Les néotits de la rentrée 2015

Jenny a écrit:Pas encore de note pour cette année... Je suis à 34,5 pour l'instant.

Rabelais : Tu as ici les fourchettes de note par échelon :
https://www.snes.edu/Certifies-notation-administrative.html

Merci Jenny, super clair ce doc

mamieprof a écrit:

Rabelais a écrit:

BlackMail a écrit:Qu'est-ce que mes 6e sont chiants... Les punitions ne font rien, ils ne savent pas se taire. La vie scolaire est juste à côté de ma classe et une surveillante m'a déjà dit plusieurs fois avoir hésité à passer dans mon cours avec eux pour pousser une gueulante :| .
L'année dernière, pour ma classe chiante, j'utilisais beaucoup le vidéoprojecteur: là, sans vidéoprojecteur, c'est chaud. Je passe mon temps à faire la police et ce n'est pas pour autant qu'ils se calment.

Bref, j'ai l'impression de ne pas savoir faire mon boulot avec eux. Et cet aprem je les ai une heure, heure qui pour eux est la dernière de la semaine . Ça va être fun !

bah moi avec ce genre de classe en fin de semaine quand ça risque de partir en vrille c est interro surprise d'une heure avec un coef pas négligeable et une notation pas spécialement bienveillante du coup la semaine suivante ils réflechissent avant de s'agiter...

Avez vous eu votre note administrative ? c'est "quoi" une progression normale pour un néo tit ? sur les sites des syndicats je comprends pas trop les explications pour spécialistes !

Oui, je sais Mamieprof, mais tu vois, j'apprends encore, au fil du temps, et je n'ai pas fini d'apprendre.
Et là, ce que j'ai appris c'est que ce qui a marché avec une classe ne fonctionne pas avec l'autre...depuis, je réfléchis encore.

Hier aprem, c'était l'enfer avec mes 6e. J'ai demandé au CPE d'intervenir vendredi prochain, je n'y arrive plus (pas ?).
J'ai 34 en note administrative étant donné que l'année dernière ma chef ne m'avait mis que 33.5...

Pour la note la progression normale c'est 0.5.
J'avais été augmenté de 0.2 ... RDV avec le CDE qui n'a finalement pas été contre un changement après en avoir discuté ensemble et modifié un des pavés dont l'appréciation ne me plaisait pas du coup, ou plutôt me laissait trèèès perplexe.

Mais vous avez été reçus ? Ou vous êtes allés sur i prof?

Non, je n'ai pas été reçue à la base. On devait passer au secrétariat la signer et si ça n'allait pas demande de RDV. I prof se met à jour bien plus tard. Il faut déjà que tu l'aies signé. Mais pas de panique non plus. Il me semble qu'il y a quand même le temps.

Manon35 a écrit:Non, je n'ai pas reçue à la base. On devait passer au secrétariat la signer et si ça n'allait pas demande de RDV. I prof se met à jour bien plus tard. Il faut déjà que tu l'aies signé. Mais pas de panique non plus. Il me semble qu'il y a quand même le temps.

Ah ok, parce que l'an dernier, tous les profs étaient reçus pour en parler.

J'ai signé au secrétariat.
Et je précise que j'ai eu le CAPET session exceptionnelle et que j'ai été CAD2 donc je suis échelon 4 depuis début juillet.
Sinon, rien à voir mais ce week end, je suis rentrée dans le sud, et cet aprem, j'étais au ski ( ) et j'ai croisé deux élèves de l'année dernière qui m'ont dit "Madaaaaame, on veut que vous reveniez !!!!!! C'était vaaaaachement miexu avec vous !!!!" re
Bon, je leur ai dit que la collègue les préparait très bien au bac, qu'ils n'avaient aucun soucis à se faire, qu'il fallait qu'ils s'adaptent à ses méthodes, etc. Mais ça fait plaisir ! Et je leur ai précise que moi aussi, j'aimerais bien revenir (dans le sud et en ST2S) !

Rabelais a écrit:

Manon35 a écrit:Non, je n'ai pas reçue à la base. On devait passer au secrétariat la signer et si ça n'allait pas demande de RDV. I prof se met à jour bien plus tard. Il faut déjà que tu l'aies signé. Mais pas de panique non plus. Il me semble qu'il y a quand même le temps.

Ah ok, parce que l'an dernier, tous les profs étaient reçus pour en parler.

Cela dépend beaucoup des CDE et des établissements. J'étais dans un petit bahut l'année dernière et n'ai pas été reçue (ce que j'aurais aimé puisque je n'ai pas osé prendre de RDV en tant que stagiaire pour contester alors qu'avec un RDV on en aurait parlé) et cette année c'est l'usine donc personne n'est reçue. Le CDE ne savait même plus mon nom quand je suis allée pour mon RDV (la lose...).

Je sens venir la mauvaise appréciation cette année encore... En même temps, comment voulez-vous rayonner sur deux établissements quand les équipes sont des paniers de crabes...

J'aurais préférée etre notée la semaine dernière quand le CDE m'aimait bien..là je viens d'annoncer haut et fort que je ne prendrais pas d'HSA l'an prochain...ni pp.
Ma note va chuter.

Moi je suis déjà à 35 (mon cde de l'année de stage avait mis la note max à tous les stagiaires) à l'échelon 4 donc je pense qu'il va pas m'augmenter de beaucoup. Je verrais demain.

Sinon, j'ai eu un SMS d'une copine de mon ancien bahut. Ils ont découvert une vidéo où une gamine se moque gentiment de ses profs (donc moi dedans)... Evidemment sans nous nommer. Je ne sais pas ce qu'ils vont faire.

Naoo a écrit:Je sens venir la mauvaise appréciation cette année encore... En même temps, comment voulez-vous rayonner sur deux établissements quand les équipes sont des paniers de crabes...

Tiens, ça me rappelle quelqu'un....

Verpa a écrit:

Naoo a écrit:Je sens venir la mauvaise appréciation cette année encore... En même temps, comment voulez-vous rayonner sur deux établissements quand les équipes sont des paniers de crabes...

Tiens, ça me rappelle quelqu'un....

Plait-il ?

La note peut baisser ? J'ai déjà le max de mon échelon... De toutes façons, tant que je n'ai pas de note pédagogique...

Bah il faut un rapport circonstancié si les appréciations ponctualité, assiduité baissent ou si la note reste fixe.

Ils connaissent les appréciations de l'an passé ?

Je crois, en tout cas ils ont les appréciations pour les 3 pavés.

Moi j'ai eu un entretien avec la CDE d'un de mes collèges (suis TZR rattachée à un autre collège encore). Elle voulait quand même me montrer ce qu'elle comptait transmettre à la CDE du RAD. (édité)

Bon, sinon j'ai passé bien vingt minutes à tenter d'imprimer des images pour une activité d'anticipation pour mon inspection, au lieu de préparer ma compréhension de texte et de remplir les trouzemille papiers demandés... Mon imprimante ne marche plus (elle imprime en bleu pale uniquement, génial), j'ai la crève, mal au crâne, et je commence à me dire que ce texte est casse gueule mais c'est trop tard pour changer...

Je sens que je vais avoir médiocre en terme d'autorité, moi. Cela dit, une des stagiaires est encore plus reloue que moi en ce moment, donc peut-être qu'ils auront oublié mes passages à vide du mois dernier... (j'ai aucun espoir, et pareil, je me dis que je compte pas faire carrière donc dans l'absolu : blah, qu'ils mettent ce qu'ils veulent, ça achèvera mon ego).

Les pavés chez nous etaient: ponctualité assiduité rayonnement au Lycee.
Il y a " autorité" au College?

On a tous les mêmes pavés, collège comme lycée. L'autorité est bien là en lycée.
C'est ponctualité/assiduité - activité/efficacité - autorité / rayonnement.

Non, je crois que c'est
assiduité et ponctualité
activité et efficacité (qualité des cours, d'après ce que j'ai compris)
autorité et rayonnement
https://www.snes.edu/Certifies-notation-administrative.html

Manon a été plus rapide !

Comment le CDE peut-il évaluer la qualité de nos cours ? Je ne comprends pas très bien. Est-ce qu'on peut me reprocher le fait de ne pas travailler en îlots ? Ou le fait d'avoir fait acheter des livres aux élèves ?

Je pense qu'ils comptent le nombre de rapports et d'heures de colle. En tout cas c'était ça l'an dernier.