quand j'étais sur Argenteuil pour un ou deux NF de niveau 2 ou 3, c'est à dire des élèves qui appréhendaient bien le français et qui réussissaient à obtenir des notes correctes, genre 13). Depuis l'an dernier dans mon collège, on a une petite gamine adorable venue d'Algérie ne parlant pas un mot. Cette année, c'est un peu mieux. Mais évidemment en HG, elle a beaucoup de mal. Elle comprend quelques petites choses.

J'ai un gamin hollandais qui est en France depuis un an (quand même) mais qui a l'air de vraiment rien comprendre. Il est incapable de compléter le schéma du développement durable par exemple... Je ne sais pas trop quoi faire car on ne m'a pas demandé de lui accorder un traitement spécial et le PP m'a dit qu'il ne faisait aucun effort. En même temps c'est un élève gentil, j'ai pas envie de lui mettre des 2/20 toute l'année...

Il n'y a pas de structure d'accueil pour enfants non-francophones néo-arrivants, chez vous?

Je crois qu'il va avoir des heures de soutien en français mais c'est tout. On est un petit collège rural.

Fesseur Pro a écrit:2
( Je pensais qu' Hérodoute était une femme. )

Moi aussi !!
faut dire que le sexe n'est pas indiqué, ça nous aide pas !!

 

Artysia, j'ai mis le PPT sur les chiffres romains sur la BDD. J'espère que ce n'est pas trop tard.

Marie Laetitia a écrit:

Marie Laetitia a écrit:

anoukis59 a écrit:Malheureusement, je pense que ce sera mon cas cette année!!  

Oh moi, je sais depuis l'année dernière que c'est une certitude pour cette année... :| 

Et qui vient d'apprendre qu'en plus elle se prenait une 2e visite conseil la semaine prochaine?  (en attendant l'inspection... soit trois visites de l'IA en un an...)

Spoiler:

Des visites de conseil ???  Kéçako ça ? Pourquoi on te les impose ? Pourquoi pas une vraie inspection ? C'est bizarre, ça. Les IA-IPR de ton coin ont tant de temps de libre que ça ?

J'ai passé plusieurs années dans le supérieur, donc je fais peur... j'ai été suspectée de ne pas savoir m'adapter au collège l'année dernière par mon principal (mes notes étaient "trop basses". En vérite, mes moyennes collaient à celle de ma collègue de Français pour la même classe...)

Fesseur Pro a écrit:Mince !
groyer est une femme. :gratte:
Je ne sais pas pourquoi mais je pensais que tu étais un homme.

Ah ben merci  . Je convulse de rire !! :lol!: 

Marie Laetitia a écrit:J'ai passé plusieurs années dans le supérieur, donc je fais peur... j'ai été suspectée de ne pas savoir m'adapter au collège l'année dernière par mon principal (mes notes étaient "trop basses". En vérite, mes moyennes collaient à celle de ma collègue de Français pour la même classe...)

Bon courage ! Je trouve cela très injuste... S'ils s'occupaient des vrais cas ?  

Sinon, je vous conseille d'écouter en podcast la grande table sur France Culture de ce midi. L'invitée était Joan Scott, une femme donc, spécialiste des études de genre...  
http://www.franceculture.fr/emission-la-grande-table-2eme-partie-joan-w-scott-2013-09-26

Marie Laetitia a écrit:J'ai passé plusieurs années dans le supérieur, donc je fais peur... j'ai été suspectée de ne pas savoir m'adapter au collège l'année dernière par mon principal (mes notes étaient "trop basses". En vérite, mes moyennes collaient à celle de ma collègue de Français pour la même classe...)

Ouah... Il y a depuis quelques années des Principaux très étranges... Mais une seule visite de conseil aurait dû suffire ? Un IA-IPR qui fait 2-3 visites de conseil dans l'année, c'est autant de temps perdu pour faire les inspections des collègues qui sont en retard de notation (et dieu sait qu'il y en a des retards de notation)  

Fesseur Pro a écrit:2
( Je pensais qu' Hérodoute était une femme. )

Sinon, une question technique.
Je fais mes cours directement en PowerPoint avec openoffice impress.
Y'a moyen de les avoir directement en version openoffice writer sans copier/coller page par page ?

Pourquoi les vouloir en writer ? Depuis impress tu peux exporter en pdf, en flash, en html, en tif, etc
Mais pas en writer.