Re: Indemnités pour Missions Particulières : C'est quoi ces nouvelles indemnités IMP ???

Oui mais là, la cde affirmait qu'on ne votait plus la répartition.

Je remonte ce post, je ne sais pas s'il y en a un autre plus récent s'intéressant aux IMP, je n'ai pas trouvé.
La circulaire pour l'application du décret est sortie fin avril ; chez nous on a eu une réunion pour discuter de qui les aurait, de combien... Il parait qu'il faut un référent culture (je pensais que ça resterait cantonné aux lycée). J'ai lu la circulaire, car ça m'intéresse, mais j'ai peur que ça tourne aussi à l'usine à gaz. Bref... Du nouveau chez vous ?
Que de nouvelles missions, que d'échelons, que de responsables de strates...

Oui, ici, ça tourne à l'usine à gaz. Chacun veut sa part, on se tire dans les pattes car le principal est incapable de trancher.

Chez nous, voici ce qui est prévu (9.5 IMP) :
1 technologie
2 EPS
0,5 histoire
3 TICE
1 DP3 mini-entreprise
2 coup de pouce.

Derborence a écrit:Chez nous, voici ce qui est prévu (9.5 IMP) :
1 technologie
2 EPS
0,5 histoire
3 TICE
1 DP3 mini-entreprise
2 coup de pouce.

Ça veut dire quoi concrètement ?

Daphné a écrit:

Derborence a écrit:Chez nous, voici ce qui est prévu (9.5 IMP) :
1 technologie
2 EPS
0,5 histoire
3 TICE
1 DP3 mini-entreprise
2 coup de pouce.

Ça veut dire quoi concrètement ?

C'est un dispositif pour élèves décrocheurs.
Ils sont sortis de cours pour du soutien ou des ateliers pris en charge par des profs (payés en HSE).
Les 2 IMP seront pour les deux coordinatrices du dispositif.

Derborence a écrit:Chez nous, voici ce qui est prévu (9.5 IMP) :
1 technologie
2 EPS
0,5 histoire
3 TICE
1 DP3 mini-entreprise
2 coup de pouce.

Vous avez combien d'élèves pour en avoir autant ?

Ici, je ne sais pas comment ça va se passer, franchement. On a 3 IMP dont 2 statutaires (techno + EPS)...

*Fifi* a écrit:

Derborence a écrit:Chez nous, voici ce qui est prévu (9.5 IMP) :
1 technologie
2 EPS
0,5 histoire
3 TICE
1 DP3 mini-entreprise
2 coup de pouce.

Vous avez combien d'élèves pour en avoir autant ?

Ici, je ne sais pas comment ça va se passer, franchement. On a 3 IMP dont 2 statutaires (techno + EPS)...

Un peu plus de 600.

Derborence a écrit:

*Fifi* a écrit:

Derborence a écrit:Chez nous, voici ce qui est prévu (9.5 IMP) :
1 technologie
2 EPS
0,5 histoire
3 TICE
1 DP3 mini-entreprise
2 coup de pouce.

Vous avez combien d'élèves pour en avoir autant ?

Ici, je ne sais pas comment ça va se passer, franchement. On a 3 IMP dont 2 statutaires (techno + EPS)...

Un peu plus de 600.

Tu as beaucoup d'IMP apparemment, tant mieux pour vous !
Ici, j'espère qu'on en aura plus (le chef y compte) parce que 3 dont 2 statutaires pour caser les TICE et le reste, ça va pas le faire...

Derborence a écrit:

*Fifi* a écrit:

Derborence a écrit:Chez nous, voici ce qui est prévu (9.5 IMP) :
1 technologie
2 EPS
0,5 histoire
3 TICE
1 DP3 mini-entreprise
2 coup de pouce.

Vous avez combien d'élèves pour en avoir autant ?

Ici, je ne sais pas comment ça va se passer, franchement. On a 3 IMP dont 2 statutaires (techno + EPS)...

Un peu plus de 600.

523 élèves, 3.5 IMP.

Sinon, ça parle bcp (dans le vide) d'égalité en ce moment.

Les IMP sont distribuées par les rectorats, donc il y aura clairement des inégalités territoriales. D'ailleurs, on nous annonce, chez nous, pour bientôt (?) une circulaire rectorale qui précisera la circulaire nationale qui précisait le décret !

Derborence a écrit:

Daphné a écrit:

Derborence a écrit:Chez nous, voici ce qui est prévu (9.5 IMP) :
1 technologie
2 EPS
0,5 histoire
3 TICE
1 DP3 mini-entreprise
2 coup de pouce.

Ça veut dire quoi concrètement ?

C'est un dispositif pour élèves décrocheurs.
Ils sont sortis de cours pour du soutien ou des ateliers pris en charge par des profs (payés en HSE).
Les 2 IMP seront pour les deux coordinatrices du dispositif.

Merci.

3 IMP chez nous ; on fait une réunion la semaine prochaine pour savoir comment on les distribue.

Bonjour, sur nancy metz pas de nouvelles récentes mais 2 IMP pleines étaient prévues il y a 2 mois (source collège + syndicat).

L'idée serait d'utiliser les taux intermédiaires pour récompenser toutes les missions... en fabricant des IMP à 312.50 euros par mission. Du coup les 2 IMP en deviennent 8 et si le rectorat est monté à 3 IMP le souci serait réglé (12 IMP light, tout le monde suit ?)

Sauf qu'il y a des IMP statutaires et donc fléchées : 1 entière pour l'EPS et 1 entière pour la technologie...
C'est là où je ne vois pas comment cela peut fonctionner !

Bonjour Fifi, comment sais-tu qu'il y a des IMP statutaires ? Chez nous il n'est prévu qu'une demi IMP en techno on n'est pas dans les clous alors ?

Bfred a écrit:Bonjour Fifi, comment sais-tu qu'il y a des IMP statutaires ? Chez nous il n'est prévu qu'une demi IMP en techno on n'est pas dans les clous alors ?

Les pro sortiront les textes mieux et plus vite que moi, mais c'est paru au BO entre le moment des DHG et mai. C'est d'ailleurs peut-être celui-ci http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html&cid_bo=87297

BO a écrit:Le coordonnateur de discipline(s) :
- anime le travail pédagogique collectif des enseignants de la discipline ou du champ disciplinaire ;
- informe l'équipe des professeurs sur l'ensemble des questions intéressant la (les) discipline(s) au sein de l'établissement ;
- coordonne le suivi de l'ensemble des matériels et équipements pédagogiques de la (des) discipline(s) ;
- coordonne la mise en œuvre des projets disciplinaires et interdisciplinaires ;
- contribue à l'animation et à l'organisation des réunions d'équipe et des conseils d'enseignement, dans le cadre fixé par l'article R.421-49 du code de l'éducation ;
- en langues vivantes, accompagne le cas échéant l'assistant de langue exerçant dans l'établissement.
En technologie, en collège, le coordonnateur de la discipline assure la responsabilité du suivi, de la gestion et de l'entretien du matériel et des équipements pédagogiques nécessaires à la discipline.

Modalités de détermination des besoins du service
La mission de coordonnateur de discipline(s) est mise en place dans chaque établissement prioritairement dans les disciplines ou champs disciplinaires pour lesquels les effectifs enseignant sont les plus importants et pour celles où il existe une charge de travail particulière liée à la gestion d'équipements ou de projets disciplinaires spécifiques.
En collège, pour l'enseignement de la technologie, un coordonnateur est désigné dès lors que les équipements concernés sont utilisés par plusieurs professeurs.
Montant d'IMP à attribuer
Taux annuel de 1 250 €.
En fonction de la charge effective de travail, il pourra être envisagé de moduler l'attribution, soit avec le taux annuel inférieur (625 €), soit avec le taux annuel supérieur (2 500 €).

2/ La coordination des activités physiques, sportives et artistiques
Contenu de la mission
Le coordonnateur des activités physiques, sportives et artistiques :
- anime le travail pédagogique collectif des enseignants d'EPS ;
- coordonne, auprès du chef d'établissement qu'il assiste, la mise en place de l'ensemble des activités physiques, sportives et artistiques et la confection des emplois du temps des professeurs de la discipline, en veillant à l'utilisation optimale des installations et à la concordance des horaires d'utilisation avec les disponibilités en terrains, gymnases, piscines, etc. ;
- coordonne l'élaboration du projet pédagogique en EPS et son insertion dans le projet d'établissement et contribue à la définition des progressions qui seront suivies par les différentes classes, en s'appuyant sur les réunions de travail collectif nécessaires ;
- informe l'équipe des professeurs de la discipline sur l'ensemble des questions les intéressant au sein de l'établissement ;
- coordonne la mise en œuvre de projets interdisciplinaires ;
- organise la mise en place des certifications en matière d'activités physiques, sportives et artistiques.
Modalités d'appréciation des besoins du service
La mission de coordonnateur des activités physiques, sportives et artistiques est mise en place dès lors qu'exercent dans l'établissement au moins 3 enseignants d'EPS, assurant au moins 50 heures de service hebdomadaire.
Taux d'IMP à attribuer
Taux annuel de 1 250 €.
Taux annuel de 2 500 € si l'établissement compte plus de quatre enseignants d'EPS (en équivalent temps plein).

Ceci dit, cela me questionne du coup pour chez moi car en EPS nous avons 3 enseignants mais pas à temps plein, donc je ne suis pas sûre qu'on arrive à 50h...

La présente circulaire précise l'économie générale du nouveau dispositif indemnitaire qui doit vous permettre de disposer d'un système de reconnaissance financière global de l'ensemble des activités de hors face-à-face pédagogique susceptibles d'être confiées, au-delà de leur obligations réglementaires de service, avec leur accord, aux enseignants du premier et du second degrés exerçant dans les établissements d'enseignement du second degré, y compris aux professeurs documentalistes, ainsi qu'aux conseillers principaux d'éducation (CPE) qui peuvent également se voir confier certaines des missions précitées en sus de leurs missions statutaires.

Source : http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html&cid_bo=87297

création d'une indemnité pour mission particulière allouée aux personnels enseignants et d'éducation exerçant dans un établissement public d'enseignement du second degré.

Source : http://www.legifrance.gouv.fr
/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000030533522&categorieLien=id

Question : les chefs de travaux peuvent-ils bénéficier des IMP ?

qui décide qui fait quoi pour ces IMP ?
Notre proviseur a l'air de vouloir nous imposer des missions précises...et il veut des volontaires.
c'est pas à nous de proposer les missions ?

Certaines missions sont évoquées dans le BO. Mon CDE l'a pris pour base pour construire son projet tout pourri... (pas dIMP aux coordos des disciplines, ni pour les aides aux élèves en difficulté...une enveloppe "divers" qui laisse toute sa part à l'arbitraire... Suspect

)

Le problème : le BO prévoit plein de missions à indemniser. Le rectorat donne très peu d'IMP...

17 dans mon collège... (750 élèves). Et oui, Isis...oui cafe

harry james a écrit:17 dans mon collège... (750 élèves). Et oui, Isis...oui

Un peu moins de la moitié en élèves, et 3,5 IMP.....

harry james a écrit:17 dans mon collège... (750 élèves). Et oui, Isis...oui

Tout ça :shock:
on en a moins dans mon lycée avec presque le double d'élèves.

Donc le CDE fait ce qu'il veut...ça va donner à la rentrée !!

Dans mon bahut, on tous des fonctions, ça va créer des injustices car certaines seront payées et d'autres non !

Perso, j'ai toujours été coordo de discipline " bénévole" mais je vais laisser tomber si c'est pour travailler plus pour pas un rond !!

Je fais peut être erreur... je vérifie...c'est bien ça....
Nous faisons partie d'une cité scolaire, ceci explique peut-être cela.