Re: [Latin Terminale] Comment travaillez-vous le programme ?

Mais les 2 terminales S ne fichent pas grand-chose, la seule 1re ES ne fiche rien, et il arrive à certains des 7 1re S d'oublier de faire leur travail.

Ah, ça me rassure ! :lol:

Mais bon, j'ai l'impression de faire toute seule l'essentiel du boulot (en particulier pour les commentaires, dont certains ressemblent presque à des explications d'agreg)... Et je sens bien que ce n'est pas comme cela qu'on devrait fonctionner. La prochaine fois que j'ai des Terminales, je les laisserai peut-être davantage se dépatouiller avec la traduction, et je ne leur donnerai que des pistes de commentaire.

sansara a écrit:

nlm76 a écrit:

sansara a écrit:

Ah bah oui, suis-je bête ! Merci beaucoup Kilmeny !!

Tiens, je n'avais pas vu ce sujet. Je ne suis pas doué. Au relief, il n'y a pas la traduction... Franchement, avec l'édition des Belles-lettres, vous trouvez qu'on peut leur faire faire du latin ? A mon avis c'est impossible : trop de notes, trop de traduction.

J'ai tenté de les faire travailler sur l'édition des Belles-Lettres (mais en me servant beaucoup, pour mes préparations, de l'édition du Relief ). Franchement, je crois que, peu importe l'édition, ils sont incapables de faire du latin... Mardi, ils paniquaient sur le texte des Bucoliques que nous traduisions ensemble : ben oui, j'avais pas mis "caelum" ni "accipere" dans le vocabulaire, estimant qu'en Terminale, ils devraient connaître ces termes. Mais bon, quand je vois que les 2des traduisent "Venit" par "Je viens" (dans une phrase de trois mots !), je ressens d'un coup une très, très grande fatigue.

Oh, tu sais, un jour, j'ai écrit sur le forum que la connaissance des temps primitifs de do, das, dare, dedi, datum était une évidence au lycée. Je me suis fait jeter. Razz

Je ne réponds pas à tes préoccupations, je confirme ton désarroi.

Thalia de G a écrit:

sansara a écrit:

nlm76 a écrit:
Tiens, je n'avais pas vu ce sujet. Je ne suis pas doué. Au relief, il n'y a pas la traduction... Franchement, avec l'édition des Belles-lettres, vous trouvez qu'on peut leur faire faire du latin ? A mon avis c'est impossible : trop de notes, trop de traduction.

J'ai tenté de les faire travailler sur l'édition des Belles-Lettres (mais en me servant beaucoup, pour mes préparations, de l'édition du Relief ). Franchement, je crois que, peu importe l'édition, ils sont incapables de faire du latin... Mardi, ils paniquaient sur le texte des Bucoliques que nous traduisions ensemble : ben oui, j'avais pas mis "caelum" ni "accipere" dans le vocabulaire, estimant qu'en Terminale, ils devraient connaître ces termes. Mais bon, quand je vois que les 2des traduisent "Venit" par "Je viens" (dans une phrase de trois mots !), je ressens d'un coup une très, très grande fatigue.

Oh, tu sais, un jour, j'ai écrit sur le forum que la connaissance des temps primitifs de do, das, dare, dedi, datum était une évidence au lycée. Je me suis fait jeter.
Je ne réponds pas à tes préoccupations, je confirme ton désarroi.

Ah oui, pour do, das, dare, j'ai fait le même constat... D'ailleurs, mes 2des n'avaient "jamais" entendu parler de fero, ni de volo/nolo/malo, ni de fio... Rolling Eyes

Moi j'en ai qui savent... nananananère. Je veux dire qui savaient avant qu'ils aient à me subir.

C'est pas juste ! Razz