Le mobilier scolaire a besoin d'un relooking

Le design, un thème qui ne fâche pas:
Benoît Hamon et Aurélie Filippetti ont assisté au colloque "Refondation de l'École : une question pour le design" à l'École Boulle.

"Le ministre s'intéresse au mobilier scolaire qui a peu évolué depuis plusieurs décennies.
La loi de refondation de l'École du 8 juillet 2013 prévoit donc que le ministère de l'Education nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche initie une réflexion sur l'environnement scolaire et plus particulièrement sur la question du mobilier de la classe."
Cette journée de mardi, clôturée par un discours du ministre Benoit Hamon avait pour objet de
"s'interroger sur l'espace de la classe, ses usages et le confort des élèves dans leur pratique quotidienne d'une assise et d'un plan de travail".

http://www.education.gouv.fr/cid79807/colloque-refondation-de-l-ecole-une-question-pour-le-design-avec-benoit-hamon-et-aurelie-filippetti.html
http://www.lepoint.fr/editos-du-point/sophie-coignard/benoit-hamon-ministre-des-tables-et-des-chaises-28-05-2014-1828771_2134.php

Va falloir bosser avec des lunettes de soleil avec ces trucs

Ah ben c'est sûr que d'un coup, tout va marcher comme sur des roulettes

suggestion:

Enfin un ministre qui s'intéresse à notre cul!  

dandelion a écrit:Enfin un ministre qui s'intéresse à notre cul!  

Ah non ! Pas le nôtre ! Seulement celui des élèves !  :lol: 

Là encore, Michel Delord avait joué les précurseurs :
Mobilier scolaire

Kan-gourou a écrit:

dandelion a écrit:Enfin un ministre qui s'intéresse à notre cul!  

Ah non ! Pas le nôtre ! Seulement celui des élèves !  :lol: 

Notre confort, c'est pas la peine. 
Après, c'est vrai que les chaises standard, avec des gosses de tailles très diverses, ce n'est pas toujours idéal

Effectivement, s'ils pouvaient penser à la taille des élèves !

trompettemarine a écrit:Effectivement, s'ils pouvaient penser à la taille des élèves !

Idem pour la hauteur des tables

J'aime beaucoup les chaises proposées dans le premier post mais je doute qu'elles soient adaptées à la situation.

 J'ai demandé des étagères en début d'année tjs rien vu ... on doit me déplacer la porte d'entrée depuis 2 ans j'en ai vu passer du monde pour prendre les mesures et m'expliquer ce qu'ils allaient faire mais rien de fait à ce jour ...

Alors le design ... comment dire ... :lol: 

Lilypims a écrit:J'aime beaucoup les chaises proposées dans le premier post mais je doute qu'elles soient adaptées à la situation.

Oui, pour éprouver leur solidité, il faut leur faire passer le test "Grande Vadrouille".

Dites-moi que c'est une blague... postée dans la section humour et je n'ai pas vu que...


  

PISA gare à toi!

Les élèves ne veulent pas des sièges design, mais des fauteuils bien confortables (qu'il puisent dormir confortablement).
Mais le ministre y pense, c'est déjà une avancée ...

http://www.lessentiel.lu/fr/lifestyle/tendances/story/Voici-a-quoi-ressemblera-l-ecole-de-demain-20847173?redirect=mobi&nocache=0.4901633160188794
L'avenir est à l'hexagonal...
Avec des tabourets culbuto   

dandelion a écrit:Enfin un ministre qui s'intéresse à notre cul!  

 :lol!: :lol!: 

Will.T a écrit:http://www.lessentiel.lu/fr/lifestyle/tendances/story/Voici-a-quoi-ressemblera-l-ecole-de-demain-20847173?redirect=mobi&nocache=0.4901633160188794
L'avenir est à l'hexagonal...
Avec des tabourets culbuto   

Au moins ils resteraient assis! (ou ils se casseraient la margoulette)  



A lire tous ces articles, tous est propice aux apprentissages.....sauf le travail!?

Cher Mr le ministre, voici le modèle de chaise que je désire pour ma personne dans ma salle de classe.

J'aime bien celui là, de fauteuil:

Spoiler:

  

Cette histoire, ça me rappelle les bâtiments de la fac où j'ai commencé mes études. Il y avait de vieux bâtiments des années 60-70, moches, en béton tout con... mais fonctionnels. Puis il y a eu le bâtiment L. D'après le "grand architecte" (paraît-il célèbre) qui l'avait conçu, c'était "un sandwich de béton et de verre parfaitement intégré dans la végétation qui l'entourait".
Pour les étudiants, son look massif, la couleur noire dominante (même dans les couloirs) et tous les éléments en métal (dont de très lourdes portes en métal inutiles) lui avaient valu le surnom de l'Etoile Noire. Mais l'esthétique n'est pas tout: le bâtiment était pourvu de fenêtres coupe-doigts, d'escaliers métalliques glissants (plusieurs accidents), de toilettes aux portes qui buttent contre la cuvette (il fallait se glisser entre le mur et la cuvette pour rentrer), de portes coupe-feux toujours fermées (pas d'aimants pour les retenir, et une ouverture façon porte de saloon assez dangereuse si deux personnes avaient l'idée de vouloir les franchir en sens inverse au même moment), d'une aération façon "serre" (en hiver, condensation contre les murs-fenêtres...), de parties de cloison en verre entre deux salles (pour ceux qui veulent suivre plusieurs cours en même temps)...
Et quelques années plus tard, le bâtiment a commencé à présenter des fissures sur toute sa longueur.

Du coup, quand on me parle de "moderniser" du bon vieux matériel certes pas parfait , mais fonctionnel, ça me fait peur...

K.

https://www.dailymotion.com/video/x1k9ho2_eliumstudio-en-archipel-sur-la-voie-de-l-ecole-evolutive-projet-complet_creation

Merci Philann pour le lien...
C'est marrant, on a l'impression que, dans la vidéo, les commerciaux se sont renseignés sur tous les mots-clé à la mode dans l'EN et les ont répétés en boucle...

Je ne vois pas trop en quoi une forme hexagonale de tablette serait plus "collaborative" qu'une brave forme carrée...

"Microbloggage".... vive la nov'langue...
"Outil de travail en temps réel": parce que sinon, on ne travaille pas "en temps réel"?
"En une nébuleuse de lieux": que c'est joliment dit...
"Diffusant questionnements et centres d'intérêt"...
"atomiser ou regrouper un auditoire"...
"inspiré des arts du cirque"... (les profs d'EPS  et d'art apprécieront...)
Je déteste la langue creuse et insupportable des publicitaires (du moins ce genre de publicitaires)...

Dire que mes élèves m'agacent déjà à jouer avec les tabourets, je n'ose imaginer le massacre avec ce genre de mobilier ("Madaaamme y a machin qui m'a poussé"...).

Je rigole aussi beaucoup quand je vois leur "hermitage" où des élèves tout calmes "prennent du recul". Ils n'ont pas dû tester avec de vrais "fauves" de collège. Et je me demande bien  comment leurs "archipels" tiendraient dans nos pauvres salles de TP où les paillasses ont déjà du mal à tenir...

Arg... encore pire:
https://www.dailymotion.com/mail35
(Vous remarquerez qu'ils ne parlent plus de professeurs, mais de "pédagogues"...).


Au fait, regardez bien sur la page:
http://www.education.gouv.fr/cid79807/colloque-refondation-de-l-ecole-une-question-pour-le-design-avec-benoit-hamon-et-aurelie-filippetti.html
Quelque part se cache le terme "dans l'intérêt des...".

K.

"Le jeune travaille seul ou en groupe en accolant son outil à celui de ses camarades."...   Y a besoin d'un mobilier adapté pour ça?
Bon d'accord, je dois avoir l'esprit mal tourné... 

C'est vrai que c'est l'urgence, le translucide fuschia.
La misère sociale, humaine et intellectuelle des mes élèves, c'est moins urgent.