Grève intersyndicale le 17 septembre 2015 contre la réforme du collège.

Tant pis, essayons quand même, faisons grève, et mobilisons autour de nous pour la manif d'octobre surtout.

Le problème de se radicaliser, c'est que le faire seul, c'est du suicide.
En 2003 j'ai suggéré des trucs radicaux mais on m'a demandé de me taire, on m'a fait descendre des trois marches où j'étais montée et on m'a confisqué mon machin qui amplifie la voix (je suis en hypoglycémie, mon cerveau est en panne).
J'avais proposé grève de la faim et commando à Paris. Peut-être un peu trop fort.
Je précise que ce n'était pas tant la réforme des retraites que nous essayions de combattre, que la réforme qui est passée en parallèle, quasi inaperçue, et qui annonçait déjà bien des problèmes vécus aujourd'hui : la décentralisation (ça a touché les agents, les COP, etc.) et la suppression du statut de surveillant d'internat/externat, parfait pour les étudiants, par celui d'AED (horaires largement alourdis).

On pourrait peut-être passer par l'intermédiaire, avant d'en arriver aux extrêmes. Mais sincèrement, je ne vois pas ce qui pourrait violemment et clairement manifester notre "non". Du fumier, ça pue, des tracteurs, ça avance lentement, du lait, ça tourne, des légumes, ça pourrit.
Mais nous, qu'est-ce qu'on a ? Des stylos rouges ? (et au prix de vos stylos plumes, je doute que vous vouliez les sacrifier...) Des copies ?
On a des élèves.
Sauf qu'on n'a pas le droit de mobiliser les collégiens, et que les lycéens, ben... ils sont déjà au lycée. Idem pour les étudiants.
A la limite, il y aurait les étudiants qui songeraient à éventuellement peut-être un jour faute de mieux se destiner à l'enseignement. Pourquoi ils ne ficheraient pas le bazar, eux, histoire de préserver leur futur boulot et leur futures conditions de travail ?

Tu veux déverser des élèves pourris devant le ministère ? :shock: J'ai une liste de noms

La seule chose qu'on peut bloquer, donc, c'est le fonctionnement du collège.
Absence à toutes les réunions non obligatoires, silence obstiné ou obstruction permanente lors de toutes les réunions obligatoires, aucun projet, aucune sortie, aucun échange, aucun voyage (on n'est pas club de vacances ni agence de voyage). Malheureusement beaucoup d'enseignants y trouvent leur seule respiration et refusent d'abandonner ça de peur de tomber en dépression (je parle du collège).
Obstruction en conseil péda, en commission permanente, en CA.
Rétention des notes (on sera prélevé pour service non fait ? eh ben pas plus que quand on fait grève plusieurs jours voire des semaines)
Et surtout, refus absolu de préparer la moindre chose concernant la rentrée 2016. La DHG ne peut pas se préparer sans. Il ne faut pas que les CdE puissent prévoir quoi que ce soit. Certains prétendent qu'ils prendront les décisions tout seuls, mais je leur souhaite bien du courage, car c'est une usine à gaz qu'il est quasi impossible de mettre en place seul, il faut être au moins plusieurs pour espérer penser à tout, sur trois ans.
Quoi d'autre ?

Je serai gréviste comme les autres fois, je pense que nous serons 2 ou 3 seulement.

Dalva a écrit:A la limite, il y aurait les étudiants qui songeraient à éventuellement peut-être un jour faute de mieux se destiner à l'enseignement. Pourquoi ils ne ficheraient pas le bazar, eux, histoire de préserver leur futur boulot et leur futures conditions de travail ?

J'ai prévu d'être à la manif parisienne jeudi.
Mais quand je vois la propagande pro-MEEF et le discours tenu par certains de mes camarades qui se destinent au CAPES, je me dis qu'il ne faut pas trop compter sur un mouvement étudiant...
(Hier encore, avec des amis : "mais enfin, on est en 2015, on ne va pas entretenir le mythe du prof en blouse qui dispense son savoir à des élèves muets. C'est aussi notre rôle de promouvoir une nouvelle forme d'enseignement qui tienne compte des particularités de chacun. On ne sera jamais les mêmes profs que ceux qu'on a en amphi. Tu as une vision passéiste des choses", quand je faisais remarquer qu'on allait devenir des animateurs de garderie.)

Ils avaient des amphis dans le 2nd degré, eux ?

*soupir*

Ah oui quand même. Mais ça fait longtemps qu'ils sont sortis du collège ou bien ? Ils avaient vraiment des profs en blouse et leurs classes étaient muettes ? C'est n'importe quoi.
Et ils ne trouvent pas un peu limite de se retrouver sur les bancs de la fac avec des modules "grammaire et orthographe" organisés à la hâte pour pallier certaines insuffisances ?

Notre ministre à la trois.
- Craignez-vous la grève du 17 ? Craignez-vous que le mouvement de rejet prenne de l'ampleur ?
- Nous verrons.

Elle parle ensuite de sa visite au collège Gayant de Douai. Oubli : elle ne mentionne pas son ordre d'enlever toutes les affiches et autres posters mentionnant le latin...

Dalva a écrit:Ah oui quand même. Mais ça fait longtemps qu'ils sont sortis du collège ou bien ? Ils avaient vraiment des profs en blouse et leurs classes étaient muettes ? C'est n'importe quoi.
Et ils ne trouvent pas un peu limite de se retrouver sur les bancs de la fac avec des modules "grammaire et orthographe" organisés à la hâte pour pallier certaines insuffisances ?

Je connais des gens qui trouvent ça effectivement bien et qui sont très fiers de devoir suivre ces cours. 
Je ne compterais pas trop sur les étudiants non plus : chez moi, soit ils s'en fichent parce qu'ils veulent être MCF, soit ils s'en fichent tout court, soit ils n'en ont pas entendu parler, soit "il ne faut pas s'inquiéter, si c'est passé, c'est que ça peut marcher". Ah.

Ergo a écrit:Ils avaient des amphis dans le 2nd degré, eux ?

*soupir*

Dalva a écrit:Ah oui quand même. Mais ça fait longtemps qu'ils sont sortis du collège ou bien ? Ils avaient vraiment des profs en blouse et leurs classes étaient muettes ? C'est n'importe quoi.
Et ils ne trouvent pas un peu limite de se retrouver sur les bancs de la fac avec des modules "grammaire et orthographe" organisés à la hâte pour pallier certaines insuffisances ?

J'ai bien essayé de leur démontrer que c'était un raccourci légèrement foireux que de brandir la blouse et le cour magistral comme menaces dès lors que je leur parlais des dangers de la réforme du collège et du fait que je voulais devenir enseignant pour transmettre un savoir disciplinaire, mais bon...

Faut dire que les conférences qui marchaient du tonnerre de dieu, à la fac, c'étaient celles sur l'école libertaire. C'était beau.
En sortant, on prenait deux minutes et on réalisait qu'on nous parlait d'une petite école sur une île et qui accueillait, genre, 15 gamins. M'enfin faut être capable de prendre du recul, quoi.
Et si on annonçait dans chaque fac une réunion sur l'école libertaire, et qu'ensuite on expose le problème ?

hypermnestre a écrit:Elle parle ensuite de sa visite au collège Gayant de Douai. Oubli : elle ne mentionne pas son ordre d'enlever toutes les affiches et autres posters mentionnant le latin...

Au passage, qu'elle arrête la politique et fasse de la magie : elle annonce que la réforme du collège, déjà appliquée à Gayant à cette rentrée, a des effets formidables : augmentation de 6% de reçus au brevet des collèges... de juin dernier !
Comment peut-on mentir de façon aussi éhontée...

hypermnestre a écrit:

hypermnestre a écrit:Elle parle ensuite de sa visite au collège Gayant de Douai. Oubli : elle ne mentionne pas son ordre d'enlever toutes les affiches et autres posters mentionnant le latin...

Au passage, qu'elle arrête la politique et fasse de la magie : elle annonce que la réforme du collège, déjà appliquée à Gayant à cette rentrée, a des effets formidables : augmentation de 6% de reçus au brevet des collèges... de juin dernier !
Comment peut-on mentir de façon aussi éhontée...

Les c.....ça ose tout...............
Vous connaissez la suite !

Employé oxymorique a écrit:

Ergo a écrit:Ils avaient des amphis dans le 2nd degré, eux ?

*soupir*

Dalva a écrit:Ah oui quand même. Mais ça fait longtemps qu'ils sont sortis du collège ou bien ? Ils avaient vraiment des profs en blouse et leurs classes étaient muettes ? C'est n'importe quoi.
Et ils ne trouvent pas un peu limite de se retrouver sur les bancs de la fac avec des modules "grammaire et orthographe" organisés à la hâte pour pallier certaines insuffisances ?

J'ai bien essayé de leur démontrer que c'était un raccourci légèrement foireux que de brandir la blouse et le cour magistral comme menaces dès lors que je leur parlais des dangers de la réforme du collège et du fait que je voulais devenir enseignant pour transmettre un savoir disciplinaire, mais bon...

En même temps, des cons pareils croient en #college2016, l'un va avec l'autre

Cripure a écrit:

Employé oxymorique a écrit:

Ergo a écrit:Ils avaient des amphis dans le 2nd degré, eux ?

*soupir*

Dalva a écrit:Ah oui quand même. Mais ça fait longtemps qu'ils sont sortis du collège ou bien ? Ils avaient vraiment des profs en blouse et leurs classes étaient muettes ? C'est n'importe quoi.
Et ils ne trouvent pas un peu limite de se retrouver sur les bancs de la fac avec des modules "grammaire et orthographe" organisés à la hâte pour pallier certaines insuffisances ?

J'ai bien essayé de leur démontrer que c'était un raccourci légèrement foireux que de brandir la blouse et le cour magistral comme menaces dès lors que je leur parlais des dangers de la réforme du collège et du fait que je voulais devenir enseignant pour transmettre un savoir disciplinaire, mais bon...

En même temps, des cons pareils croient en #college2016, l'un va avec l'autre

Ils restent mes amis, mais ça n'est pas toujours facile :lol:

Vous avez des amis en master MEEF ?

Bonjour,
quelqu'un sait-il si j'ai le droit de distribuer aux élèves un mot à l'attention de leurs parents pour les informer que je serai en grève contre la réforme du collège ce jeudi ?

Ceux qui ne veulent pas faire grève pourraient-ils nous expliquer pourquoi???Sont-ils défaitistes à ce point là? Si la grève est un succès avec un max d'établissements "morts" cela ne peut être que positif pour la suite. N'oublions pas que beaucoup de gens sont contre cette réforme. ne pas vouloir mettre sa progression en péril me paraît bien dérisoire (et surnaturel!) par rapport à ce qui nous attend!
Allez! on y va tous!

Et qu'est-ce qui est prévu APRES ? J'imagine que, comme d'hab', il y aura peu d'écho à notre action et que nous ferons faire quelques économies à l'Etat... "On" va certainement prétendre que le mouvement n'était pas si suivi que ça...

Bref, quelles autres actions sont envisagées si cette Nième grève n'a pas plus de succès que les autres (de l'Educ Nat.)?

Les syndicats me semblent incapables de (ou peu enclins à ?)nous proposer des actions vraiment efficaces. Si nous ne nous décidons pas à agir plus fermement, nous aurons perdu à tous les points de vue.

Après, il y a la manif nationale, parents, profs et jeunes, en octobre.

Et vous pensez vraiment qu'elle sera suffisante pour que le gouvernement renonce à ses projets ???
Les média diminueront son importance et elle sera vite oubliée si rien d'autre de plus sérieux n'est prévu. Et là, je ne vois rien venir...

Segna a écrit:Ceux qui ne veulent pas faire grève pourraient-ils nous expliquer pourquoi???Sont-ils défaitistes à ce point là?

Est-ce trop difficile d'imaginer que des profs ne sont pas contre cette réforme ?

dami1kd a écrit: Est-ce trop difficile d'imaginer que des profs ne sont pas contre cette réforme ?

Qu'ils nous expliquent alors en quoi cette réforme est un progrès : des cours moins nombreux, moins approfondis, des connaissances minimales voire inexistantes...
A moins de vouloir "abrutir la masse" pour mieux en... "abuser" (restons polis) ....

dami1kd a écrit:

Segna a écrit:Ceux qui ne veulent pas faire grève pourraient-ils nous expliquer pourquoi???Sont-ils défaitistes à ce point là?

Est-ce trop difficile d'imaginer que des profs ne sont pas contre cette réforme ?

Oui.
Comme souvent quand on a des convictions et qu'on est convaincu de leur bien-fondé et de la nécessité pour tous de les partager, il est difficile de percevoir/d'accepter d'autres opinions qui les contredisent profondément.