Réforme : Comment ça se passe dans vos établissements (réunions, actions, etc) ?

Corps, santé, bien-être, tranquillité, est-ce le bon intitulé ?
EPI SVT EPS : sieste ( bénéfique pour la santé) sur les matelas/tapis mousse des gymnases....Super  EPI

 J'hallucine de tout ce que je viens de lire, c'est carrément alarmant.

Pour le collège "chantage au poste" : quelle est la réaction des collègues ? Il y a de quoi se révolter quand même, si vous laissez ça passer c'est "la porte ouverte à toutes les fenêtres" comme on dit !! C'est une raison de plus pour refuser en bloc les EPI !

Pour les collèges où les chefs proposent des répartitions fléchées des EPI, par trimestres ou semestres : les collègues comptent-ils vraiment approuver ça en CA ?? :shock:

Je ne comprends toujours pas pourquoi dans les établissements, les profs rentrent dans le jeu d'organiser les contenus des AP et EPI : RIEN ne nous oblige à les préparer dès maintenant ! L'organisation doit être votée en CA, certes, mais rien n'oblige à les voter tous dès cette année. Par ex, dans mon collège, nous faisons des AP en 6ème, 5ème et 4ème : nous avions réservé un "volume" d'heures pour les AP lors de la DHG en février dernier (mais c'était en + des heures de cours...), mais les contenus et les intitulés des AP n'ont été votés qu'à la rentrée, une semaine avant le début effectif des AP. Rien ne presse, d'autant plus qu'on n'a pas les DHG : nous n'avons que des paroles, les effectifs ne sont pas encore prévus, les dotations complémentaires non plus, donc aucune DHG officielle!.

J'en reviens à une discussion qu'on avait eu dans un autre fil concernant le fléchage des EPI, voilà une proposition que j'ai préparé et que je compte présenter bientôt à mes collègues - une sorte de porte de sortie pour limiter les dégâts (pas tous, malheureusement) :

kamasolou a écrit:Je ne comprends toujours pas pourquoi dans les établissements, les profs rentrent dans le jeu d'organiser les AP et EPI :

voilà une proposition d'organisation que j'ai préparée et que je compte présenter bientôt à mes collègues

kamasolou a écrit:  J'hallucine de tout ce que je viens de lire, c'est carrément alarmant.

Pour le collège "chantage au poste" : quelle est la réaction des collègues ? Il y a de quoi se révolter quand même, si vous laissez ça passer c'est "la porte ouverte à toutes les fenêtres" comme on dit !! C'est une raison de plus pour refuser en bloc les EPI !

Notre nouvelle chef s'appuie notamment sur le fait qu'il y en ait un max, parmi mes collègues, qui collaborent à fond, et à qui l'idée d'un CSD "à la gueule du client" donne des montées d'orgasme. Elle a eu un max de volontaires pour les journées de formation de la Toussaint visiblement. Elle n'a d'ailleurs toujours pas dit qui étaient les collègues qui y étaient allés avec elle, ce que je trouve assez phénoménal. Grand silence sur l'identité des jaunes (je dis bien "jaunes", parce que croyez-moi, c'est pas pour avoir des billes pour contrer la réforme qu'ils y sont allés, ceux-là).

Fesseur Pro a écrit:

kamasolou a écrit:Je ne comprends toujours pas pourquoi dans les établissements, les profs rentrent dans le jeu d'organiser les AP et EPI :

voilà une proposition d'organisation que j'ai préparée et que je compte présenter bientôt à mes collègues

Bon ouais OK je m'exprime très très mal (patapé!).
J'ai édité, tu me dis si c'est plus clair... (la vache c'est dur la reprise)

Kapellmeister a écrit:

kamasolou a écrit:  J'hallucine de tout ce que je viens de lire, c'est carrément alarmant.

Pour le collège "chantage au poste" : quelle est la réaction des collègues ? Il y a de quoi se révolter quand même, si vous laissez ça passer c'est "la porte ouverte à toutes les fenêtres" comme on dit !! C'est une raison de plus pour refuser en bloc les EPI !

Notre nouvelle chef s'appuie notamment sur le fait qu'il y en ait un max, parmi mes collègues, qui collaborent à fond, et à qui l'idée d'un CSD "à la gueule du client" donne des montées d'orgasme. Elle a eu un max de volontaires pour les journées de formation de la Toussaint visiblement. Elle n'a d'ailleurs toujours pas dit qui étaient les collègues qui y étaient allés avec elle, ce que je trouve assez phénoménal. Grand silence sur l'identité des jaunes (je dis bien "jaunes", parce que croyez-moi, c'est pas pour avoir des billes pour contrer la réforme qu'ils y sont allés, ceux-là).

Mais c'est un cauchemar ton collège !

kamasolou a écrit:

Kapellmeister a écrit:

kamasolou a écrit:  J'hallucine de tout ce que je viens de lire, c'est carrément alarmant.

Pour le collège "chantage au poste" : quelle est la réaction des collègues ? Il y a de quoi se révolter quand même, si vous laissez ça passer c'est "la porte ouverte à toutes les fenêtres" comme on dit !! C'est une raison de plus pour refuser en bloc les EPI !

Notre nouvelle chef s'appuie notamment sur le fait qu'il y en ait un max, parmi mes collègues, qui collaborent à fond, et à qui l'idée d'un CSD "à la gueule du client" donne des montées d'orgasme. Elle a eu un max de volontaires pour les journées de formation de la Toussaint visiblement. Elle n'a d'ailleurs toujours pas dit qui étaient les collègues qui y étaient allés avec elle, ce que je trouve assez phénoménal. Grand silence sur l'identité des jaunes (je dis bien "jaunes", parce que croyez-moi, c'est pas pour avoir des billes pour contrer la réforme qu'ils y sont allés, ceux-là).

Mais c'est un cauchemar ton collège !

Non, c'est pire. C'est pour ça que je me dis au final que mon CSD, je ne le vivrai pas si mal. Parce que je ne me fais pas d'illusions, je suis dans le clan anti-réforme, et je suis LC. Ce sera très facile pour elle de m'envoyer à l'extérieur, même si je suis la plus ancienne dans le groupe de Lettres (toutes les LM sont arrivées bien après moi).

kamasolou :
Moi aussi, je comprends mal : j'ai l'impression que tu proposes à tes collègues de mettre en oeuvre la réforme "en toute liberté pédagogique" !!?? (smiley avec le panneau "gné?" que j'ai pas trouvé)
En tout cas, il est urgent d'attendre et d'ignorer leurs appels à mettre de la cohérence dans leur bazar monstre.

J'ai assisté à cette pitoyable formation aujourd'hui...
Mépris, mensonge, moqueries, autoritarisme de la part des IPR... je vais essayer dans les jours qui viennent de sélectionner quelques morceaux choisis audio de cette formation. C'est collector.

kamasolou a écrit:

Fesseur Pro a écrit:

kamasolou a écrit:Je ne comprends toujours pas pourquoi dans les établissements, les profs rentrent dans le jeu d'organiser les AP et EPI :

voilà une proposition d'organisation que j'ai préparée et que je compte présenter bientôt à mes collègues

Bon ouais OK je m'exprime très très mal (patapé!).
J'ai édité, tu me dis si c'est plus clair... (la vache c'est dur la reprise)

Je pense que nous n'avons pas à proposer quoi que ce soit.
Ce n'est pas notre rôle et c'est déjà accepter la réforme que de tenter d'en "limiter les dégâts."

Du calme, il faut bien comprendre que le rapport de force n'est pas le même partout. Lorsqu'il y a unité ou du moins position collective contre la réforme, c'est simple en effet : OSEF.
dans d'autres cas, les opposants n'auront d'autre choix que de limiter la casse en attendant que la fédération des luttes permette d'obtenir l'abrogation.

C'est la force et la faiblesse du déplacement de la ligne de front au niveau des établissements. C'est un déplacement à l'initiative du MEN, certes, mais d'un autre côté les cafouillages accompagnant les tentatives de mise en oeuvre sont voués à se multiplier et vont nous être des alliés précieux dans les semaines à venir.

Ouais, j'étais plutôt branchée à l'idée de réunions très animées voire explosives, maintenant j'ai envie de boycotter.
Si les IPR nous méprisent autant, pourquoi leur faire l'honneur d'aller les écouter ?

kamasolou a écrit:J'ouvre ce fil pour arrêter de "polluer" le fil des arguments pro-réforme...

Comment ça se passe dans vos établissements ?
Réunions, formations imposées ou non, propositions de vos chefs pour la mise en oeuvre de la réforme, boycotts, motions en CA... ?

Dans mon collège très très peu revendicatif (j'étais la seule gréviste en septembre...), après plusieurs HIS où j'avais l'impression de crier au loup, de multiples affichages en salle des profs et pas mal de mails avec tout un tas de liens, les collègues semblent enfin se réveiller : aujourd'hui, première "vraie" discussion animée en salle des profs autour de la mise en oeuvre concrète de la réforme. J'ai entendu des "ça va être le bordel", "c'est impossible", "comment on va faire pour nos progressions?", "Et pour les livres?", "On n'aura jamais assez d'ordis", "On ne peut pas nous imposer de faire des EPI!", "ça va être impossible pour les emplois du temps", "on va tous commencer à 8h et finir à 17h tous les jours", "Quoi, des emplois du temps par trimestre ?!", et même des "Il faut qu'on refuse de faire des EPI!".
Conseil école-collège cette semaine, conseil péda la semaine pro, les collègues ont l'air volontaires pour y aller et écouter les propositions de la cheffe... On verra dans quel état ils ressortent de ces réunions !  
Nous avons mis une "boîte à questions" en salle des profs avant les vacances, elle était vide à 8h ce matin mais s'était bien remplie à 17h. Prochaine étape : heure syndicale la semaine prochaine...

Si je comprends bien tu veux ouvrir un fil de gauchistes ? Si c'est ça moi je boycotte !

Audrey a écrit:J'ai assisté à cette pitoyable formation aujourd'hui...
Mépris, mensonge, moqueries, autoritarisme de la part des IPR... je vais essayer dans les jours qui viennent de sélectionner quelques morceaux choisis audio de cette formation. C'est collector.

Tu as enregistré! Bravo!

dryade a écrit:kamasolou :
Moi aussi, je comprends mal : j'ai l'impression que tu proposes à tes collègues de mettre en oeuvre la réforme "en toute liberté pédagogique" !!?? (smiley avec le panneau "gné?" que j'ai pas trouvé)
En tout cas, il est urgent d'attendre et d'ignorer leurs appels à mettre de la cohérence dans leur bazar monstre.

J'essaie le trouver le "moins pire" pour certains collèges où la situation est urgente (lire les témoignages plus haut). Des équipes sont en train de laisser des CDE imposer des votes en CA dès ce mois-ci avec des organisations catastrophiques : barettes à gogo, binômes d'EPI imposés, etc.
Il n'est pas toujours facile d'arriver à un refus en bloc des EPI malheureusement, et visiblement les CDE ont eu la consigne de passer à l'action maintenant et de proposer voire d'imposer des pré-TRMD.

Dans mon collège, j'espère que les collègues vont (enfin) se révolter et refuser massivement les EPI, je vais tout faire pour mais j'y crois moyen... "Au cas où", je prépare "des plans B". Enfin j'essaie tant bien que mal...

guennec a écrit:
Si je comprends bien tu veux ouvrir un fil de gauchistes ? Si c'est ça moi je boycotte !

C'est pas mon genre

Paraffin a écrit:

Audrey a écrit:J'ai assisté à cette pitoyable formation aujourd'hui...
Mépris, mensonge, moqueries, autoritarisme de la part des IPR... je vais essayer dans les jours qui viennent de sélectionner quelques morceaux choisis audio de cette formation. C'est collector.

Tu as enregistré! Bravo!  

Et alors, les réactions de tes collègues ?

kamasolou a écrit:
J'essaie le trouver le "moins pire" pour certains collèges

Je comprends mieux.
La DGH au forcing, c'est probablement ce qui nous attend tous. Mais cela me semble tellement prématuré !

kamasolou a écrit:

Paraffin a écrit:

Audrey a écrit:J'ai assisté à cette pitoyable formation aujourd'hui...
Mépris, mensonge, moqueries, autoritarisme de la part des IPR... je vais essayer dans les jours qui viennent de sélectionner quelques morceaux choisis audio de cette formation. C'est collector.

Tu as enregistré! Bravo!  

Et alors, les réactions de tes collègues ?

Ca a explosé au bout de 25 minutes en gros, quand les IPR ont dit qu'il faudrait qu'on se concerte avec le primaire pour la classe de 6e. On a commencé, pour chaque collège, à dire combien d'écoles primaires nous fournissaient des élèves et ça a été le début de la colère.

Ras-le-bol(os) !

Audrey a écrit:
Ca a explosé au bout de 25 minutes en gros, quand les IPR ont dit qu'il faudrait qu'on se concerte avec le primaire pour la classe de 6e. On a commencé, pour chaque collège, à dire combien d'écoles primaires nous fournissaient des élèves et ça a été le début de la colère.

Et...?

Hier au CA, la motion antiréforme présenté par les enseignants a été voté par tous les enseignants bien sur et aussi par tous les parents délégués.
L'administration s'est pudiquement abstenue.

Babelle a écrit:Hier au CA, la motion antiréforme présenté par les enseignants a été voté par tous les enseignants bien sur et aussi par tous les parents délégués.  
L'administration s'est pudiquement abstenue.

Chez nous, quand la cheffe accepte qu'on présente une motion (il faut vraiment lutter...), l'administration vote contre. Ambiance...

Babelle a écrit:Hier au CA, la motion antiréforme présenté par les enseignants a été voté par tous les enseignants bien sur et aussi par tous les parents délégués.  
L'administration s'est pudiquement abstenue.

Au CA, à mi-mot il a été dit que celui sur la DHG serait musclé. Un de mes collègues élu a dit plus ou moins ouvertement qu'elle ne serait pas votée en première intention.
Mais pour la motion... Nous sommes un petit bahut, la liste regroupe à la fois FO, le SGEN, l'UNSA, des neutres, moi qui suis plutôt tendance SNALC sans être officiellement syndiquée, alors pour une motion commune...
Je ne sais pas ce qu'il en est du côté des parents. Mais je sais en revanche que j'irai très certainement à la réunion d'information pour les parents qui va avoir lieu bientôt.

Effectivement, avec les orgas listées représentées au CA, un motion commune anti-réforme semble compliquée...

J'ai été conviée par le président de la PEEP à présenter demain soir, à 20h30, la réforme aux parents lors d'une réunion à la maison des assoces de Beurkville...je pense que je vais y aller, malgré mon ras-le-bol, ma fatigue... au moins, là, les parents auront la vérité.