Re: J'hallucine (boulot)

Et on a le droit d'halluciner pour le chinois ou c'est normal ?

Spoiler:

oxa a écrit:
Il y a 10 ans, c'était le soir, on sortait les guitares, ça buvait et chantait...
Certains incapables de conduire dormaient même sur place

Voilà, chez nous, c'est comme ça. On fait ça la veille de la sortie (donc le jeudi) et le lendemain on a droit à la matinée petit déj - réunion de fin d'année - apéro. On a tous des têtes horribles et on somnole plus ou moins pendant la réunion (très courte heureusement). Ensuite les plus vaillants vont pique-niquer (et les autres vont se coucher!)

J'aime bien les pots de fin d'année (et de cours d'année). Ca permet de voir un de mes collègues toujours très tranquille, pas forcément très drôle, complètement torché, à mourir de rire.

Il y a toujours une très bonne ambiance, ça boit, ça chante, ça danse dans tous les sens.
Cette année la chaleur étouffante a un peu calmé nos ardeurs!

clélia a écrit:

oxa a écrit:
Il y a 10 ans, c'était le soir, on sortait les guitares, ça buvait et chantait...
Certains incapables de conduire dormaient même sur place

Voilà, chez nous, c'est comme ça. On fait ça la veille de la sortie (donc le jeudi) et le lendemain on a droit à la matinée petit déj - réunion de fin d'année - apéro. On a tous des têtes horribles et on somnole plus ou moins pendant la réunion (très courte heureusement). Ensuite les plus vaillants vont pique-niquer (et les autres vont se coucher!)

Ben, et les élèves ?
Ici les élèves viennent (peu nombreux mais quand même) jusqu'à la toute dernière heure. Du coup je préfèrerais carrément que le pot de fin d'année soit le vendredi soir et qu'on puisse danser jusqu'à la fin de la nuit.
Enfin, cette année, on a été prévenus de la date en gros une semaine avant, donc très peu de personnes étaient présentes car déjà prises ailleurs.

MrCailloux a écrit:Ils avaient peut-être une prime à publier aujourd'hui :lol:

On se le demande, car ils ont remis ça aujourd'hui! :shock: :shock:

Dalva a écrit:
Ben, et les élèves ?

Derniers élèves vus au collège mardi (5!) Depuis, plus personne. Mais même si c'était le cas, il y a des adultes toute la journée du vendredi (on pique-nique dans la cour, et principal, CPE et vie sco restent jusqu'à 17h)

MrCailloux a écrit:Et on a le droit d'halluciner pour le chinois ou c'est normal ?
Spoiler:

Admis : 13/16 ont un nom chinois Razz

piesco a écrit:

MrCailloux a écrit:Ils avaient peut-être une prime à publier aujourd'hui :lol:

On se le demande, car ils ont remis ça aujourd'hui! :shock: :shock:

J'ai vu ça aussi, du coup je ne sais pas si les copains concernés sont au courant... Et comme les nouvelles ne sont pas bonnes, je n'ose pas les appeler pour leur dire.

Enfin publier les résultats un dimanche, c'est proprement hallucinant.

Shizi a écrit:

MrCailloux a écrit:Et on a le droit d'halluciner pour le chinois ou c'est normal ?
Spoiler:

Admis : 13/16 ont un nom chinois

Et en même temps, Fleur Pellerin... J'hallucine (boulot) - Page 34 248604097

C’est pareil pour beaucoup de langues étrangères (arabe, italien, russe, polonais, néerlandais…), ainsi que pour le tahitien : les noms des candidats indiquent que beaucoup sont au moins originaires de la zone géographique où elle est parlée.

J'essaie d'aller sur iprofs par le site de mon académie , et là message de Norton :

"Site Web malveillant bloqué

Vous avez tenté d’accéder à :
http://www.ac-clermont.fr/personnels/

Il s’agit d’un site Web malveillant connu. Il vous est recommandé de ne PAS visiter ce site. Le rapport détaillé décrit les risques de sécurité de ce site."

J'ouvre enfin mon paquet de spécimens de N@th@n.

Livre de maths cycle 3 - tiens c'est nouveau ça.
J'ouvre...
C'est du cycle 3 CM1 CM2 6ème affraid

Lenagcn a écrit:J'ouvre enfin mon paquet de spécimens de N@th@n.

Livre de maths cycle 3 - tiens c'est nouveau ça.
J'ouvre...
C'est du cycle 3 CM1 CM2 6ème

N'ouvrez pas plus avant ! affraid

Poubelle !! Viiiite !! pale

Hélas...j'ai lu l'introduction...

"Cet ouvrage est aussi un outil efficace pour faire le lien entre le travail dans la classe et celui qui peut être proposé dans les temps d'APC [oki...] voire de PEDT [ :Gné: :boulet: ] "

Voilà, le périsco est entré dans un manuel...
titanic

PS: le manuel n'accorde aucune nouvelle notion au collège.
Ca c'est de la répartition cheers

C'était justement la question que je me posais.
Et la décision paraît évidente : comment rendre possible une répartition entre 11 écoles et 1 collège (en ce qui concerne mon établissement et son secteur de recrutement) ?
En plus, l'éditeur ne peut pas se permettre d'effectuer un choix à la place des équipes enseignantes.

Avec les programmes 2002 d'élémentaire, nous étions déjà avec des répartitions de cycle (les programmes 2008 sont bienheureusement revenus au programme par niveau).
Les éditeurs en faisaient leur affaire. Ils effectuaient donc un choix à la place des équipes enseignantes. Wink

A savoir qu'ils ont continué à faire vivre les répartitions sur le cycle selon les programmes antérieurs d'une part (manuels par niveau), et produit des manuels "de cycle" d'autre part, agrégats des manuels par niveau le plus souvent.

Ceci dans une période où l'iufm apprenait que le manuel c'est taboo, on en viendra tous à bout et que le socio-constructivisme était le nouveau graal: beaucoup d'écoles avaient fort peu (ou pas) de manuels, et l'équipe faisait sa programmation (et l'enseignant tous ses supports lui-même - débauche inutile d'énergie).
Et là, il y avait de tout :shock:

MrCailloux a écrit:

Shizi a écrit:

MrCailloux a écrit:Et on a le droit d'halluciner pour le chinois ou c'est normal ?
Spoiler:

Admis : 13/16 ont un nom chinois

Et en même temps, Fleur Pellerin...

Elle est d'origine coréenne.

On peut avoir un bac S avec 2 en maths et 7 en SP, sachant que sur les 7, il y a 3 points d'ECE, assez aléatoires aux dires même des collègues concernés.
Elle est pas belle la France scientifique des petits jeunes qui roxent ?! yesyes

leskhal a écrit:On peut avoir un bac S avec 2 en maths et 7 en SP, sachant que sur les 7, il y a 3 points d'ECE, assez aléatoires aux dires même des collègues concernés.
Elle est pas belle la France scientifique des petits jeunes qui roxent ?!

C'est inacceptable, mais j'ai la solution :

Spoiler:

leskhal a écrit:On peut avoir un bac S avec 2 en maths et 7 en SP, sachant que sur les 7, il y a 3 points d'ECE, assez aléatoires aux dires même des collègues concernés.
Elle est pas belle la France scientifique des petits jeunes qui roxent ?!

On peut avoir le bac S avec 13 en math, et deux ans plus tard, postulant dans une école d'ingénieur, être incapable :
- d'étudier une fonction polynomiale de degré 2
- au passage, de faire la différence entre parabole et hyperbole,
- de résoudre un problème simple basé sur Thalès
- de soustraire 1/1024 à 1/768.

Elle est pas belle, la France de la filière d'élite ?

archeboc a écrit:

leskhal a écrit:On peut avoir un bac S avec 2 en maths et 7 en SP, sachant que sur les 7, il y a 3 points d'ECE, assez aléatoires aux dires même des collègues concernés.
Elle est pas belle la France scientifique des petits jeunes qui roxent ?!

On peut avoir le bac S avec 13 en math, et deux ans plus tard, postulant dans une école d'ingénieur, être incapable :
- d'étudier une fonction polynomiale de degré 2
- au passage, de faire la différence entre parabole et hyperbole,
- de résoudre un problème simple basé sur Thalès
- de soustraire 1/1024 à 1/768.

Elle est pas belle, la France de la filière d'élite ?

Ca je sais ! Février-avril de ma seconde

Ca je sais ! 6e ? 5e ?

Facile.
La parabole, c'est le truc qui te permet de recevoir Canal.
L'hyperbol, c'est avoir son CAPES en étant au fin fond de la liste complémentaire.

Il y a une liste complémentaire au CAPES ????

BritLéty a écrit:Il y a une liste complémentaire au CAPES ????

J'imagine que cela permet de faire face aux éventuels "doublons " (concours interne + externe ou CAPES + agreg)... En tout cas il y avait une liste complémentaire au CRPE il y a 10 ans lorsque ma soeur a passé le concours... et étant sur liste complémentaire, elle a démarré sa carrière en CLIS sans aucune formation :shock:

Donc pourquoi pas au CAPES...

Parce que quand j'ai passé le CAPES ( bon OK, ça commence à dater, amis quand même ) c'était soit tu es admis et tu as ton classement, soit tu ne l'étais pas et tu n'avais que tes notes.

Alors certes ça a peut être dû changer entre temps, mais je trouve cela étrange.

D'autant plus que je sais très bien qu'il y a une liste complémentaire au CRPE, et qu'à l'époque, être admis sur liste complémentaire signifiait être direct devant une classe avec quelques heures à l'IUFM alors que pour les admis en liste principale, c'était le contraire. C'est / c'était du n'importe quoi, et j'ose espérer que ce n'est pas le cas pour le CAPES maintenant.